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沪科版九年级全一册物理
第十四章 了解电路
一、填空题
1．如图所示，纺织厂里有一道工序叫做“梳棉”，是将杂乱无章的棉絮梳理成顺直的棉絮后，才能用于纺线，但由于棉絮和机器之间的相互摩擦，使这些棉絮带上了 种电荷相互 ，给纺线带来了不便，而且带电体有 轻小物体的性质，使棉絮上吸附很多灰尘，所以纺织车间必须要保持一定湿度来消除静电的影响。
2．如图甲所示的电路中，开关S闭合后，V1、V2的示数分别如图乙所示，则L2两端的电压为 V，电源电压是 V。
3．如题图所示，标有“2.5V 0.3A”的灯泡L1和标有“6V 0.15A”的灯泡L2连接成 联电路，电源电压可调节；闭合开关S，使电源电压从0V逐渐增加，先正常发光的灯泡是 ，此时通过另一灯泡的电流是 A。
4．如图，若使L1、L2、L3串联，应闭合开关S，断开 ；若开关S、S1、S2都闭合时，发光的灯是 。
5．如图所示电路，当开关均断开时，能亮的灯是 ；当开关都闭合时，能亮的灯是 。
6．某仓库的大门由两把不同的钥匙控制电动机开启，小壮设计了如图所示的四种电路。其中单把钥匙无法打开，只能两把钥匙同时使用才能打开的电路是 ；只需要任意一把钥匙就能打开的电路是 ；电路设计错误的是 。
7．用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒因失去电子而带 电。通常情况下，玻璃是 （选填“导体”或“绝缘体”）。
8．如图所示是小壮同学连接的实物电路。在该实物电路中，开关S1位于 （选填“干路”或“支路”）上；将开关S1、S2均闭合后，若小灯泡L2突然因为灯丝烧断而熄灭，则小灯泡L1 （选填“能”或“不能”）继续发光，因为它们此时在电路中的关系为 。
二、单选题
9．智能快递柜既可通过手机扫码（相当于S1闭合）， 也可通过输入密码（相当于 S2闭合）使装置T启动，打开柜门完成取件。符合以上要求的电路示意图是（ ）
A． B．
C． D．
10．一间教室安装有10盏规格相同的日光灯，正常工作时，通过门边总控开关的电流是1.8A。自习时，为节能，关掉讲台的2盏灯，通过总控开关的电流变为（ ）
A．1. 44A B．1. 62A C．1. 8A D．2. 16A
11．将灯泡L1和L2接入如图所示电路，闭合开关。下列说法不正确的是（ ）
A．灯泡L1先亮，灯泡L2后亮
B．通过灯泡L1的电流方向是由A向B
C．用一根导线直接接在B、C两个接线柱上，灯泡L2不发光
D．不可以用导线直接连接A、C两个接线柱，会烧毁电源
12．有一种智能锁，需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅S1闭合，灯L发光，照亮人脸进行识别，但不开锁，人脸识别成功后S2才会闭合，电动机工作，开锁成功。下列电路设计符合要求的是（ ）
A． B．
C． D．
13．手与硅胶管M均不带电，用手摩擦M后，M与带负电的塑料管互相排斥，则（ ）
A．M带正电 B．M不带电
C．手摩擦M时，正电荷从手转移到M D．手摩擦M时，电子从手转移到M
14．如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（ ）
A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．灯L1短路 D．灯L2短路
15．如图所示的电路中，闭合开关S后，电压表V1的示数为8V，电压表V2的示数为3V，那么电灯L1两端的电压是（ ）
A．8V B．5V C．3V D．无法确定
16．如图所示电路中，关于灯泡L1、L2、L3的连接方式，说法不正确的是（ ）
A．S1、S2都断开时，L1、L3串联
B．S1、S2都闭合时，L2、L3并联
C．S2断开、S1闭合时，L1、L3串联
D．S2断开、S1闭合时，只有L3能发光
17．下列电路中，符合直行方向交通信号灯（只考虑红灯和绿灯）模拟设计的是（ ）
A． B．
C． D．
18．如图所示，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，下列说法正确的是（ ）
A．金属球带正电，金属箔带负电
B．两片金属箔都带负电，由于互相排斥而张开
C．两片金属箔都带正电，由于互相排斥而张开
D．任何情况下，验电器都不能够检验出带电体所带电荷的电性
三、多选题
19．教室的投影仪内有一个降温风扇（用M表示）和一个投影灯泡。当闭合开关S1时，只有风扇工作，再闭合S2时，灯泡和风扇同时工作，当只闭合S2时，风扇和灯泡都不工作。以下电路设计不符合要求的是（ ）
A． B．
C． D．
20．在如图所示的电路中，不正确的说法是（ ）
A．闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光
B．闭合S1、S2，L1、L2都发光
C．闭合S2，断开S1，L1、L2都发光
D．S1、S2都断开，L1、L2都不发光
21．如图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡亮，不亮，调节滑动变阻器滑片的位置，灯泡的亮度发生变化，但灯泡始终不亮。下列分析正确的是（ ）
A．灯泡短路，电压表有示数
B．灯泡开路，电压表有示数
C．滑动变阻器短路，电压表有示数
D．滑动变阻器接触不良，电压表无示数
22．如图所示电路中，电源两端电压保持3V不变，R1和R2是两个定值电阻。实验发现，无论开关闭合还是断开，电压表的示数都是3V，则故障可能是（ ）
A．R1短路 B．R1断路 C．R2短路 D．R2断路
23．现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（ ）
A．B一定不带电，C带正电 B．B可能带正电，C带负电
C．B一定带正电，C带负电 D．B可能不带电，C带负电
24．在综合实践课堂上，小红正在做如图的游戏，用毛皮摩擦过的带负电荷的塑料勺吸引纸片。若游戏过程中塑料勺接触地面，就无法吸引纸片。下列有关游戏说法正确的是（ ）
A．塑料勺带负电荷，是因为它获得了电子
B．摩擦后塑料勺具有磁性，可以吸引纸片
C．与毛皮摩擦后的两把塑料勺，带同种电荷互相排斥
D．塑料勺接地的瞬间，电子定向移动方向即为电流方向
四、实验题
25．小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
位置 A B C
电流I/A 0.3 0.24 0.54
（1）如图甲是他们设计的电路图，若电源是两节新的干电池，则电压为 。图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“A”、“B”或“C”）处的电流；
（2）请在图乙中移动一根导线，测量A处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路 。移动后电流表示数将会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论： （只写表达式）。针对“初步”的理解，小梅指出接下来操作方法是： ，目的是 。
26．在“探究并联电路中电压的特点”实验中，实验电路如图甲所示：
（1）连接电路时开关应处于 状态；
（2）要用电压表测量小灯泡L1两端的电压，请用笔画线代替导线将实物电路连接完整；
（3）闭合开关，观察到小灯泡L1发光、L2不发光，故障可能是 ；
（4）排除故障后，用电压表分别测量小灯泡L1、L2及电源两端的电压，电压表示数均如图乙所示，为 V。更换不同规格的小灯泡多次测量，发现电压表示数均如图乙所示。由此得出结论：并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端的电压 。
五、计算题
27．如图甲所示，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表A1、A2指针的位置都如图乙所示，求：
（1）电流表A1的示数。
（2）通过L1的电流。
28．如图所示电路，若电流表A1示数为0.3A，A2示数为，则通过灯L1的电流和通过灯L2的电流分别为多少安培？
29．如图所示的电路中，电源电压保持不变。当只闭合开关S1时，电压表示数为4.5V；当只闭合开关S2时，电压表的示数为2V，求：
（1）电源电压为多少？
（2）灯泡L1和L2两端的电压分别为多少？
（3）若同时闭合S1和S2，则电压表的示数为多少？
30．在班级迎新年晚会的会场布置中，某同学负责在教室照明电路中安装装饰彩灯的工作。
（1）已知每只彩灯两端能承受的最大电压为12V，那么这些小彩灯应怎样连接？每串彩灯至少需要多少只这样的小彩灯？
（2）在晚会中，共用了4串这样的彩灯，已知通过每个小彩灯的电流为200mA，同时教室里亮了2盏日光灯，通过每盏日光灯的电流为180mA，则通过该教室干路电流为多少A？
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第十四章 了解电路
一、填空题
1．如图所示，纺织厂里有一道工序叫做“梳棉”，是将杂乱无章的棉絮梳理成顺直的棉絮后，才能用于纺线，但由于棉絮和机器之间的相互摩擦，使这些棉絮带上了 种电荷相互 ，给纺线带来了不便，而且带电体有 轻小物体的性质，使棉絮上吸附很多灰尘，所以纺织车间必须要保持一定湿度来消除静电的影响。
【答案】 同种 排斥 吸引
【解析】在将杂乱无章的棉絮梳理成顺直的棉絮条时由于摩擦会使得电荷发生转移，从而使棉絮间带上同种电荷，相互排斥。
由带电体的特性可知，带电体有吸引轻小物体的性质，使棉絮上吸附很多灰尘，所以纺织车间必须要保持一定湿度来消除静电的影响。
2．如图甲所示的电路中，开关S闭合后，V1、V2的示数分别如图乙所示，则L2两端的电压为 V，电源电压是 V。
【答案】 2.5 5.5
【解析】由图甲所示电路可知，灯泡L1、L2串联，电压表V1测量串联电路两端的电压，即电源两端的电压，电压表V2测量灯泡L2两端的电压，根据串联分压可知，电压表V1的示数大于电压表V2的示数，由图乙可知，电压表V1指针偏转角度比电压表V2指针偏转角度小，所以电压表V1的量程是0~15V，分度值为0.5V，则示数为5.5V，测量的是L1、L2两端的电压之和，即电源电压U=5.5V，V2的量程是0~3V，分度值为0.1V，则示数为2.5V，测量的是L2两端的电压U2=2.5V。
3．如题图所示，标有“2.5V 0.3A”的灯泡L1和标有“6V 0.15A”的灯泡L2连接成 联电路，电源电压可调节；闭合开关S，使电源电压从0V逐渐增加，先正常发光的灯泡是 ，此时通过另一灯泡的电流是 A。
【答案】 串 L2 0.15
【解析】由图可知，开关闭合后，整个电路只有一条闭合回路，灯泡L1和灯泡L2串联。
通过小灯泡的电流达到额定电流时，小灯泡正常发光，由图可知，两灯泡串联，根据串联电路中电流处处相等的规律可知，灯泡L2的额定电流小于灯泡L1的额定电流，故先正常发光的是灯泡L2；且此时通过另一灯泡的电流也是灯泡L2的额定电流，即0.15A。
4．如图，若使L1、L2、L3串联，应闭合开关S，断开 ；若开关S、S1、S2都闭合时，发光的灯是 。
【答案】 开关S1和S2 L1、L2和L3
【解析】（1）如下图所述，要使三个灯泡串联，应该闭合开关S、断开开关S1和S2。
（2）如下图所示，当开关S、S1、S2都闭合时，三灯泡并联，发光的灯泡是L1、L2和L3。
5．如图所示电路，当开关均断开时，能亮的灯是 ；当开关都闭合时，能亮的灯是 。
【答案】 L1、L3 L2、L3
【解析】根据电路图可知，当开关均断开时，电流从电源正极依次经过L1、L3回到电源负极，因此能亮的灯是L1、L3，它们串联连接。
当开关都闭合时，电流从电源正极出发，经过S2后分支，一路经过L2，另一路经过L3，然后两路汇合回到电源负极，因此能亮的灯是L2、L3，它们并联连接。
6．某仓库的大门由两把不同的钥匙控制电动机开启，小壮设计了如图所示的四种电路。其中单把钥匙无法打开，只能两把钥匙同时使用才能打开的电路是 ；只需要任意一把钥匙就能打开的电路是 ；电路设计错误的是 。
【答案】 甲 乙 丙、丁
【解析】大门由电动机控制，两把钥匙相当于两个开关。图甲：两个“钥匙”开并是串联的，只有都闭合时，电路才接通，若只闭合一个，电路开路，无法打开大门；图乙：两个“钥匙”开关是并联的，只闭合一个开关，电路就会接通，电动机就会工作；图丙：只闭合“钥匙a”这个开关，电路接通，两个开关都闭合，电路短路，电路设计错误，图丁：只能用“钥匙a”开关来控制电动机工作，“钥匙b”开关只要闭合，电路就短路，电路设计错误。
7．用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒因失去电子而带 电。通常情况下，玻璃是 （选填“导体”或“绝缘体”）。
【答案】 正 绝缘体
【解析】规定丝绸摩擦过的玻璃棒，玻璃棒因失去电子带正电，丝绸因得到电子带负电。
不容易导电的物体叫绝缘体，容易导电的物体叫导体，陶瓷、橡胶、玻璃、塑料、干布、干纸、干木材通常情况下不容易导电，是绝缘体。
8．如图所示是小壮同学连接的实物电路。在该实物电路中，开关S1位于 （选填“干路”或“支路”）上；将开关S1、S2均闭合后，若小灯泡L2突然因为灯丝烧断而熄灭，则小灯泡L1 （选填“能”或“不能”）继续发光，因为它们此时在电路中的关系为 。
【答案】 干路 能 并联
【解析】该电路中，两灯并联，S2在L2支路上，S1在干路上。
将开关S1、S2均闭合后，电路为L1、 L2并联电路；若小灯泡L2突然因为其本身的某种原因而熄灭，根据并联电路的特点：一个支路的用电器工作与否不影响另一支路用电器的工作，可知小灯泡L1能继续发光。
二、单选题
9．智能快递柜既可通过手机扫码（相当于S1闭合）， 也可通过输入密码（相当于 S2闭合）使装置T启动，打开柜门完成取件。符合以上要求的电路示意图是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【解析】根据题意可知，开关S1、S2可单独控制装置T，所以两开关并联，且装置T都能工作，装置T在干路上，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
10．一间教室安装有10盏规格相同的日光灯，正常工作时，通过门边总控开关的电流是1.8A。自习时，为节能，关掉讲台的2盏灯，通过总控开关的电流变为（ ）
A．1. 44A B．1. 62A C．1. 8A D．2. 16A
【答案】A
【解析】10盏规格相同的日光灯连接方式为并联，正常工作时，通过门边总控开关的电流是1.8A，则通过每一盏的电流为0.18A，关掉讲台的2盏灯，还剩8盏，通过总控开关的电流变为
0.18A×8=1.44A
11．将灯泡L1和L2接入如图所示电路，闭合开关。下列说法不正确的是（ ）
A．灯泡L1先亮，灯泡L2后亮
B．通过灯泡L1的电流方向是由A向B
C．用一根导线直接接在B、C两个接线柱上，灯泡L2不发光
D．不可以用导线直接连接A、C两个接线柱，会烧毁电源
【答案】A
【解析】A.闭合开关后，整个电路各处同时产生电路，所以两灯同时发光，故A错误，符合题意；
B.电源的外部，电流通过外部电路，从电源的正极流向负极。图中电流从电源的正极出发，通过导线先流过开关，再流入灯泡L1的的A接线柱，之后从B接线柱流出，故B正确，不符合题意；
C.用一根导线直接接在B、C两个接线柱上，灯泡L2会被短路，则灯泡L2不发光，故C正确，不符合题意；
D．直接用导线接连接A、C两个接线柱，电源会被短路，则可能会烧毁电源，故D正确，不符合题意。
故选A。
12．有一种智能锁，需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅S1闭合，灯L发光，照亮人脸进行识别，但不开锁，人脸识别成功后S2才会闭合，电动机工作，开锁成功。下列电路设计符合要求的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【解析】根据题意知，闭合，灯L发光；灯光照亮人脸完成人脸识别时闭合，即、同时闭合，电动机M才工作。
A．只闭合时，电动机工作，同时闭合和时，电动机和灯泡都工作，故A不符合题意；
B．只闭合，灯L发光，再闭合，电动机M也工作，故B符合题意；
C．只闭合时，电动机和灯泡都工作，故C不符合题意；
D．只闭合时，电动机和灯泡都工作，故D不符合题意。
故选B。
13．手与硅胶管M均不带电，用手摩擦M后，M与带负电的塑料管互相排斥，则（ ）
A．M带正电 B．M不带电
C．手摩擦M时，正电荷从手转移到M D．手摩擦M时，电子从手转移到M
【答案】D
【解析】由题意可知，开始手与硅胶管M均不带电，用手摩擦M后，M与带负电的塑料管互相排斥，根据同种电荷互相排斥可知此时M带负电；根据摩擦起电的本质可知，得到电子的带负电，失去电子的带正电，因此手摩擦M时，电子从手转移到M。
故选D。
14．如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（ ）
A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．灯L1短路 D．灯L2短路
【答案】A
【解析】由图可知，电路为并联电路，电压表测量电源电压，电流表测量通过灯L2的电流；因为两灯并联，并且并联电路中各支路互不影响，当一盏灯突然熄灭，而电压表和电流表示数均不变，说明电流表所在的支路完好，故电路故障为L1断路。
故选A。
15．如图所示的电路中，闭合开关S后，电压表V1的示数为8V，电压表V2的示数为3V，那么电灯L1两端的电压是（ ）
A．8V B．5V C．3V D．无法确定
【答案】B
【解析】闭合开关S后，两灯泡串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测L2两端的电压；根据串联电路电压规律可知灯L1两端的电压
U1=U-U2=8V-3V=5V
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
16．如图所示电路中，关于灯泡L1、L2、L3的连接方式，说法不正确的是（ ）
A．S1、S2都断开时，L1、L3串联
B．S1、S2都闭合时，L2、L3并联
C．S2断开、S1闭合时，L1、L3串联
D．S2断开、S1闭合时，只有L3能发光
【答案】C
【解析】A．S1、S2都断开时，电流从电源正极出发，经过灯泡L3、L1回到电源负极，所以灯泡L1、L3串联，故A正确，不符合题意；
B．S1、S2都闭合时，电流从电源正极出发分为两支，一支经灯泡L3，另一支经开关S2、灯泡L2，然后两支汇合，共同经S1回到负极，则L2、L3并联，故B正确，不符合题意；
CD．S2断开、S1闭合时，灯泡L2断路，灯泡L1短路，电流经过灯泡L3，此时只有灯泡L3工作，故C错误，符合题意，D正确，不符合题意。
故选C。
17．下列电路中，符合直行方向交通信号灯（只考虑红灯和绿灯）模拟设计的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解析】A．两灯是串联关系，因此工作时相互影响，故A不符合题意；
B．闭合开关S1和S2时绿灯亮，只闭合开关S1时红灯绿灯都亮，故B不符合题意；
C．闭合开关S1，开关S2接触上接线柱时绿灯亮；闭合开关S1，开关S2接触下接线柱时红灯亮，两灯工作互不影响，故C符合题意；
D．当只闭合开关S1时，红灯发光；闭合开关S1和S2时，红灯和绿色同时亮，故D不符合题意。
故选C。
18．如图所示，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，下列说法正确的是（ ）
A．金属球带正电，金属箔带负电
B．两片金属箔都带负电，由于互相排斥而张开
C．两片金属箔都带正电，由于互相排斥而张开
D．任何情况下，验电器都不能够检验出带电体所带电荷的电性
【答案】C
【解析】ABC．被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用带正电的玻璃棒接触验电器的金属球，金属球和验电器的两片金属箔都带正电，由于同种电荷互相排斥，验电器的两片金属箔张开，故C正确，AB错误；
D．一般情况下验电器不能够检验出带电体所带电荷的电性，如果已知验电器所带电荷的电性，用该验电器去检验另一个带电体，可以根据两片金属箔张开角度的变化判断另一个带电体所带的电性（如果是同种电荷，金属箔张开角度变大，如果是异种电荷，金属箔张开角度变小），故D错误。
故选C。
三、多选题
19．教室的投影仪内有一个降温风扇（用M表示）和一个投影灯泡。当闭合开关S1时，只有风扇工作，再闭合S2时，灯泡和风扇同时工作，当只闭合S2时，风扇和灯泡都不工作。以下电路设计不符合要求的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】ABC
【解析】A．图中灯泡与降温风扇串联，只闭合S1，电路断路，风扇不工作。不符合设计要求。故A符合题意；
B．图中灯泡与降温风扇并联，S1控制灯泡，S2接在干路上，当闭合开关S1时，风扇不工作。不符合设计要求。故B符合题意；
C．图中灯泡与降温风扇并联，S2控制灯泡，S1控制降温风扇，当闭合开关S1时，只有风扇工作，再闭合S2时，灯泡和风扇同时工作，但当只闭合S2时，只有灯泡工作。不符合设计要求。故C符合题意；
D．图中灯泡与降温风扇并联，S2控制灯泡，S1接在干路上，当闭合开关S1时，只有风扇工作，再闭合S2时，灯泡和风扇同时工作，当只闭合S2时，风扇和灯泡都不工作。符合要求。故D不符合题意。
故选ABC。
20．在如图所示的电路中，不正确的说法是（ ）
A．闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光
B．闭合S1、S2，L1、L2都发光
C．闭合S2，断开S1，L1、L2都发光
D．S1、S2都断开，L1、L2都不发光
【答案】ABD
【解析】A．闭合S1，断开S2，根据电流的流向可知，左侧导线和L1并联，L1被短路，导线直接接到电源两极上，电源短路，故L1、L2都不发光，且会损坏电源，故A错误，符合题意；
B．闭合S1、S2，根据电流的流向可知，左侧导线与L1、L2并联，L1、L2都被短路，两灯都不发光，且会损坏电源，故B错误，符合题意；
C．闭合S2，断开S1，根据电流的流向可知，L1、L2并联，L1、L2都发光，故C正确，不符合题意；
D．S1、S2都断开，根据电流的流向可知，只有L1接入电路，所以L1发光，L2不发光，故D错误，符合题意。
故选ABD。
21．如图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡亮，不亮，调节滑动变阻器滑片的位置，灯泡的亮度发生变化，但灯泡始终不亮。下列分析正确的是（ ）
A．灯泡短路，电压表有示数
B．灯泡开路，电压表有示数
C．滑动变阻器短路，电压表有示数
D．滑动变阻器接触不良，电压表无示数
【答案】ACD
【解析】由图得，灯泡L1、L2、变阻器串联，电压表测量灯泡L1的电压。
A．灯泡短路，电路变为灯泡L1与滑动变阻器串联，电压表有示数，且示数变大，故A正确；
B．灯泡开路，电压表与电源断开，没有示数，故B错误；
C．滑动变阻器短路，电路变为只有两灯串联，电压表有示数，且示数变大，故C正确；
D．滑动变阻器接触不良，电路出现断路现象，电压表与电源断开，无示数，故D正确。
故选ACD。
22．如图所示电路中，电源两端电压保持3V不变，R1和R2是两个定值电阻。实验发现，无论开关闭合还是断开，电压表的示数都是3V，则故障可能是（ ）
A．R1短路 B．R1断路 C．R2短路 D．R2断路
【答案】AD
【解析】A．若R1短路，开关断开，电压表测的是电源电压，开关闭合，电压表测的是R2两端电压，等于电源电压，故A符合题意；
B．若R1断路，整个电路断开，电压表没有示数，故B不符合题意；
C．若R2短路，开关断开，电压表测的是电源电压，开关闭合，电压表测的是导线两端电压，几乎没有示数，故C不符合题意；
D．若R2断路，开关断开或闭合，电压表测的都是电源电压，故D符合题意。
故选AD。
23．现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（ ）
A．B一定不带电，C带正电 B．B可能带正电，C带负电
C．B一定带正电，C带负电 D．B可能不带电，C带负电
【答案】BD
【解析】已知A带负电，C和A互相排斥，根据同种电荷互相排斥，所以C带负电；又因为A和B互相吸引，根据异种电荷互相吸引，所以B可能带正电，根据带电体吸引轻小物体的性质，B也可能不带电。所以B可能带正电，可能不带电，C带负电。故AC不符合题意，BD符合题意。
故选BD。
24．在综合实践课堂上，小红正在做如图的游戏，用毛皮摩擦过的带负电荷的塑料勺吸引纸片。若游戏过程中塑料勺接触地面，就无法吸引纸片。下列有关游戏说法正确的是（ ）
A．塑料勺带负电荷，是因为它获得了电子
B．摩擦后塑料勺具有磁性，可以吸引纸片
C．与毛皮摩擦后的两把塑料勺，带同种电荷互相排斥
D．塑料勺接地的瞬间，电子定向移动方向即为电流方向
【答案】AC
【解析】A．毛皮摩擦过的塑料勺带负电荷，是因为它获得了电子，故A正确；
B．摩擦后塑料勺带电，带电体具有吸引轻小物体的性质，可以吸引纸片，故B错误；
C．与毛皮摩擦后的两把塑料勺，都得到电子，带负电，因为带同种电荷而互相排斥，故C正确；
D．因为电子是负电荷，所以电子定向移动方向为电流的反方向，故D错误。
故选AC。
四、实验题
25．小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
位置 A B C
电流I/A 0.3 0.24 0.54
（1）如图甲是他们设计的电路图，若电源是两节新的干电池，则电压为 。图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“A”、“B”或“C”）处的电流；
（2）请在图乙中移动一根导线，测量A处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路 。移动后电流表示数将会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论： （只写表达式）。针对“初步”的理解，小梅指出接下来操作方法是： ，目的是 。
【答案】 3V C 变小 换不同规格小灯泡，再次进行实验 寻找普遍规律
【解析】（1）一节干电池的电压为1.5V，电源是两节新的干电池串联，则电压为3V。
由图乙得，两灯泡并联，电流表测量干路电流，即C点电流。
（2）电流表要测量A处的电流，电流表应与灯泡L1串联，如图所示：
并联电路中支路电流小于干路电流，因此移动后电流表示数将会变小。
（3）由表格中数据得
为了寻找普遍规律，应换不同规格小灯泡，再次进行实验。
26．在“探究并联电路中电压的特点”实验中，实验电路如图甲所示：
（1）连接电路时开关应处于 状态；
（2）要用电压表测量小灯泡L1两端的电压，请用笔画线代替导线将实物电路连接完整；
（3）闭合开关，观察到小灯泡L1发光、L2不发光，故障可能是 ；
（4）排除故障后，用电压表分别测量小灯泡L1、L2及电源两端的电压，电压表示数均如图乙所示，为 V。更换不同规格的小灯泡多次测量，发现电压表示数均如图乙所示。由此得出结论：并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端的电压 。
【答案】 断开 灯泡L2断路 3 相等
【解析】（1）连接电路时，为保护电路，开关应处于断开状态。
（2）要用电压表测量小灯泡L1两端的电压，电压表和灯泡L1并联，如图所示：
（3）并联电路中各个支路互不影响，闭合开关，观察到小灯泡L1发光、L2不发光，可能灯泡L2断路。
（4）由图乙可知，电压表的量程是0~3V，分度值是0.1V，电压表的示数为3V。
更换不同规格的小灯泡多次测量，电压表的示数是3V，说明并联电路中各支路用电器两端的电压相等，都等于电源电压。
五、计算题
27．如图甲所示，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表A1、A2指针的位置都如图乙所示，求：
（1）电流表A1的示数。
（2）通过L1的电流。
【答案】（1）1.5A；（2）1.2A
【解析】解：（1）由图可知，两灯并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过L1的电流；因为并联电路中干路电流大于任一支路的电流，且电流表A1、A2的指针位置相同，所以，电流表A1选用大量程，0～3A，分度值是0.1A，由图乙可知电流表A1的示数是1.5A，即电路的总电流I＝1.5A。
（2）电流表A2选用小量程，0～0.6A，分度值是0.02A，则通过灯L2的电流为I2＝0.3A；因为
I＝I1+I2
所以，通过灯L1的电流
I1＝I﹣I2＝1.5A﹣0.3A＝1.2A
答：（1）电流表A1的示数为1.5A；
（2）通过L1的电流是1.2A。
28．如图所示电路，若电流表A1示数为0.3A，A2示数为，则通过灯L1的电流和通过灯L2的电流分别为多少安培？
【答案】、
【解析】解：由电路图可知，灯和并联，电流表测通过灯的电流，通过灯的电流为
通过灯的电流
答：通过灯的电流和通过灯的电流分别为、。
29．如图所示的电路中，电源电压保持不变。当只闭合开关S1时，电压表示数为4.5V；当只闭合开关S2时，电压表的示数为2V，求：
（1）电源电压为多少？
（2）灯泡L1和L2两端的电压分别为多少？
（3）若同时闭合S1和S2，则电压表的示数为多少？
【答案】（1）4.5V；（2）2V，2.5V ；（3）4.5V
【解析】解：（1）当只闭合开关S1时，电压表并联在电源两端，此时电压表的示数为4.5V，故电源电压为4.5V ；
（2）当只闭合开关S2时，两灯串联，电压表测灯泡L1两端的电压，故L1两端的电压为U1=2V，根据串联电路中电压特点可知，灯泡L2两端的电压为
（3）当S1、S2均闭合时，L2被短路，电路为L1的简单电路，电压表测电源电压，所以电压表的示数为4.5V。
答：（1）电源电压为4.5V；
（2）灯泡L1和L2两端的电压分别为2V和2.5V ；
（3）若同时闭合S1和S2，则电压表的示数为4.5V。
30．在班级迎新年晚会的会场布置中，某同学负责在教室照明电路中安装装饰彩灯的工作。
（1）已知每只彩灯两端能承受的最大电压为12V，那么这些小彩灯应怎样连接？每串彩灯至少需要多少只这样的小彩灯？
（2）在晚会中，共用了4串这样的彩灯，已知通过每个小彩灯的电流为200mA，同时教室里亮了2盏日光灯，通过每盏日光灯的电流为180mA，则通过该教室干路电流为多少A？
【答案】（1）串联，19个；（2）1.16A
【解析】解：（1）因为家庭电路电压为220伏，所以额定电压为12V的彩灯不能直接连在电源两端，而串联电路起分压作用，因此可以串联使用；需要串联彩灯的个数
（个）
由于每个彩灯分担的电压值不高于12V，所以至少要19个彩灯串联，才能正常工作。
（2）由于每串彩灯都是串联的，通过每个小彩灯的电流为200mA，即每一串彩灯的电路电流都是200mA，即0.2A，同时教室里亮了2盏日光灯，通过每盏日光灯的电流为180mA，即0.18A，故则通过该教室干路电流为
答：（1）已知每只彩灯两端能承受的最大电压为12V，那么这些小彩灯应串联，每串彩灯至少需要19个的小彩灯；
（2）通过该教室干路电流为1.16A。
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