6古对今 同步练习(无答案)

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名称 6古对今 同步练习(无答案)
格式 docx
文件大小 422.8KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-08-17 13:49:35

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文档简介

6、《古对今》堂上练习(一)
班级:____________ 姓名:_____________
1、观察以下几个生字的结构、部首、关键笔画,把字写工整。
2、看拼音,写词语。
qīng liáng bīng liáng xì xīn xì yǔ
( ) ( ) ( ) ( )
yǔ wén xī yáng niǎo yǔ huā xiāng
( ) ( ) ( )
3、背一背,填一填。
( )对今,
圆对( )。
严寒对酷暑,
( )暖对( )( )。
6、《古对今》堂上练习(二)
班级:____________ 姓名:_____________
1、观察以下几个生字的结构、部首、关键笔画,把字写工整。
2、看拼音,写词语。
xíng lǐ lǐ zi gǔ jīn gǔ rén
( ) ( ) ( ) ( )
xiāng qì qī xī hé fēng xì yǔ
( ) ( ) ( )
3、背一背,填一填。
晨对暮,
( )对霜。
( )( )对( )( ),
朝霞对( )。
6、《古对今》阅读拓展练习
班级:____________ 姓名:_____________
声律启蒙(节选)
[清]车万育
云对雨,
雪对风,
晚照对晴空。
来鸿对去燕,
宿鸟对鸣虫。
三尺剑,
六钧弓,
岭北对江东。
人间清暑殿,
天上广寒宫。
想一想,练一练
1.看看每行的最后一个字,用“○ ”画出后鼻音的字。
2.连一连。
来鸿对 江东
岭北对 去燕
三尺剑对 广寒宫
清暑殿对 六钧弓
作业评价 学生自评 老师批改情况反馈
我能将生字写美观 2、我能根据拼音写出正确的词语 3、我能根据填空背诵课文 4、我能挑战自己,完成阅读练习 评价等级:
2、教师寄语: