第五单元面积（同步练习）-三年级下册数学人教版 （无答案）
文档属性
| 名称 | 第五单元面积（同步练习）-三年级下册数学人教版 （无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 13.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-08-17 19:52:03 | ||
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文档简介
第五单元练习1
班级： 姓名：
一、填空题。
1. 400平方厘米＝（ ）平方分米 3200平方分米＝（ ）平方米
10000平方厘米=（ ）平方分米=（ ）平方米
2. 5平方米○600平方分米 40平方分米○4000平方厘米
3.连一连。
下午2时 8时
23时 22时30分
上午8时 晚上11时
晚上10时30分 14时
4.用24时计时法表示下列时刻。
凌晨3时( ) 下午5时( )
中午1时30分( ) 晚上12时20分( )
5.用普通计时法表示下列时刻。
4:20( ) 10:00( )
15:30( ) 21:40( )
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“ ”)
1. 20时就是8时。 ( )
2.钟面上的12时就是0时或者24时。 ( )
3. 19时比晚上6时30分要晚一些。 ( )
4.一天当中,时针要在钟面上走两圈。 ( )
5.正方形的边长扩大到原来的2倍,周长也扩大到原来的2倍。 ( )
6.面积相等的两个长方形,周长也一定相等。 ( )
三、解决问题。
1.把一块边长为2米的正方形花布做成面积是4平方分米的手帕，可以做多少块？
2. 一根铁丝围成了一个长8米，宽4米的长方形，如果用这根铁丝围成正方形，这个正方形的面积是多少平方米？
3.有一块长方形的菜地，长30米，宽15米，这块菜地的面积是多少平方米 如果每平方米菜地可以收萝卜6千克，这块菜地共可以收萝卜多少千克
4.画一个长4厘米，宽2厘米的长方形，并分别计算出它的周长和面积。
5.有两个大小一样的长方形,长24厘米,宽12厘米。
(1)拼成一个长方形,它的面积是多少 周长是多少
(2)拼成一个正方形,它的面积是多少 周长是多少
第五单元练习2
班级： 姓名：
一、填空题。
1.在括号里填上合适的单位名称。
走进我们学校高4（ ）的大门，就可以看到占地面积约1000
（ ）的教学楼，教室宽敞明亮，长8（ ），宽6（ ），
面积是48（ ），教室前面是黑板，黑板长40（ ），
宽10（ ），面积是400（ ）和4（ ），课桌面约
2400（ ），合24（ ）。
2.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
2800平方分米○280平方米 700厘米○7米
3平方米○3000平方厘米 9平方分米○899平方厘米
3. 2平方米=（ ）平方厘米 10平方米=（ ）平方分米
700平方厘米=（ ）平方分米 100分米=（ ）米
4.一个长方形花坛，长40米，宽25米，它的面积是（ ），周
长是（ ）。
5.一个周长是88厘米的正方形，边长是（ ），面积是（ ）。
6.长方形的宽是6分米，比长短4分米，它的面积是（ ）。
7.用两根同样长的铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，（ ）
的面积比较大。
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“ ”)
1.一所学校的占地面积为20平方米。 （ ）
2.边长是4米的正方形，它的周长和面积相等。（ ）
3.用4个面积为1平方厘米的正方形，无论拼成什么图形，
面积相等。（ ）
4.面积相等的两个图形，它们的周长也一定相等。（ ）
5.面积单位之间的进率都是100。 （ ）
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.一块长10米，宽5米的长方形地，分成两块同样大小的正方形，
每块正方形地的面积是（ ）
A.25平方米 B.15平方米 C.20平方米
2.一个正方形和一个长方形的面积都是16平方分米，它们的周长相比较（ ）。
A.长方形的周长长 B.正方形的周长长 C.无法确定
3.用一根20厘米长的线，围成一个长方形，正确的说法是（ ）。
A.长5厘米，宽4厘米
B.周长一定是20厘米
C. 面积一定是16平方厘米
4.一个长方形的长是15分米，长是宽的3倍，长方形的面积是（ ）平方分米。
A.45 B. 75 C. 675
四、操作题。
下图中每个小方格的面积为1平方厘米，请你分别画出面积是16平方厘米的长方形和正方形，看谁画的多。
五、解决问题。
有两个一样大小的长方形，长都是24厘米，宽都是12厘米。
（1）拼成一个正方形，周长是多少？
（2）拼成一个长方形，周长是多少？
（3）拼成的两个图形面积相等吗？是多少？
班级： 姓名：
一、填空题。
1. 400平方厘米＝（ ）平方分米 3200平方分米＝（ ）平方米
10000平方厘米=（ ）平方分米=（ ）平方米
2. 5平方米○600平方分米 40平方分米○4000平方厘米
3.连一连。
下午2时 8时
23时 22时30分
上午8时 晚上11时
晚上10时30分 14时
4.用24时计时法表示下列时刻。
凌晨3时( ) 下午5时( )
中午1时30分( ) 晚上12时20分( )
5.用普通计时法表示下列时刻。
4:20( ) 10:00( )
15:30( ) 21:40( )
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“ ”)
1. 20时就是8时。 ( )
2.钟面上的12时就是0时或者24时。 ( )
3. 19时比晚上6时30分要晚一些。 ( )
4.一天当中,时针要在钟面上走两圈。 ( )
5.正方形的边长扩大到原来的2倍,周长也扩大到原来的2倍。 ( )
6.面积相等的两个长方形,周长也一定相等。 ( )
三、解决问题。
1.把一块边长为2米的正方形花布做成面积是4平方分米的手帕，可以做多少块？
2. 一根铁丝围成了一个长8米，宽4米的长方形，如果用这根铁丝围成正方形，这个正方形的面积是多少平方米？
3.有一块长方形的菜地，长30米，宽15米，这块菜地的面积是多少平方米 如果每平方米菜地可以收萝卜6千克，这块菜地共可以收萝卜多少千克
4.画一个长4厘米，宽2厘米的长方形，并分别计算出它的周长和面积。
5.有两个大小一样的长方形,长24厘米,宽12厘米。
(1)拼成一个长方形,它的面积是多少 周长是多少
(2)拼成一个正方形,它的面积是多少 周长是多少
第五单元练习2
班级： 姓名：
一、填空题。
1.在括号里填上合适的单位名称。
走进我们学校高4（ ）的大门，就可以看到占地面积约1000
（ ）的教学楼，教室宽敞明亮，长8（ ），宽6（ ），
面积是48（ ），教室前面是黑板，黑板长40（ ），
宽10（ ），面积是400（ ）和4（ ），课桌面约
2400（ ），合24（ ）。
2.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
2800平方分米○280平方米 700厘米○7米
3平方米○3000平方厘米 9平方分米○899平方厘米
3. 2平方米=（ ）平方厘米 10平方米=（ ）平方分米
700平方厘米=（ ）平方分米 100分米=（ ）米
4.一个长方形花坛，长40米，宽25米，它的面积是（ ），周
长是（ ）。
5.一个周长是88厘米的正方形，边长是（ ），面积是（ ）。
6.长方形的宽是6分米，比长短4分米，它的面积是（ ）。
7.用两根同样长的铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，（ ）
的面积比较大。
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“ ”)
1.一所学校的占地面积为20平方米。 （ ）
2.边长是4米的正方形，它的周长和面积相等。（ ）
3.用4个面积为1平方厘米的正方形，无论拼成什么图形，
面积相等。（ ）
4.面积相等的两个图形，它们的周长也一定相等。（ ）
5.面积单位之间的进率都是100。 （ ）
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.一块长10米，宽5米的长方形地，分成两块同样大小的正方形，
每块正方形地的面积是（ ）
A.25平方米 B.15平方米 C.20平方米
2.一个正方形和一个长方形的面积都是16平方分米，它们的周长相比较（ ）。
A.长方形的周长长 B.正方形的周长长 C.无法确定
3.用一根20厘米长的线，围成一个长方形，正确的说法是（ ）。
A.长5厘米，宽4厘米
B.周长一定是20厘米
C. 面积一定是16平方厘米
4.一个长方形的长是15分米，长是宽的3倍，长方形的面积是（ ）平方分米。
A.45 B. 75 C. 675
四、操作题。
下图中每个小方格的面积为1平方厘米，请你分别画出面积是16平方厘米的长方形和正方形，看谁画的多。
五、解决问题。
有两个一样大小的长方形，长都是24厘米，宽都是12厘米。
（1）拼成一个正方形，周长是多少？
（2）拼成一个长方形，周长是多少？
（3）拼成的两个图形面积相等吗？是多少？