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第一章 集合与常用逻辑用语
1.4.1 充分条件与必要条件
课前预习
预习课本P17-20,回答下列问题:
1.什么是命题?
2.什么是充分条件,什么是必要条件?
新知1.命题的定义与真假判断
1.1命题:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句.
注:开语句、疑问句、祈使句都不是命题.
[例1]判断下列是否为命题:
(1)x>3.
(2)3能被2整除吗?
(3)对顶角相等.
(4)若两个三角形全等,则它们的面积相等.
否
否
是
是
新知1.命题的形式
1.2命题的形式:可写成“若p,则q”“如果p,那么q”.
其中p称为命题的条件, q称为命题的结论.
1.3命题的真假:判断为真的语句是真命题;判断为假的语句是假命题.
真命题
例:“对顶角相等”.可改写为:
如果两个角为对顶角,那么这两个角相等.
新知2.充分条件与必要条件
如图所示的电路图中,A、C为开关,B为一盏灯。
问题1:A开关闭合时,B灯一定亮。
问题2:B灯亮时,A开关一定闭合。
问题3:A开关闭合是B灯亮的什么条件?
一般地,“若p,则q”为真命题,即p q,此时,我们说,p是q的 条件,q是p的 条件.
充分
必要
新知2.充分条件与必要条件
我国战国时期,墨子所著《墨经》对充分条件、必要条件的描述:
充分条件:“有之则必然,无之则未必不然”
必要条件:“无之则必不然,有之则未必然 ”
(1)A开关闭合时B灯亮的_________条件;
(2)B灯亮是A开关闭合的_________条件。
充分
必要
新知演练:充分与必要条件
(假命题)
[例2]判断下列命题中p是否为q的充分条件?
(1)若(a-2)(a-3)=0,则a=3
(真命题)
(真命题)
举反例是判断命题为假命题的重要方法.
上述命题(2),(3)中,p是为q的充分条件。满足条件p的所有元素构成集合A,满足结论q的所有元素构成集合B,集合A与集合B有什么样的关系呢?
新知3.条件类型与集合的关系
新知3.条件类型与集合的关系
充分
A
B
必要
A(B)
B
A
B(A)
“充小必大”:
充分条件范围小
必要条件范围大
新知演练:充分与必要条件
[练习1]判断下列命题中p为q的什么条件?
充分
必要
方法总结
[例3]已知M={x|a-1拓展探究
拓展探究
方法总结
当堂训练
1.设x∈R,则使x > 3成立的一个充分条件是( )A.x > 4 B.x > 0C.x > 2 D.x < 2
2.指出下列哪些命题中q是p的必要条件?(1)在△ABC 中,p:∠B >∠C;q:AC > AB;(2)p:|x| > 2;q:x > 2.
当堂训练
课堂小结
1.会判断给定命题的真假;
2.会判断充分条件与必要条件;
3.理解“充小必大”,会由对应集合的关系判断充分条件和必要条件。
课后作业
必做题:课本P20练习题1,2,3.
选做题:课本P22练习1.4 1,2
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