同步练习21世纪教育网版权所有
一、听录音，判断图片与所听内容是否一致。一致的打“√”，不一致的打“×”。
1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 21世纪教育网版权所有21世纪教育网版权所有
二、将下列图片与对应单词连线。21世纪教育网版权所有
soup beef vegetables chicken
chopsticks spoon fork knife
Unit5 Dinner’s ready! Part(B) Read and write
【学习目标】
1.复习巩固本单元所学的单词：beef, chicken, soup, noodles, vegetables, spoon, chopsticks, bowl, fork, knife. 21世纪教育网版权所有21世纪教育网版权所有
2.复习巩固本单元所学的句型：What would you like for dinner? I’d like some ….
Would you like some …? Yes, please.
Can I have a knife or a fork please?
Sure. Here you are.
【预习导航】
一、自我展示平台——我会说21世纪教育网版权所有
食物：beef chicken noodles soup vegetable fish rice
餐具：bowl knife fork spoon chopsticks
二、小组展示平台21世纪教育网版权所有
我能说，free talk: 21世纪教育网版权所有
【新知探究】
一、合作探究
1.小组合作完成look,choose and write.
2.小组交流，核对答案. 21世纪教育网版权所有
3.完成look and match.
【达标练习】
在四线三格内写出下列句子。21世纪教育网版权所有
1. I’d like some fish please.
2. I’d like some beef and noodles.
3. What would you like for dinner?
4. Would you like some rice? 21世纪教育网版权所有
5. Pass me the knife please. 21世纪教育网版权所有
【学习反思】21世纪教育网版权所有
PEP Book 3 Unit5 Dinner’s ready!
Part(B) Read and write/ Let’s check
教学目标与要求
1.复习巩固本单元所学的单词：beef, chicken, soup, noodles, vegetables, spoon, chopsticks, bowl, fork, knife. 21世纪教育网版权所有21教育网
2.复习巩固本单元所学的句型：What would you like for dinner? I’d like some ….21cnjy.com
Would you like some …? Yes, please.
Can I have a knife or a fork please?
Sure. Here you are.
重点 本单元所学的单词和句型。
难点 重点单词的辨认和书写。21世纪教育网版权所有
教具 录音机、课件、词卡、图片等。
教学环节 师生活动
Preparation准备活动
1. 唱54页歌曲：
3. 做52页的Let’s do. 21世纪教育网版权所有
教学环节 师生活动
Presentation新知呈现
1. Listen and tick.让学生看课本54页。听录音选择与所听内容一致的图片。
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2. Look and match：让学生看图，把单词前面的序号填到对应单词的气泡中。
3. Read and tick.给学生一点时间读课本53页的阅读内容，然后让学生勾选出在这个阅读内容中的单词对应的图片。然后检查。 21世纪教育网版权所有
4. 让学生跟录音读这个对话。
5. 学生自读对话，检查学生读的情况。 21世纪教育网版权所有
教学环节 师生活动
Practice 巩固练习
Look, choose and write.
让学生看图片，选择正确的单词在四线三格中写出这些单词。注意纠正学生的不良书写习惯和错误。
教学环节 师生活动
Production 输出运用21世纪教育网版权所有
1、选词比赛
学生以小组为单位活动，每个小组一套单词卡片，教师说词，小组共同找出这个个单词，比一比，哪组找的又快又准确。 21世纪教育网版权所有
2、猜一猜
教师抽选一个词，学生逐个猜，比一比那组猜对的多。
板书设计
Unit 5 Dinner’s ready! Part(B) Read and write21世纪教育网版权所有
教学反思
课件20张PPT。Unit 5 Dinner is ready
B read and writeI can use（我能用）
knifeforkpass me
（递给我）beefchickennoodlesricesoupvegetablesWhat would you like?I’d like some√√√√beefnoodlesvegetablesfish√√√√Would you like some ...?
Yes, please./ NO，thanks.
I can use（我能用） Make a menu you like, and invite your friends to your “restaurant”.（制作一个你喜欢的菜单，请你的朋友们来你的“餐厅”。）
