课件15张PPT。轴对称图形 回顾反思自主练习合作探索情境导入一、情境导入一、情境导入你能提出什么问题? 这些图形有什么特点?二、合作探索 将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完
全重合,这样的图形叫做轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。这些图形有什么特点?对称轴思考:为什么平行四边形不是轴对称图形? √√√√√我们学过的哪些图形是轴对称图形?×二、合作探索24无数条11这些轴对称图形各有几条对称轴? 二、合作探索看轴对称图形的一半,猜猜它们分别是什么?猜一猜: 二、合作探索 二、合作探索1.先从图形上找到几个重要的点;2.再根据每个点到对称轴的距离找到这些点的对称点;3.最后把这些点连起来。 你能画出下面图形的另一半,使它成为轴对称图形吗?2格2格2格2格6格6格4格4格012346795三、自主练习1.下面的数字哪些是轴对称图形?它们各有几条对称轴?8三、自主练习2.下面图形各能画多少条对称轴?试一试。 三、自主练习3.画出下面每个图形的另一半,使它成为轴对称图形。 自己设计一个美丽的图案,折一折、画一画,再剪一剪,
看谁剪出的轴对称图形最漂亮!创作三、自主练习4. 植物与动物文字与图形四、回顾反思