第一章 勾股定理 同步练习2022-2023学年八年级上册北师大版数学
一.选择题(共16小题)
1.下列长度的三条线段能构成直角三角形的是( )
A.2,3,4 B.1,1,2 C.4,5,6 D.2,,
2.下列各组数中,不能作为直角三角形三边长的是( )
A.0.3,0.4,0.5 B.12,16,20
C.1,, D.11,40,41
3.三角形的三边分别为a、b、c,由下列条件不能判断它是直角三角形的是( )
A.a:b:c=13:5:12 B.a=,b=,c=
C.a2=(b+c)(b﹣c) D.a2﹣b2=c2
4.已知△ABC的三边分别是a、b、c,下列条件中不能判断△ABC为直角三角形的是( )
A.a2+b2=c2 B.∠A:∠B:∠C=3:4:5
C.∠A=∠C﹣∠B D.a=1,b=2,
5.在下列各组数据中,不能作为直角三角形的三边边长的是( )
A.3,4,6 B.7,24,25 C.6,8,10 D.9,12,15
6.下列各组数中,是勾股数的是( )
A.1,2,3 B.3,4,5 C.,, D.,,
7.下列各组数中,是勾股数的是( )
A.9,16,25 B.0.3,0.4,0.5
C.,, D.8,15,17
8.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,DC=2,点D在BC上,∠BAD=∠B,BC的长为( )
A.2 B. C.﹣2 D.+2
9.已知直角三角形的两边长分别为3和5,则第三边长是( )
A.4 B. C.4或 D.7
10.△ABC中,AB=13,AC=15,高AD=12,则BC的长为( )
A.14 B.4 C.14或4 D.以上都不对
11.如图,将△ABC放在正方形网格图中(图中每个小正方形的边长均为1),点A,B,C恰好在网格图中的格点上,那么△ABC中BC边上的高的长度是( )
A. B. C. D.
12.如图所示的2×4的正方形网格中,△ABC的顶点都在小正方形的格点上,这样的三角形称为格点三角形,则点A到BC的距离等于( )
A. B. C. D.
13.如图,在△ABC中,∠A=90°,DE⊥BC,AB=3,BC=5,BD是∠ABC的角平分线,则△CDE的周长是( )
A.6 B.7 C.8 D.9
14.如图,直线l上有三个正方形a,b,c,若a,b的面积分别为5和11,则c的面积为( )
A.6 B.5 C.11 D.16
15.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,分别以AB、AC、BC为直径向外作半圆,它们的面积分别记作S1、S2、S3,其中S1=9π,S2=4π,S3=( )
A.π B.3π C.5π D.13π
16.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若正方形A、B、C、D的边长分别是4、5、2、4,则最大正方形E的面积是( )
A.15 B.61 C.69 D.72
二.填空题(共5小题)
17.如图是一个底面为正方形的长方体.已知该长方体底面边长为4cm,高为5cm.若一只瓢虫沿着长方体的表面从点A爬到点B,则需要爬行的最短距离是 cm.
18.如图,在桌面上的长方体ABCD﹣EFGH中,长AB为8米,宽BC为6米,高BF为4米,点M在棱HG上,且HM=3MG.一只蚂蚁从A点出发沿长方体的表面爬到M点,则它爬行的最短路程为 米.
19.如图,长方体中,AB=6m,BC=4m,BE=2m,一只蚂蚁从点A出发沿长方体表面爬行到点F,至少需要爬行 米.
20.如图,一只蚂蚁从点A沿圆柱表面爬到点B,圆柱高为8cm,底面半径为cm,那么最短的路线长是 .
21.如图,长方体的长BE=15cm,宽AB=10cm,高AD=20cm,同时点M在CH上,且CM=5cm,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点M,需要爬行的最短距离是 cm.
三.解答题(共7小题)
22.“三农”问题是关系国计民生的根本问题,实施乡村振兴战略是建设美丽中国的关键举措.如图,某村有一块三角形空地ABC,现计划将这块三角形空地进行新的规划,点D是BC边上的一点,过点D作垂直于AC的小路DE.经测量,AB=13米,AD=12米,AC=15米,BD=5米.
(1)求DC的长;
(2)求小路DE的长.
23.东营市某中学在校园一角开辟了一块四边形的“试验田”,把课堂的“死教材”转换为生动的“活景观”,学生们在课堂上学习理论之余,还可以到“试验田”实际操练,对生物的发展规律有了更为直观的认识.如图,四边形ABCD是规划好的“试验田”,经过测量得知:∠B=90°,AB=24m,BC=7m,CD=15m,AD=20m.求四边形ABCD的面积.
24.如图,一块四边形花圃ABCD中,已知∠B=90°,AB=4m,BC=3m,CD=12m,AD=13m.
(1)求四边形花圃ABCD的面积;
(2)求C到AD的距离.
25.长清的园博园广场视野开阔,阻挡物少,成为不少市民放风筝的最佳场所,某校七年级(1)班的小明和小亮学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度CE,他们进行了如下操作:①测得水平距离BD的长为15米;②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为25米;③牵线放风筝的小明的身高为1.6米.
(1)求风筝的垂直高度CE;
(2)如果小明想风筝沿CD方向下降12米,则他应该往回收线多少米?
26.某校八年级(1)班的小明和小亮学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度CE,他们进行了如下操作:①测得水平距离BD的长为16米;②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为34米;③牵线放风筝的小明的身高为1.7米.
(1)求此时风筝的垂直高度CE;
(2)如果小明站在点A不动,想把风筝沿CD方向从点C的位置下降18米至点F的位置,则他还需收回风筝线多少米?
27.我市夏季经常受台风天气影响,台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围上千米的范围内形成极端气候,有极强的破坏力.如图,有一台风中心沿东西方向AB由点A行驶向点B,已知点C为一海港,且点C与直线AB上两点A,B的距离分别为300km和400km,且AB=500km,以台风中心为圆心周围250km以内为受影响区域.
(1)求证:∠ACB=90°;
(2)海港C受台风影响吗?为什么?
(3)若台风的速度为40km/h,则台风影响该海港持续的时间有多长?
28.有一条东西走向的隧道AB.小明在点C处测得隧道一端点A在他的北偏东15°方向上,他沿西北方向前进300米后到达点D,此时测得点A在他的东北方向上,端点B在他的北偏西60°方向上(点A、B、C、D在同一平面内).
(1)求点D与点A的距离(结果保留准确值);
(2)小明的朋友从端点A以每分钟60米的速度步行到端点B,请问他能否在15分钟内通过隧道AB?(≈1.41,≈2.45)
第一章勾股定理同步练习2022-2023学年八年级上册北师大版数学
参考答案
一.选择题(共16小题)
1.D; 2.D; 3.B; 4.B; 5.A; 6.B; 7.D; 8.D; 9.C; 10.C; 11.A; 12.C; 13.A; 14.A; 15.C; 16.B;
二.填空题(共5小题)
17.; 18.2; 19.6; 20.10cm; 21.25;
三.解答题(共7小题)
22.(1)CD=9米;
(2)小路DE的长为米.; 23.四边形ABCD的面积234m2.; 24.(1)36cm2;
(2)cm.; 25.(1)21.6米;
(2)8米.; 26.(1)风筝的高度CE为31.7米;
(2)他应该往回收线14米.; 27.(2)海港C受到台风影响;
(3)台风影响该海港持续的时间为3.5h.; 28.(1)300米;(2)小明的朋友在15分钟内不能通过隧道AB,