人教版高中数学选择性必修第二册4.2等差数列的概念(第1课时) 分层作业(含解析)

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名称 人教版高中数学选择性必修第二册4.2等差数列的概念(第1课时) 分层作业(含解析)
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文件大小 102.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2023-08-17 15:50:42

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文档简介

人教版高中数学选择性必修第二册 等差数列的概念(第1课时)分层作业(原卷版)
(60分钟 100分)
知识点1 等差数列及等差中项的概念
1.(5分)已知在△ABC中,三个内角A,B,C成等差数列,则B等于(  )
A.30° B.60°
C.90° D.120°
2.(5分)已知等差数列的前4项分别是a,x,b,2x,则等于(  )
A. B.
C. D.
知识点2 等差数列的通项公式
3.(5分)已知等差数列{an}中,a7+a9=16,a4=1,则a12的值是(  )
A.15 B.30
C.31 D.64
4.(5分)在等差数列{an}中,已知a1=,a4+a5=,ak=33,则k=(  )
A.50 B.49
C.48 D.47
5.(5分)在等差数列{an}中,a1=8,a5=2,若在相邻两项之间各插入一个数,使之成等差数列,则新等差数列的公差为(  )
A. B.-
C.- D.-1
6.(5分)已知等差数列{an}中,a3+a8=22,a6=7,则a4等于(  )
A.15 B.23
C.7 D.29
7.(5分)已知数列{an},a3=2,a7=1,若为等差数列,则a11=(  )
A. B.
C.1 D.2
8.(5分)《九章算术》是我国古代的数学名著,书中《均属章》有如下问题:“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等.问各得几何.”其意思为“已知A,B,C,D,E五人分5钱,A,B两人所得与C,D,E三人所得相同,且A,B,C,D,E每人所得依次成等差数列.问五人各得多少钱.”(“钱”是古代的一种重量单位)在这个问题中,E所得为(  )
A.钱 B.钱
C.钱 D.钱
9.(5分)在数列{an}中,a1=3,an+1=,则a4=(  )
A. B.1
C. D.
10.(5分)已知数列{an}满足an+1-an=2,a1=-5,则|a1|+|a2|+…+|a6|=(  )
A.9 B.15
C.18 D.30
11.(5分)若等差数列{an}的首项为70,公差为-9,则这个数列中绝对值最小的一项为(  )
               
A.a8 B.a9
C.a10 D.a11
12.(5分)已知在等差数列{an}中,a1=-1,公差d=2,an-1=15,则n的值为(  )
A.7 B.8
C.9 D.10
13.(5分)等差数列{an}中,已知a2=2,a5=8,则a9=(  )
A.8 B.12
C.16 D.24
14.(5分)已知数列{an}的各项均为正数,且满足a1=1,-=1(n≥2,n∈N*),则a1 024=(  )
A. B.
C. D.
15.(5分)已知{an}是公差为d的等差数列,若3a6=a3+a4+a5+12,则d=________.
16.(5分)若a,x1,x2,x3,b与a,y1,y2,y3,y4,y5,b均为等差数列,则=________.
17.(10分)在等差数列{an}中,已知a4=70,a21=-100.
(1)求首项a1与公差d,并写出通项公式;
(2)数列{an}中有多少项属于区间[-18,18]
18.(10分)在数列{an}中,a1=1,3anan-1+an-an-1=0(n≥2,n∈N*).
(1)求证:数列是等差数列;
(2)求数列{an}的通项公式.
人教版高中数学选择性必修第二册 等差数列的概念(第1课时)分层作业(解析版)
(60分钟 100分)
知识点1 等差数列及等差中项的概念
1.(5分)已知在△ABC中,三个内角A,B,C成等差数列,则B等于(  )
A.30° B.60°
C.90° D.120°
B 解析:∵A,B,C成等差数列,
∴A+C=2B.又A+B+C=180°,∴B=60°.
2.(5分)已知等差数列的前4项分别是a,x,b,2x,则等于(  )
A. B.
C. D.
C 解析:∵∴
∴=.
知识点2 等差数列的通项公式
3.(5分)已知等差数列{an}中,a7+a9=16,a4=1,则a12的值是(  )
A.15 B.30
C.31 D.64
A 解析:数列{an}的首项为a1,设公差为d,则有
解得
故a12=a1+11d=15.
4.(5分)在等差数列{an}中,已知a1=,a4+a5=,ak=33,则k=(  )
A.50 B.49
C.48 D.47
A 解析:∵a4+a5=2a1+7d=+7d=,∴d=.
∴ak=a1+(k-1)·d=+(k-1)×=k-=33.∴k=50.
5.(5分)在等差数列{an}中,a1=8,a5=2,若在相邻两项之间各插入一个数,使之成等差数列,则新等差数列的公差为(  )
A. B.-
C.- D.-1
B 解析:新等差数列中,首项为8,第9项为2.
∴新公差d′===-.
6.(5分)已知等差数列{an}中,a3+a8=22,a6=7,则a4等于(  )
A.15 B.23
C.7 D.29
B 解析:∵a3+a8=2a1+9d=22,a6=a1+5d=7,
∴a1=47,d=-8,∴a4=a1+3d=23.
知识点3 等差数列的判定与证明
7.(5分)已知数列{an},a3=2,a7=1,若为等差数列,则a11=(  )
A. B.
C.1 D.2
A 解析:设的公差为d.
∵=,=,∴4d=-=,
∴d=,∴=+8×=,∴a11=.
8.(5分)《九章算术》是我国古代的数学名著,书中《均属章》有如下问题:“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等.问各得几何.”其意思为“已知A,B,C,D,E五人分5钱,A,B两人所得与C,D,E三人所得相同,且A,B,C,D,E每人所得依次成等差数列.问五人各得多少钱.”(“钱”是古代的一种重量单位)在这个问题中,E所得为(  )
A.钱 B.钱
C.钱 D.钱
A 解析:由题意,设A所得为a-4d,B所得为a-3d,C所得为a-2d,D所得为a-d,E所得为a,则解得a=,故E所得为钱.
9.(5分)在数列{an}中,a1=3,an+1=,则a4=(  )
A. B.1
C. D.
A 解析:依题意得==+,-=,故数列是以=为首项,为公差的等差数列,则=+=,an=,所以a4=.
10.(5分)已知数列{an}满足an+1-an=2,a1=-5,则|a1|+|a2|+…+|a6|=(  )
A.9 B.15
C.18 D.30
C 解析:由an+1-an=2可得数列{an}是等差数列,公差d=2.又a1=-5,所以an=2n-7,所以|a1|+|a2|+|a3|+|a4|+|a5|+|a6|=5+3+1+1+3+5=18.
11.(5分)若等差数列{an}的首项为70,公差为-9,则这个数列中绝对值最小的一项为(  )
               
A.a8 B.a9
C.a10 D.a11
B 解析:an=a1+(n-1)d=70+(n-1)×(-9)=79-9n,
∴a8=7,a9=-2,a10=-11,故绝对值最小的一项为a9.
12.(5分)已知在等差数列{an}中,a1=-1,公差d=2,an-1=15,则n的值为(  )
A.7 B.8
C.9 D.10
D 解析:an-1=a1+(n-2)d=-1+2(n-2)=2n-5=15,∴n=10.
13.(5分)等差数列{an}中,已知a2=2,a5=8,则a9=(  )
A.8 B.12
C.16 D.24
C 解析:设等差数列{an}的首项为a1,公差为d,
则由a2=2,a5=8,得解得
所以a9=a1+8d=16.故选C.
14.(5分)已知数列{an}的各项均为正数,且满足a1=1,-=1(n≥2,n∈N*),则a1 024=(  )
A. B.
C. D.
D 解析:∵数列{an}的各项均为正数,且满足a1=1,-=1(n≥2,n∈N*),
∴数列是等差数列,公差为1,首项为1.
∴=1+(n-1)=n,解得an=.
∴a1 024==.故选D.
15.(5分)已知{an}是公差为d的等差数列,若3a6=a3+a4+a5+12,则d=________.
2 解析:∵3a6=a3+a4+a5+12=3a4+12,
∴a6-a4=4,即2d=4,∴d=2.
16.(5分)若a,x1,x2,x3,b与a,y1,y2,y3,y4,y5,b均为等差数列,则=________.
 解析:设两等差数列的公差分别为d1,d2,
则有b-a=4d1=6d2,∴d1=d2.
∴===.
17.(10分)在等差数列{an}中,已知a4=70,a21=-100.
(1)求首项a1与公差d,并写出通项公式;
(2)数列{an}中有多少项属于区间[-18,18]
解:(1)∵

∴an=a1+(n-1)d=100+(n-1)×(-10)=-10n+110.
(2)令-18≤an≤18,即-18≤-10n+110≤18,
得9.2≤n≤12.8.∵n∈N*,∴n=10,11,12.
∴有3项在[-18,18]之间.
18.(10分)在数列{an}中,a1=1,3anan-1+an-an-1=0(n≥2,n∈N*).
(1)求证:数列是等差数列;
(2)求数列{an}的通项公式.
(1)证明:由3anan-1+an-an-1=0(n≥2),
整理得-=3(n≥2),
所以数列是以1为首项,以3为公差的等差数列.
(2)解:由(1)可得=1+3(n-1)=3n-2,
所以an=.