鲁教版九年级化学第一单元 化学实验基本技能训练（一） 第 2课时

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课题：第一单元 步入化学殿堂 到实验室去 第2课时
课标要求：
了解实验室的安全规则，学会会药品的取用和加热方法。
学习目标：
1. 学会往试管内加入粉末装药品和块状药品。
2．学会向试管内滴加液体和倾倒液体。
3．学会给试管固体和液体加热的方法。
4、培养学生爱好化学的兴趣。
知识点（重点、难点）：
1、药品的取用和加热方法。
实验准备：多媒体；烧杯，滴管，试管，镊子，胶头滴管，试管夹，铁架台，酒精灯，食盐，石灰石，稀盐酸，钥匙，水，火柴等。21世纪教育网版权所有
学习过程：
教师活动[情景创设]：多媒体播放化学常见的仪器的用途及使用注意事项复习。[导入新课]：引出主题，这节课开始基本操作的练习。[活动天地1—3]固体药品的取用：投影展示操作要领：1：固体药品的存放：通常存放在广口瓶中。 2：取用工具：药匙（纸槽）或镊子。3：取用方法：（1块状固体：将容器横放：把药品或金属颗粒放入容器口，再把容器慢慢地竖直起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑入容器底部，以免打破容器。操作要点：一横二放三慢竖。（2）粉末状固体：将试管倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底部，然后使底管直立赴来，让药品落入底管底部。操作要点：一倾二送三直立。 4：注意事项：用完的药匙或子用纸擦干净以备再用。巡视指导学生做好实验。 液体药品的取用： 1：存放：通常存放在细口瓶里。 2：取用方法：（1）：倾倒法、操作要点：瓶塞拿下倒放桌上，标签向着手心握，口口相接免外流，容器倾斜便操作，倒完之后刮一下，盖瓶塞，标签向外放原处。（2）：滴加法，取少量液体可用胶头滴管。（3）：蘸取法，取用少量液体，可用玻璃蘸取液体。（4）：量取法，用量筒量取液体体积的方法：先向量筒内倒到接近所需体积，之后改用胶头滴管加入液体。直到视线与凹液面最低处保持水平为止，读出体积数。四：物质的加热： （一）：酒精灯的使用方法（实验）： 1： 酒精灯的火焰分焰心、内焰和外焰三部分，外焰温度最高。用酒精灯加热物体时，要使用它的外焰。2：熄灭酒精灯时，要用灯帽去盖，然后再提一下灯帽，再盖上。以防止下次不易打开灯帽。 （二）：给物质加热（实验）： 1 ：要先预热：来回移动试管 2：给液体加热时，应使试管倾斜，跟桌面大约成45度角，且试管内液体不能超过试管的1/3，试管口不准对着有人的地方。巡视指导学生做好实验。注意强调安全。3.给固体加热。注意管口稍向下倾斜。课中检测; 学生活动思考回答。1.练习将石块放入试管。2.练习分别用药篪和纸槽将食盐加入试管。练习向试管内滴加和倾倒液体用火柴检验火焰温度各部分的高低。向试管内加入少量的水，加热至沸腾。取少量硫酸铜晶体加入试管后加热至变为白色。做《助学》的课中检测。 活动意图学生分温故知新。联系基本操作。培养学生动手能力。练习粉块状药品的取用方法。练习粉末状药品的取用方法。练习液体的取用方法。练习液体加热的方法。练习固体的加热。巩固练习
[布置作业]：助学 《课后评价》
教学反思：一、教师多做细节上的指导和强调。二、注意安全。
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