2022-2023学年河北省沧州市高一(下)期末生物试卷
一、单选题(本大题共13小题,共26.0分)
1. 近日,世界卫生组织(WHO)已确认赤道几内亚首次爆发马尔堡病毒病。马尔堡病毒是一种毒力较强的病毒,可引起病毒性出血热。检测发现马尔堡病毒的遗传物质与HIV相同,则其遗传物质彻底水解得到的有机物种类是( )
A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种
2. 辣椒是两性花植物,其果实原本是印第安人的一种调味品,在哥伦布发现新大陆后便在世界各地传播,我国的川菜和湘菜更是离不开辣椒。辣椒果皮的红色(A)对黄色(a)为显性,下列有关叙述错误的是( )
A. 基因A与a的根本区别是碱基排列顺序不同
B. 黄辣椒植株与红辣椒植株杂交,需要对母本去雄并套袋
C. 黄辣椒植株与红辣椒植株杂交,后代均为红辣椒
D. 可通过与杂合红辣椒植株杂交来判断某红辣椒植株是否为纯合子
3. 人的双眼皮和单眼皮是由一对等位基因控制的相对性状。某校的研究性学习小组调查了人类眼睑的遗传情况,其中有一对都是双眼皮的年轻夫妇,男方的父亲是单眼皮,女方的妹妹也是单眼皮,但女方双亲都是双眼皮。这对年轻夫妇中女方是单眼皮基因携带者的概率及生出单眼皮女孩的概率是( )
A. , B. , C. , D. ,
4. 茶文化是中国特色传统文化,我国种植茶叶的历史已有4700多年。茶叶的宽叶(B)对窄叶(b)为显性,有芽茸(C)对无芽茸(c)为显性,这两对等位基因独立遗传。杂合的宽叶有芽茸植株与某植株甲杂交,子代的表型及其数量为宽叶有芽茸植株2703株、宽叶无芽茸植株901株。亲本的基因型组合可能为( )
A. BbCC×BbCc B. BbCc×BBCc C. BbCc×bbCc D. BBCc×bbcc
5. 生物学社团的小华同学在观察马蛔虫细胞分裂过程时,绘制了如图所示的细胞分裂模式图,下列说法正确的是( )
A. 小华绘制的这个细胞含有4条染色体,且处于有丝分裂后期
B. 小华绘制的这个细胞共有4条染色单体,且包含2对同源染色体
C. 若4号染色体上含有A基因,则3号染色体上也一定含有A基因
D. 基因的分离定律和自由组合定律的实质都发生在图示细胞所处时期
6. 与有丝分裂不同,减数分裂形成的成熟生殖细胞中的染色体数目会减少。下列相关叙述正确的是( )
A. 在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数分裂Ⅱ
B. 果蝇的次级精母细胞中染色体与核DNA的数量比是1:1
C. 同一个体,有丝分裂前期和减数分裂I后期细胞中的染色体数不同
D. 减数分裂过程发生在由原始生殖细胞形成成熟生殖细胞的过程中
7. 一条染色体上有许多个基因,性染色体上也是如此。下列相关叙述正确的是( )
A. 基因都位于染色体上,且在染色体上呈线性排列
B. X染色体上携带的基因数量和种类一定比Y染色体上的多
C. 某种隐性遗传病在人群中男性患病概率大于女性,则其致病基因很可能在X染色体上
D. 位于性染色体上的基因,其遗传不遵循孟德尔遗传规律,但表现出伴性遗传的特点
8. 已知家兔的性别决定方式为XY型,且家兔的毛色受一对等位基因控制。如图表示家兔的毛色遗传系谱图,在不考虑染色体变异和基因突变的情况下,下列有关说法错误的是( )
A. 据系谱图推测,家兔的黑毛为隐性性状
B. 若Ⅱ1不携带黑毛基因,则控制黑毛的基因仅位于X染色体上
C. 若控制黑毛的基因位于常染色体上,则Ⅰ2与Ⅱ2基因型相同的概率为100%
D. 若控制黑毛的基因位于常染色体上,则Ⅲ1的黑毛基因最终来源于Ⅰ2与Ⅱ1
9. 分裂间期DNA复制是在为细胞分裂进行必要的物质准备。DNA两条单链的碱基数量关系是构建DNA双螺旋结构模型的重要依据。下列相关叙述错误的是( )
A. 细胞核中,DNA复制与染色体复制是各自独立进行的
B. 沃森和克里克揭示DNA分子呈双螺旋结构的过程中利用了模型建构法
C. DNA中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架
D. 一条DNA单链中互补碱基之和的比例,与其互补链中对应的碱基比例相等
10. 基因可以指导蛋白质的合成。下列相关叙述正确的是( )
A. DNA转录形成的mRNA与非模板链的碱基序列一致
B. 转录和翻译过程所遵循的碱基互补配对方式完全相同
C. 翻译时,核糖体沿mRNA移动直至遇到终止密码子,翻译才结束
D. 一个密码子只能对应一种氨基酸,一种氨基酸必然对应多个密码子
11. 已知果蝇(2N=8)的基因组大小为1.8×108bp(bp表示碱基对),真核细胞中DNA复制的速率一般为50~100bp/s。下图为果蝇DNA的电镜照片,图中箭头所指的泡状结构叫作DNA复制泡,是DNA正在复制的部分。下列相关叙述错误的是( )
A. 每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代DNA
B. 测定果蝇基因组时,应测定5条染色体上DNA的碱基序列
C. 据图分析可知,DNA复制起始时间越晚,形成的DNA复制泡越大
D. 图中一个DNA上出现多个复制泡,有利于缩短复制所需要的时间
12. 在探究遗传物质化学本质的过程中,科学家进行了大量的实验。下列相关叙述正确的是( )
A. T2噬菌体侵染肺炎链球菌的实验,证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质
B. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验可证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
C. 格里菲思以小鼠和肺炎链球菌为实验材料,证明了DNA是R型细菌的“转化因子”
D. 格里菲思的肺炎链球菌转化实验和T2噬菌体侵染细菌实验的设计思路是相同的
13. 2022年诺贝尔生理学或医学奖得主斯万特 帕博因在已灭绝的原始人类基因组和人类进化方面的发现而获奖。通过与现代人类的基因组序列对比,发现现代人的身高、发色等都可能与尼安德特基因相关,而丹尼索瓦人的DNA序列是独一无二的。下列有关叙述错误的是( )
A. 化石可作为研究生物进化最直接、最重要的证据
B. 地理隔离和生殖隔离都会阻止生物之间在自然条件下的基因交流
C. DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异
D. 丹尼索瓦人的DNA序列与现代人不同,说明现代人的进化速度较快
二、多选题(本大题共5小题,共15.0分)
14. M13噬菌体是一种丝状噬菌体,内有一个环状单链DNA分子,它只侵染某些特定的大肠杆菌,且增殖过程与T2噬菌体类似。研究人员用M13噬菌体代替T2噬菌体进行“噬菌体侵染细菌的实验”,下列有关叙述错误的是( )
A. 搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离
B. M13噬菌体的遗传物质中碱基C和G的数量相等,碱基A和T的数量相等
C. 35S标记的M13噬菌体侵染大肠杆菌后,沉淀物中含少量放射性可能是因为35S进入了大肠杆菌
D. 用含3H、32P、35S的M13噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌,则子代噬菌体中少量含有3H和32P,但都不含35S
15. 人的体细胞中有23对染色体,其中1~22号是常染色体,23号是性染色体。经大量的调查研究发现:第13号、18号或21号染色体多一条(简称甲类变异)的婴儿,都表现出严重的病症;除此之外,现在还没有发现其他常染色体多一条或几条(简称乙类变异)的婴儿出现。下列有关分析正确的是( )
A. 染色体数目异常的患者不一定含有致病基因
B. 进行遗传咨询可确定胎儿是否患21三体综合征
C. 发生乙类变异的受精卵可能在发育成婴儿之前就夭折了
D. 出现甲类变异的原因可能是患者的母亲或父亲减数分裂过程异常
16. 蝗虫、蟋蟀和螳螂等直翅目昆虫的性别决定方式比较独特,属于XO型,O代表缺少一条性染色体。如雌蝗虫体细胞中有24条染色体(22+XX),雄蝗虫体细胞中有23条染色体(22+XO)。下列叙述错误的是( )
A. 雄蝗虫的一个精原细胞产生的某个精细胞中可能不含性染色体
B. 在光学显微镜下可观察到雌蝗虫在减数分裂过程中形成了12个四分体
C. 雌蝗虫产生的卵细胞只有一种,理论上,蝗虫群体中性别比例不可能是1:1
D. 受精作用时,蝗虫的雌雄配子彼此结合的机会相等,是因为它们的数量相等
17. 如表是几种抗菌药物的抗菌机制,下图为抗生素类抗菌药物抑制细菌生长的机制模式图。下列相关叙述错误的是( )
抗菌药物 抗菌机制
红霉素 能与核糖体结合,抑制肽链的延伸
环丙沙星 抑制细菌DNA的复制
利福平 抑制细菌RNA聚合酶的活性
A. 药物甲、乙、丙可能分别是利福平、环丙沙星、红霉素
B. 红霉素可能会使mRNA上的终止密码子提前出现,从而抑制肽链的延伸
C. 使用利福平来治疗寄生性细菌感染时,会导致人体细胞的基因表达过程受阻
D. 三种抗生素通过不同的途径来干扰细菌蛋白质的合成,进而抑制细菌的生长
18. 人们平常食用的有子西瓜是二倍体。在二倍体西瓜的幼苗期,用秋水仙素处理,可以得到四倍体植株,然后,用四倍体植株作母本、二倍体植株作父本,进行杂交,得到的种子细胞中含有三个染色体组。把这些种子种下去,就会长出三倍体植株,可以获得无子西瓜。下列有关叙述错误的是( )
A. 无子西瓜是科研人员利用人工变异培育出的优良品种,属于可遗传的变异
B. 三倍体无子西瓜中偶尔会出现种子,可能是三倍体产生了少数正常的配子
C. 二倍体西瓜幼苗染色体加倍得到四倍体的原因是有丝分裂后期着丝粒分裂
D. 二倍体与四倍体杂交能产生三倍体,说明它们之间不存在生殖隔离
三、实验题(本大题共1小题,共11.0分)
19. 水稻为两性花植物,其易倒伏对抗倒伏为显性(由基因A、a控制)、抗病对不抗病为显性(由基因B、b控制)。科研人员将两种表型不同的水稻植株作为亲本进行杂交,得到F1中易倒伏抗病:易倒伏不抗病:抗倒伏不抗病:抗倒伏抗病=1:1:1:1。不考虑四分体时期的染色体互换,据此回答下列问题:
(1)欲培育出一种能稳定遗传的既抗倒伏又抗病的优良水稻品种,若两对等位基因独立遗传,用杂交并逐代自交的方法获得该优良水稻品种,所依据的育种原理是 ______ 。科研人员还采用花药离体培养的方法,然后经过人工诱导使染色体数目加倍,从而快速获得大量所需品种,这种育种方法是 ______ 。此外,还可利用X射线、紫外线处理F1中的抗倒伏抗病植株,但该方法获得的变异个体不一定符合人们的需要,主要原因是 ______ 。
(2)若基因A/a、B/b位于两对同源染色体上,则科研人员选用的亲本基因型组合为 ______ ;若基因A/a、B/b位于一对同源染色体上,则科研人员选用的亲本基因型组合为 ______ 。
(3)如果要探究基因A/a、B/b是否位于一对同源染色体上,请利用题述F1为实验材料,设计一种最简单的实验思路并预期实验结果及结论。
实验思路: ______ ,观察并统计后代水稻植株的表型及比例。
预期实验结果及结论:①若后代的表型及比例为 ______ ,则说明基因A/a、B/b位于两对同源染色体上。
②若后代的表型及比例为 ______ ,则说明基因A/a、B/b位于一对同源染色体上。
四、探究题(本大题共4小题,共48.0分)
20. 如图是人类某种伴性遗传病的系谱图,不考虑基因突变和基因位于X、Y染色体同源区段的情况,请据图回答下列问题。
(1)据图分析,该病 ______ (填“可能”“不可能”或“不确定”)是伴Y染色体遗传病,判断理由是 ______ ;该病最可能是 ______ (填“显性遗传病”或“隐性遗传病”),判断理由是 ______ 。
(2)图中所有女性患者的基因型相同的概率是 ______ ;Ⅱ6与一个正常女性结婚,要想避免生出该病患儿,可以采取的优生措施是 ______ 。
(3)系谱法是进行人类单基因遗传病分析的传统方法。在系谱图记录无误的情况下,应用系谱法对某些系谱图进行分析时,有时也可能得不到确切结论,因为系谱法是在表型水平上进行分析,而且这些系谱图记录的家系中 ______ ,因此,有时为了确定某一种单基因遗传病的遗传方式,还需要得到多个具有该种遗传病家系的系谱图,并进行合并分析。
21. 血红蛋白由2条α链和2条β链组成,编码α链和,β链的基因分别为α-珠蛋白基因和β-珠蛋白基因。镰状细胞贫血是由于编码血红蛋白的基因(HbA)突变为镰状细胞贫血基因(HbS),从而导致组成血红蛋白分子的β-珠蛋白中第6位氨基酸由谷氨酸替换为缬氨酸,其红细胞呈弯曲的镰刀状,易表现出溶血性贫血,因其能防止疟原虫寄生,故常见于疟疾高发地区。基因型为HbAHbS的个体因为能够同时合成正常和异常的β-珠蛋白,其血液中含有正常红细胞和部分镰状红细胞,在氧含量正常的情况下并不表现出镰状细胞贫血的症状,对疟疾有较强的抵抗力。回答下列问题:
(1)据题分析,镰状细胞贫血产生的根本原因是正常基因发生了碱基的 ______ ,从而引起所编码的蛋白质的改变。 ______ (填“能”或“不能”)通过光学显微镜观察来诊断某人是否患镰状细胞贫血,原因是 ______ 。
(2)在疟疾高发地区,HbA基因突变为HbS,对生物的生存是有利的,而在其他地区却是有害的,这说明基因突变与生物的利害关系是 ______ 。
(3)在疟疾高发地区,具有镰状细胞贫血突变基因的人占总人口的比例比其他地区要高,其原因可能是 ______ 。
(4)在疟疾高发地区,镰状细胞贫血患者一般在成年之前就死亡,但是每一代总会出现较多的镰状细胞贫血患者,原因是 ______ 。
22. 基因由DNA编写“说明书”,DNA把信息转录为RNA,而RNA携带有制造蛋白质的信息,这是至今流行了多年的主流假说。而“RNA世界”假说则认为:在生命起源之初,地球上可能存在一个RNA世界,生命始于RNA。在原始生命中,RNA既承担着遗传信息载体的功能,又具有催化化学反应的作用。经过亿万年的进化,RNA世界已演化为当今的由RNA、DNA和蛋白质共同组成的生命世界。请结合所学知识,回答下列问题:
(1)在DNA→DNA、DNA→RNA的遗传信息传递过程中,新合成的核苷酸链的延伸方向分别为 ______ 、 ______ (填“3′→5′”或“5′→3′”);DNA和RNA在分子组成上的区别是 ______ (答出两点)。
(2)请写出能够支持“RNA世界”观点的证据: ______ (答出2点)。
(3)请指出在“RNA世界”以后的亿万年进化过程中,RNA作为遗传物质的功能逐渐被DNA代替的原因可能是 ______ (答出2点)。
(4)科学家在原生动物四膜虫等生物中发现了核酶(具有催化活性的RNA)后,又陆续发现在蛋白质合成过程和mRNA的加工过程中均有核酶参与。作为酶,核酶具有专一性、 ______ 的特性。有一种名为L19RNA的核酶,其活性部位是富含嘌呤的一段核苷酸链,其作用的底物是富含嘧啶的核苷酸链,由此推测其专一性是 ______ 来实现的。
23. 科学家分析了多种生物DNA的碱基组成,不同生物或生物体不同器官(细胞)的DNA分子中有关碱基比例的一部分实验数据如表所示。请回答下列问题:
生物或器官(细胞) 小麦 人 猪 牛
肝 胰 脾 肾 胃 肺 精子
(A+T)/(G+C) 1.21 1.52 1.43 1.42 1.43 1.29 1.30 1.29 1.30
(1)DNA具有多样性和特异性, ______ ,构成了DNA的多样性,而 ______ ,又构成了每个DNA分子的特异性。不同生物的DNA中4种脱氧核苷酸的比例不同,这说明DNA具有 ______ 性。
(2)同种生物不同器官细胞的DNA中脱氧核苷酸的比例基本相同,这说明同种生物的DNA碱基组成具有 ______ (填“一致性”或“特异性”)。牛的肾和肺的DNA碱基比例相同,原因是 ______ ;但精子与肾和肺的DNA碱基比例稍有差异,原因是 ______ 。
(3)据表可知,小麦和人的DNA的碱基比例不同, ______ (填“能”或“不能”)据此初步判断小麦和人的DNA的热稳定性不同,原因是 ______ 。
(4)除少数病毒外,所有生物的DNA都由4种相同的碱基组成,从生命起源和生物进化角度说明原因: ______ 。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:HIV的遗传物质是RNA,故马尔堡病毒的遗传物质也是RNA,RNA彻底水解得到的产物是磷酸、核糖、A、G、C、U4种碱基,其中磷酸是无机物,故RNA彻底水解得到的有机物是核糖、A、G、C、U,共5种,ABD错误,C正确。
故选:C。
据题意可知马尔堡病毒的遗传物质与HIV相同,HIV的遗传物质是RNA,组成RNA的基本单位是核糖核苷酸,由一分子磷酸、一分子核糖和一分子碱基(A、G、C、U)组成。
本题为信息题,考查学生从题干中获取马尔堡病毒的有关信息,并结合所学核酸的分类和组成等知识点解决生物问题,属于简单题。
2.【答案】C
【解析】解:A、基因A与a是等位基因,它们的根本区别是碱基排列顺序不同,A正确;
B、由于辣椒是两性花植物,故黄辣椒植株与红辣椒植株杂交,需要对母本去雄并套袋,B正确;
C、红辣椒植株(基因型为AA、Aa)与黄辣椒植株(基因型为aa)杂交,后代可能出现黄辣椒,C错误;
D、可通过与杂合红辣椒植株(Aa)杂交来判断某红辣椒植株是否为纯合子,若后代中红辣椒:黄辣椒=3:1,则该红辣椒植株为杂合子;若后代只有红辣椒植株,则该红辣椒植株为纯合子,D正确。
故选:C。
1、孟德尔在做豌豆杂交实验时,具体操作步骤是去雄→套袋→人工授粉→套袋。
2、等位基因的本质区别在于二者的碱基排序不同。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。
3.【答案】D
【解析】解:假设单眼皮、双眼皮这对相对性状是由基因A/a控制的,根据题意“女方的妹妹是单眼皮,但女方双亲都是双眼皮”可判断,单眼皮是隐性性状且相关基因位于常染色体上,女方的基因型为AA或Aa,为Aa的概率是;这对双眼皮夫妇,男方的父亲是单眼皮,所以男方的基因型为Aa;因此,这对双眼皮夫妇生出单眼皮(aa)孩子的概率是×=,生女孩的概率是,所以、这对夫妇生出单眼皮女孩的概率是×=,D正确。
故选:D。
分离定律的实质:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
本题主要考查人类遗传病的相关知识,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力,能够运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中。
4.【答案】B
【解析】解:只考虑宽叶和窄叶这对相对性状,后代全为宽叶,亲本相关的基因型为BB×bb或BB×Bb;只考虑有芽茸和无芽茸这对相对性状,有芽茸:无芽茸=3:1,属于杂合子自交类型,亲本相关的基因型为Cc×Cc。综合以上可知,亲本的基因型组合可能为BbCc×BBCc或BBCc×bbCc。
故选:B。
后代分离比推断法:
(1)若后代分离比为显性:隐性=3:1,则亲本的基因型均为杂合子;
(2)若后代分离比为显性:隐性=1:1,则亲本一定是测交类型,即一方是杂合子,另一方为隐性纯合子;
(3)若后代只有显性性状,则亲本至少有一方为显性纯合子。
本题考查基因自由组合定律的实质及应用,解答本题的关键是用后代分离比推断法根据子代表型及比例逆推亲本的基因型,属于考纲理解层次的考查。
5.【答案】D
【解析】解:AB、据图可知,该细胞含有2对同源染色体(1和2,3和4),处于减数分裂I后期,细胞中有4条染色体,8条染色单体,AB错误;
C、若4号染色体上含有A基因,3号染色体为其同源染色体,则其上可能含有A基因或a基因,C错误;
D、基因的分离定律和自由组合定律的实质都发生在减数分裂I后期,即图示细胞所处时期,D正确。
故选:D。
同源染色体是指配对的两条染色体,形态和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。
本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
6.【答案】D
【解析】解:A、在减数分裂过程中,染色体数目减半的原因是同源染色体分离,发生在减数分裂I,A错误;
B、果蝇的次级精母细胞,处于减数分裂Ⅱ前期、中期时含有姐妹染色单体,此时染色体与核DNA的数量比是1:2,B错误;
C、同一个体,有丝分裂前期和减数分裂I后期细胞中的染色体数相同,都与体细胞数目相等,C错误;
D、减数分裂过程发生在由原始生殖细胞形成成熟生殖细胞的过程中,即形成配子的过程,D正确。
故选:D。
减数分裂过程:(1)减数分裂前间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂:①前期:染色体散乱分布;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
本题考查细胞的减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
7.【答案】C
【解析】解:A、基因通常是有遗传效应的DNA片段,也可以是RNA片段,而且有些基因在叶绿体、线粒体、拟核质粒、RNA病毒中,不位于染色体上,A错误;
B、人类的X染色体上携带的基因数量和种类比Y染色体上的多,但果蝇中的X、Y染色体却相反,B错误;
C、伴X染色体隐性遗传病的发病特点为男患者多于女患者,如果某种隐性遗传病在人群中男性患病概率大于女性,则该病很可能是伴X染色体隐性遗传病,C正确;
D、一对性染色体属于同源染色体,位于性染色体上的基因,在遗传时遵循孟德尔的遗传规律,并表现出伴性遗传的特点,D错误。
故选:C。
1、基因的概念:基因通常是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位。
2、基因和染色体的关系:基因在染色体上,并且在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体。
本题考查伴性遗传的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
8.【答案】D
【解析】解:AB、图中Ⅱ1、Ⅱ2是白毛兔、Ⅲ1是黑毛兔,说明黑毛为隐性性状,控制黑毛的基因可能位于常染色体上,也可能位于X染色体上,若Ⅱ1不携带黑毛基因,则控制黑毛的基因仅位于X染色体上,AB正确;
C、若控制黑毛的基因位于常染色体上,则Ⅰ2、Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ4都为杂合子,基因型相同的概率为100%,C正确;
D、若控制黑毛的基因位于常染色体上,则Ⅲ1的黑毛基因一个来源于Ⅱ1,一个最终来源于Ⅰ1、D错误。
故选:D。
分析遗传系谱图:图中Ⅱ1、Ⅱ2是白毛兔、Ⅲ1是黑毛兔,说明黑毛为隐性性状,控制黑毛的基因可能位于常染色体上,也可能位于X染色体上。
本题主要考查人类遗传病的相关知识,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力,能够运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中。
9.【答案】A
【解析】解:A、细胞核内的DNA位于染色体上,DNA的复制和染色体复制是同时进行的,不是分别独立进行的,A错误;
B、沃森和克里克揭示DNA分子呈双螺旋结构的过程中利用了模型建构法,B正确;
C、DNA中的脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架,排列在外侧,C正确;
D、双链DNA中,按照碱基互补配对原则,一条单链中互补碱基之和的比例与互补链对应的碱基比例相等,即=,D正确。
故选:A。
DNA的双螺旋结构:①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的;②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧;③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
本题考查DNA分子的结构的主要特点的相关知识点,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
10.【答案】C
【解析】解:A、由DNA转录形成的mRNA与非模板链的碱基序列不完全相同,mRNA中碱基U的位置在非模板链中是碱基T,A错误;
B、转录和翻译过程的碱基互补配对方式不完全相同,转录有T—A配对,翻译没有翻译没有T—A配对,而是U—A配对,转录和翻译共有的碱基互补配对方式是A—U、C—G、G—C,B错误;
C、翻译时,核糖体沿着mRNA移动,进而读取下一个密码子,直至遇到终止密码子时,翻译才结束,C正确;
D、一种氨基酸可以有一个(如色氨酸)或多个密码子(如精氨酸),一个密码子最多对应一种氨基酸,D错误。
故选:C。
转录:在RNA聚合酶的催化下,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。
翻译:在细胞质中,以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
本题考查遗传信息的转录和翻译,要求学生掌握相关的基础知识,再结合题中信息准确判断各选项,属于理解和应用层次的考查。
11.【答案】C
【解析】解:A、DNA进行半保留复制,每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代DNA,A正确;
B、测定果蝇基因组时,应测定5条染色体(3条常染色体+X+Y)上DNA的碱基序列,B正确;
C、图中有多个复制泡,对应多个复制起点,复制泡有大有小,复制泡大小不同说明DNA复制并不是同时开始的,DNA复制起始时间越晚,复制时间越短,形成的DNA复制泡越小,C错误;
D、图中一个DNA上出现多个复制泡,保证了DNA复制在短时间内完成,提高了复制效率,D正确。
故选:C。
果蝇的基因组大小为1.8×108bp(bp表示碱基对),图为果蝇DNA的电镜照片,图中的泡状结构叫作DNA复制泡,是DNA上正在复制的部分;果蝇DNA形成多个复制泡,而且复制泡大小不同,可能的原因是DNA分子的复制为多起点复制,同时DNA分子的复制方式是半保留复制。
本题主要考查DNA复制的相关知识,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。
12.【答案】B
【解析】解:A、T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质,T2噬菌体专一寄生大肠杆菌,不能侵染肺炎链球菌,A错误;
B、艾弗里的肺炎链球菌转化实验证明了DNA是遗传物质,同时证明了蛋白质等其他物质不是遗传物质,B正确;
C、格里菲思以小鼠和肺炎链球菌为实验材料,只证明存在“转化因子”,但并未证明“转化因子”是DNA,C错误;
D、赫尔希、蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验与艾弗里的肺炎链球菌转化实验的主要设计思路是相同的,都是将DNA与蛋白质分开,单独、直接地观察各自的作用,但与格里菲思的肺炎链球菌转化实验设计思路不同,D错误。
故选:B。
1、肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记大肠杆菌,获得被35S或32P标记的大肠杆菌,再用被35S或32P标记的大肠杆菌培养噬菌体,获得被35S或32P标记的噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
本题考查肺炎链球菌转化实验、噬菌体侵染细菌实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。
13.【答案】D
【解析】解:A、利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类、存在年代及其形态、结构、行为等特征,因此,化石是研究生物进化最直接、最重要的证据,A正确;
B、地理隔离会导致生物不能自由交配,生殖隔离会造成生物不能交配或者交配后不能产生可育的后代,所以者都会阻止生物之间在自然条件下的基因交流,B正确;
C、DNA分子杂交技术可以比较不同种生物DNA分子的差异,两种生物的DNA分子碱基序列越相似、形成的杂合双链区的部位就越多,C正确;
D、丹尼索瓦人的DNA序列与现代人不同,说明现代人与丹尼索瓦人之间的亲缘关系较远,与现代人的进化速度快慢无关,D错误。
故选:D。
化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。化石是生物进化最直接和最有力的证据,各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势,在越早形成的地层里,成为化石的生物越简单,越低等;在越晚形成的地层里,成为化石的生物越复杂,越高等。
本题考查了生物进化的相关知识,掌握生物进化的证据是解题的关键。
14.【答案】BC
【解析】解:A、噬菌体只将自身的DNA注入到细菌内,而蛋白质外壳留在外面,所以搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体外壳与大肠杆菌分离,A正确;
B、M13噬菌体的遗传物质是一个环状单链DNA分子,不形成碱基对,所以碱基C和G的数量不一定相等,碱基A和T的数量也不一定相等,B错误;
C、噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳留在了外面,没有进入细菌,因此35S标记组沉淀物中含有少量放射性可能是因为搅拌不充分,部分蛋白质外壳吸附在细菌的表面,C错误;
D、由于3H在亲代M13噬菌体的DNA和蛋白质中都存在,32P只存在于亲代噬菌体的DNA中,35S只存在于亲代噬菌体的蛋白质中。噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳没有进入细菌,其DNA进入细菌,以自身DNA为模板,利用细菌提供的原料进行增殖,所以可在少数子代噬菌体的DNA中找到3H和32P,但不能在子代噬菌体的外壳中找到35S,D正确。
故选:BC。
T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。噬菌体侵染细菌时,DNA进入细菌,蛋白质外壳留在外面。离心的目的是将噬菌体的蛋白质外壳和含有噬菌体DNA的细菌分开,因此上清液是亲代噬菌体的蛋白质外壳,沉淀物是含子代噬菌体的细菌。
本题考查噬菌体侵染细菌的实验的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力。
15.【答案】ACD
【解析】解:A、染色体数目异常患者的病因是染色体数目变异,此类患者不一定含有致病基因,A正确;
B、21三体综合征属于染色体异常遗传病,其遗传不遵循遗传定律,因此通过遗传咨询不能确定胎儿是否患21三体综合征,B错误;
C、除发现有第13号、18号或21号染色体多一条的婴儿外,还没有发现其他常染色体多一条或几条的婴儿出现,可能是因为其他常染色体数目变异的受精卵不能发育,或在发育成婴儿之前就已经夭折了,C正确;
D、甲类变异是指婴儿细胞中第13号、18号或21号染色体多一条,这属于染色体数目变异,发生原因可能是婴儿的母亲或父亲减数分裂过程异常,D正确。
故选:ACD。
生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化,称为染色体变异。染色体变异包括:染色体数目变异和染色体结构变异。
本题考查染色体变异的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
16.【答案】CD
【解析】解:A、雄蝗虫的精原细胞中只含一条性染色体,减数分裂I后期同源染色体分离,形成的一个次级精母细胞中不含性染色体,该次级精母细胞形成的2个精细胞中均不含性染色体,A正确;
B、雌蝗虫体细胞中有24条染色体(22+XX),故减数分裂I前期,同源染色体联会,可观察到12个四分体,B正确;
C、雌蝗虫的性染色体同型,只产生1种含X染色体的卵细胞,雄蝗虫产生的精子中,X:O=1:1,精卵随机结合,后代的性别比例是1:1,C错误;
D、受精时,雌雄配子随机结合,故雌雄配子彼此结合的机会相等,但雄性个体产生的雄配子数量远多于雌性个体产生的雌配子的数量,D错误。
故选:CD。
减数分裂是有性生殖的生物产生生殖细胞时,从原始生殖细胞发展到成熟生殖细胞的过程。这个过程中DNA复制一次,细胞分裂两次,产生的生殖细胞中染色体数目是本物种体细胞中染色体数目的一半。
本题考查细胞的减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
17.【答案】ABC
【解析】解:AD、图可知,药物甲抑制DNA的复制,药物乙抑制转录过程,药物丙抑制翻译过程;红霉素能与核糖体结合,抑制肽链的延伸,因此红霉素抑制转录过程;环丙沙星抑制细菌DNA的复制,因此环丙沙星抑制DNA的复制;利福平抑制细菌RNA聚合酶的活性,因此利福平抑制转录过程。故药物甲、乙、丙可能分别是环丙沙星、利福平、红霉素;三种抗生素分别通过影响DNA的复制、转录过程、翻译过程,这三种不同途径来阻止遗传信息的传递与表达,以干扰细菌蛋白质的合成,进而抑制细菌的生长,A错误,D正确;
B、据表可知,红霉素能与核糖体结合,抑制肽链的延伸,而不是使mRNA上的终止密码子提前出现,B错误;
C、利福平能够抑制细菌RNA聚合酶的活性、细菌细胞是原核细胞,人体细胞是真核细胞,原核细胞和真核细胞中的RNA聚合酶的结构很可能不相同,故利福平可能不会抑制人体细胞中RNA聚合酶的活性,不会导致人体细胞的基因表达过程受阻,C错误。
故选:ABC。
分析表中可知,红霉素抑制转录过程,环丙沙星抑制DNA的复制,利福平抑制转录过程。
图中药物甲影响DNA的复制,药物乙影响转录过程,药物丙影响翻译过程。
本题主要考查的是遗传信息的转录和翻译的相关知识,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。
18.【答案】CD
【解析】解:A、无子西瓜是科研人员利用人工添加化学物质秋水仙素使染色体数目加倍,进而培育出的品种,该过程利用的原理是染色数目变异,这种变异属于可遗传的变异,A正确;
B、三倍体无子西瓜联会紊乱,很难形成正常配子,偶尔出现种子,可能三倍体产生了少数正常的配子,能形成正常受精卵,B正确;
C、二倍体西瓜幼苗的染色体加倍的主要原因是秋水仙素抑制了有丝分裂前期纺锤体的形成,C错误;
D、二倍体与四倍体虽然杂交能产生三倍体,但三倍体高度不育,所以它们之间仍然存在生殖隔离,D错误。
故选:CD。
多倍体育种是指利用人工诱变或自然变异等方式,通过细胞染色体组加倍获得多倍体育种材料,用以选育符合人们需要的优良品种。
本题主要考查染色体数目变异、物种的概念等相关知识,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力,能够运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中。
19.【答案】基因重组 单倍体育种 基因突变具有不定向性(或突变的方向难以控制) AaBb×aabb或Aabb×aaBb Aabb×aaBb 选择F1中的易倒伏抗病的水稻植株进行自交 易倒伏抗病:易倒伏不抗病:抗倒伏抗病:抗倒伏不抗病=9:3:3:1 易倒伏不抗病:易倒伏抗病:抗倒伏抗病=1:2:1
【解析】解:(1)杂交育种的优点就是将优良性状通过最简便的方式集中在一起,其原理是基因重组;将花药离体培养,然后用秋水仙素处理的育种方法是单倍体育种,该种育种方法最突出的优点是明显缩短育种年限;基因突变具有不定向性,故诱变育种得到的个体不一定符合人们的需要。
(2)两种表型不同的水稻植株作为亲本进行杂交,得到F1中易倒伏抗病:易倒伏不抗病:抗倒伏不抗病:抗倒伏抗病=1:1:1:1,若基因A/a、B/b位于两对同源染色体上,则亲本的基因型组合有两种:AaBb×aabb或Aabb×aaBb;若基因A/a、B/b位于一对同源染色体上,则亲本的基因型组合只有一种:Aabb×aaBb。
(3)因为水稻为两性花植物,故探究基因A/a、B/b是否位于一对同源染色体上的最简单的实验思路是:选择F1中的易倒伏抗病的水稻植株(AaBb)进行自交,观察并统计后代水稻植株的表型及比例。
预期实验结果及结论:①若基因A/a、B/b位于两对同源染色体上,则后代植株的表型及比例为易倒伏抗病:易倒伏不抗病:抗倒伏抗病:抗倒伏不抗病=9:3:3:1;②若基因A/a,B/b位于一对同源染色体上,则亲本的基因型组合只能为Aabb×aaBb,此时亲本产生的雌雄配子为Ab、ab、aB、ab,故F1中的AaBb植株只能产生Ab、aB两种配子,故AaBb植株自交,后代的表型及比例为易倒伏不抗病:易倒伏抗病:抗倒伏抗病=1:2:1。
故答案为:
(1)基因重组 单倍体育种 基因突变具有不定向性(或突变的方向难以控制)
(2)AaBb×aabb或Aabb×aaBb Aabb×aaBb
(3)选择F1中的易倒伏抗病的水稻植株进行自交 易倒伏抗病:易倒伏不抗病:抗倒伏抗病:抗倒伏不抗病=9:3:3:1 易倒伏不抗病:易倒伏抗病:抗倒伏抗病=1:2:1
基因自由组合定律的内容及实质:
1、自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。
2、实质
(1)位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。
(2)在减数分离过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
3、适用条件:
(1)有性生殖的真核生物;
(2)细胞核内染色体上基因;
(3)两对或两对以上位于非同源染色体上的非等位基因。
4、细胞学基础:基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期。
本题考查自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
20.【答案】不可能 若该病为伴Y染色体遗传病,则不会出现女性患者,与系谱图不符 显性遗传病 若该病是伴X染色体隐性遗传病,则女性患者Ⅱ3的父亲和儿子都是患者,但I1和Ⅲ6正常 100% 进行产前诊断(如B超检查)并选择生男孩 世代数较少或后代个数较少
【解析】解:(1)据题干可知,该病是伴性遗传病,若该病为伴Y染色体遗传病,则不会出现女性患者,这与系谱图不符;若该病是伴X染色体隐性遗传病,则女性患者Ⅱ3的父亲和儿子都是患者,但Ⅰ1和Ⅲ6正常,且女性患者Ⅰ2的儿子Ⅱ7也正常,故该病是伴X染色体显性遗传病。
(2)用A、a表示控制该病的基因,男患者的基因型为XAY,图中女患者Ⅰ2、Ⅱ3、Ⅲ7的儿子或父亲均有不患病的,故她们的基因型均为XAXa,即图中所有女性患者的基因型相同的概率是100%。Ⅱ6是患者,基因型为XAY,与一个正常女性(XaXa)结婚,XAY×XaXa→XAXa(患病)、XaY(正常),故要想避免生出该病患儿,可进行产前诊断(如B超检查)并选择生男孩。
(3)由于系谱图记录的家系中世代数较少或后代个数较少,故为了确定某一种单基因遗传病的遗传方式,提高准确性,还需要得到多个具有该种遗传病家系的系谱图,并进行合并分析。
故答案为:
(1)不可能若该病为伴 Y染色体遗传病,则不会出现女性患者,与系谱图不符显性遗传病若该病是伴 X染色体隐性遗传病,则女性患者Ⅱ3的父亲和儿子都是患者,但Ⅰ1和Ⅲ6正常(或若该病是伴X染色体隐性遗传病,则女性患者Ⅰ2的儿子一定患病,但Ⅱ7正常,或系谱图中每一代都有患者,且患者的亲代中至少有一方是患者,答案合理即可给分)
(2)100% 进行产前诊断(如B超检查)并选择生男孩
(3)世代数较少或后代个数较少
由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关,这种与性别相关联的性状遗传方式就称为伴性遗传。
本题考查人类遗传病的传递特点、产前诊断等相关知识,旨在考查学生的理解能力、获取信息的能力和实验探究能力,难度适中。
21.【答案】替换 能 镰状细胞贫血患者的红细胞呈弯曲的镰刀状,与正常的红细胞形态不同 基因突变并不都是有害的,也可能是有利的,或是中性的,是有害、有利还是中性与生物生存的环境有关 杂合子能同时合成正常和异常的血红蛋白,相比只能合成正常血红蛋白的纯合子,杂合子对疟疾具有较强的抵抗力,在疟疾高发地区,他们生存的机会更多,从而能将自己的基因传递下去 基因型为HbAHbS的个体在氧含量正常的情况下并不表现出镰状细胞贫血的症状,生存能力强,在群体中大量存在,他们之间相互婚配,会产生基因型为HbSHbS的患病个体
【解析】解:(1)根据“镰状细胞贫血是由于β-珠蛋白中第6位氨基酸由谷氨酸替换为缬氨酸导致的”可知,镰状细胞贫血产生的根本原因是正常基因发生了碱基的替换,从而引起所编码的蛋白质的改变。由题干可知,镰状细胞贫血患者的红细胞呈弯曲的镰刀状,与正常的红细胞形态不同,故可通过光学显微镜观察来诊断某人是否患镰状细胞贫血。
(2)在疟疾高发地区,HbA基因突变为HbS,对生物的生存是有利的,而在其他地区却是有害的,这说明基因突变并不都是有害的,也可能是有利的,或是中性的,是有害、有利还是中性与生物生存的环境有关。
(3)由题干可知,杂合子(基因型为HbAHbS)能同时合成正常和异常的血红蛋白,与只能合成正常血红蛋白的纯合子相比,杂合子对疟疾具有较强的抵抗力,则在疟疾高发地区,他们生存的机会更多,从而能将自己的基因传递下去,因此疟疾高发地区具有镰状细胞贫血突变基因的人占总人口的比例较其他地区的高。
(4)由题干可知,基因型为HbAHbS的个体在氧含量正常的情况下既不表现镰状细胞贫血,又不易患疟疾,生存能力最强,在群体中大量存在,他们之间相互婚配,即HbAHbS×HbAHbS,会产生基因型为HbSHbS的个体,表现为镰状细胞贫血,因此在疟疾高发地区,镰状细胞贫血患者一般在成年之前就死亡,但是每一代总会出现较多的镰状细胞贫血患者。
故答案为:
(1)替换 能 镰状细胞贫血患者的红细胞呈弯曲的镰刀状,与正常的红细胞形态不同
(2)基因突变并不都是有害的,也可能是有利的,或是中性的,是有害、有利还是中性与生物生存的环境有关(答案合理即可给分)
(3)杂合子能同时合成正常和异常的血红蛋白,相比只能合成正常血红蛋白的纯合子,杂合子对疟疾具有较强的抵抗力,在疟疾高发地区,他们生存的机会更多,从而能将自己的基因传递下去
(4)基因型为HbAHbS的个体在氧含量正常的情况下并不表现出镰状细胞贫血的症状,生存能力强,在群体中大量存在,他们之间相互婚配,会产生基因型为HbSHbS的患病个体
基因突变是指DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换,而引起的基因碱基序列的改变。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。
本题主要考查基因突变及基因频率的变化等相关知识,意在考查学生对已学知识的理解程度和解决问题的能力。
22.【答案】5'→3' 5'→3' 碱基组成不同;五碳糖不同 RNA能够进行自我复制;RNA能够储存遗传信息;RNA能够传递遗传信息;可以RNA为模板合成DNA;RNA能够指导蛋白质合成,从而控制生物体的性状 RNA结构不稳定,容易发生突变;RNA较短小,携带的遗传信息量少;DNA分子结构相对稳定,复制的准确性高 高效性和作用条件较温和 核酶与底物间通过碱基互补配对形成氢键
【解析】解:(1)在DNA→DNA、DNA→RNA的遗传信息传递过程中,新合成的核苷酸链的延伸方向均为5'→3';DNA和RNA在分子组成上的区别是:碱基组成不同,DNA含A、G、C、T,RNA含A、G、C、U;五碳糖不同,DNA含脱氧核糖,RNA含核糖。
(2)能够支持“RNA世界”观点的证据有RNA能够进行自我复制;RNA能够储存遗传信息;RNA能够传递遗传信息;可以RNA为模板合成DNA;RNA能够指导蛋白质合成,从而控制生物体的性状。
(3)RNA作为遗传物质的功能逐渐被DNA代替的原因可能有:RNA结构不稳定,易发生突变;RNA较短小,携带的遗传信息量少;DNA分子结构相对稳定,复制的准确性高。
(4)核酶同酶一样,具有高效性、专一性和作用条件较温和的特性。嘌呤碱基和嘧啶碱基互补配对,由此推测L19RNA核酶的专一性是核酶与底物间通过碱基互补配对形成氢键来实现的。
故答案为:
(1)5'→3'5'→3'碱基组成不同;五碳糖不同
(2)RNA能够进行自我复制;RNA能够储存遗传信息;RNA能够传递遗传信息;可以RNA为模板合成DNA;RNA能够指导蛋白质合成,从而控制生物体的性状
(3)RNA结构不稳定,容易发生突变;RNA较短小,携带的遗传信息量少;DNA分子结构相对稳定,复制的准确性高
(4)高效性和作用条件较温和 核酶与底物间通过碱基互补配对形成氢键
中心法则:
(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;
(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。
本题考查DNA分子的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
23.【答案】碱基排列顺序的千变万化 碱基特定的排列顺序 多样 一致性 它们是由同一受精卵经有丝分裂产生的体细胞构成的 精子含X或Y染色体,X、Y染色体上的DNA分子有差异 能 A—T碱基对之间有2个氢键,G—C碱基对之间有3个氢键,小麦和人的DNA分子中G—C碱基对所占比例不同,可初步判断二者DNA的热稳定性不同 除病毒外,所有生物都是由共同祖先进化而来的
【解析】解:(1)DNA具有多样性和特异性,碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA的多样性,而碱基特定的排列顺序,又构成了每个DNA分子的特异性。不同生物的DNA中4种脱氧核苷酸的比例不同,这说明DNA具有多样性。
(2)同种生物不同器官细胞的DNA中脱氧核苷酸的比例基本相同,这说明同种生物的DNA碱基组成具有一致性。牛的肾和肺的DNA碱基比例相同,这是因为这些组织细胞是由同一受精卵经有丝分裂产生的体细胞,这些细胞中的遗传物质是相同的;精子与肾和肺的DNA碱基比例稍有差异,是因为牛的精子是由减数分裂形成的,精子含X或Y染色体,X、Y染色体上的DNA分子有差异。
(3)在DNA的双螺旋结构中,A—T碱基对之间有2个氢键,G—C碱基对之间有3个氢键,因此DNA分子中G和C碱基对比例越高,DNA分子越稳定,故可根据小麦和人的DNA的碱基比例不同,初步判断小麦和人的DNA的热稳定性不同。
(4)除少数病毒外,所有生物的DNA都是由相同的4种碱基组成的,从生物进化的角度说明除病毒外的所有生物具有共同的起源,有一定的亲缘关系。
故答案为:
(1)碱基排列顺序的千变万化 碱基特定的排列顺序 多样
(2)一致性 它们是由同一受精卵经有丝分裂产生的体细胞构成的 精子含X或Y染色体,X、Y染色体上的DNA分子有差异
(3)能 A—T碱基对之间有2个氢键,G—C碱基对之间有3个氢键,小麦和人的DNA分子中G—C碱基对所占比例不同,可初步判断二者DNA的热稳定性不同
(4)除病毒外,所有生物都是由共同祖先进化而来的
DNA由脱氧核苷酸组成的大分子聚合物。脱氧核苷酸由碱基、脱氧核糖和磷酸构成。其中碱基有4种:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C)。
本题主要考查的是DNA分子的多样性和特异性的相关知识,意在考查学生对DNA分子结构的理解掌握,难度适中。
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