(共21张PPT)
一块奶酪
三年级上
你见过蚂蚁搬东西吗?它们成群结队、齐心协力的样子有没有打动你?
下面我们一起来学习这篇课文,看看在面对一块诱人的奶酪时,小蚂蚁们是怎么做的。
宣布 诱人 舔一下 强大 犯罪 禁令 处罚 稍息
犹豫 跺脚 聚集
宣布 诱人 舔一下 强大 犯罪 禁令 处罚 稍息
犹豫 跺脚 聚集
xuān
yòu
tiǎn
qiánɡ
fàn
jìn
chǔ
shào
yù
duò
jù
识字方法:
熟字加一加:讠+秀=诱 足+朵=跺
熟字换偏旁:
添——舔
有舌才能舔,
有水可以添。
稍
稍微
稍息
shāo
shào
禁
禁不住
禁止
jīn
jìn
多音字
集合—— 宣布—— 可惜——
消失—— 争先恐后——
会和
宣告
惋惜
消亡
不甘人后
近义词
集合—— 偷懒——
消失—— 生气——
勤快
分散
出现
高兴
反义词
【奶酪】用牛、羊等的奶汁做成的半凝固食品。
【争先恐后】争着向前,唯恐落后。
【纪律】政党、机关、部队、团体、企业等为了维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的要求每个成员遵守的规章、条文。
词语释义
【七上八下】①形容无所适从或心神不宁。本文中用此义。②指不上不下,处于中等位置。③形容杂乱不整齐。
【四面八方】泛指各处或各个方面。
【劲头】①力量;力气。本文中用此义。②积极的情绪。③神情;态度。
略读课文学习方法 :
关注课前学习提示,明确学习任务
《一块奶酪 》课前学习提示:
默读课文,想想课文围绕一块奶酪讲了一 件什么事,再说说你喜不喜欢文中的蚂蚁队长,理由是什么。
这篇课文可以分成几部分?每一部分的主要内容是什么?
第一部分(1—3):
蚂蚁搬运粮食,队长制定纪律,大家争先恐后,干劲十足。
队长发现一块大奶酪,大家一起搬运,因一块掉落的奶酪渣引起了激烈的心理斗争,最终队长让最小的蚂蚁吃掉了奶酪渣。
第二部分(4—12):
第三部分(13):
大家被蚂蚁队长的公正无私感动,干劲更足,很快运回奶酪。
纪律严明
今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷了嘴,就要受到处罚。
一只小蚂蚁在队列里嘀咕:“要是偷嘴的是您呢?”蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”
蚂蚁队长公正无私,对集体里的成员一视同仁,自己以身作则,不许任何人搞特殊。
你对蚂蚁队长的第一印象如何?
大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,
抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。
大家为什么争先恐后搬粮食?
因为蚂蚁队长公正、平等的态度,让大家备受鼓舞。
蚂蚁队长遇到了什么难题?
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。
怕浪费,又怕违反禁令。
大家牵挂奶酪渣不走开时:
蚂蚁队长生气了。
它很恼火
他登上一块大石板,突然下令:“注意啦,全体都有。稍息!立正!向后——转!齐步——走!”等小蚂蚁们消失在草丛中,他才大叫:“立——定!原地休息!”
破折号在这里表示声音的延续,表示蚂蚁队长喊话时语调拉得很长,表现出了蚂蚁队长底气十足的威严形象。
这里的破折号有什么作用?
蚂蚁队长最终是如何处理这块奶酪渣子的?你体会到了什么?
说明蚂蚁队长爱护幼小。
蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!”
感知蚂蚁队长心理变化
在搬运奶酪的过程中,蚂蚁队长的心理有怎样的变化?
事 件 心 理
奶酪渣刚掉下 想吃但内心七上八下
大家牵挂奶酪渣不走开 很恼火
支开蚂蚁们 犹豫不决
命令最小的蚂蚁吃奶酪渣 很坚定
本文讲述了在蚂蚁队长带领大家搬运粮食的过程中,队伍经历了从大奶酪上掉下来的奶酪渣子的考验后,又重新步入正轨,很快将粮食全部搬进洞里的故事,告诉我们纪律对一个集体的重要性和领导者以身作则、公正无私对团队的影响。
一块奶酪
宣布纪律
搬运粮食 不许偷嘴
发现奶酪
十分诱人
牵挂奶酪
一令休息 二令分散
三令齐步走 再令召回
处理奶酪
小蚂蚁吃奶酪
人人平等
纪律面前
写法总结
本文综合运用了多种人物描写的方法来塑造形象。
描写:是文学创作的基本手法之一,包括人物描写和环境描写。描写方法是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法,给读者以身临其境的感觉。
人物描写的方法主要有六种,即概括描写、语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写、细节描写。