初中地理商务星球版七年级下册第六章第二节 复杂多样的自然环境 第1课时 优秀教案

《复杂多样的自然环境》教学方案
第1课时
教学目标
通过阅读分层设色地形图、地形剖面图，归纳亚洲地形的主要特点。
学会描述某个大洲地形特点的一般方法。
重点难点
重点：归纳亚洲地形的主要特点。
难点：掌握描述某个大洲地形特点的一般方法。
教学过程
【课程引入】
师：展示视频，欣赏亚洲多样的自然地理环境和人文地理特征。
（承转）那么今天，就让我们跟随视频的步伐，一起走进亚洲。
（板书）第六章 亚洲 第二节 复杂多样的自然环境
一、山地高原为主，地势起伏大
1.地 形
观察“亚洲地形图”，找找亚洲都有哪些主要的地形？
生:(可能的答案）亚洲的地形类型复杂多样，有高原、山地、丘陵、平原和盆地。
师：播放视频“亚洲地形”，概略认识亚洲的地形分布。
活动探究1：读亚洲地形图，判地形特佂
在亚洲地形图中，找出青藏高原、帕米尔高原；伊朗高原、蒙古高原；印度河平原，西
西伯利亚平原、华北平原。说说这三组地形的大致海拔及分布特点。
生：（指图回答，可能的答案）
青藏高原、帕米尔高原位于亚洲中部，海拔约3000m以上；
伊朗高原、蒙古高原分别位于亚洲西部与中北部，海拔约1000-2000m；
印度河平原位于亚洲南部、西西伯利亚平原位于亚洲北部、华北平原位于亚洲东部，海拔约200m以下。
师：通过读图，我们知道了亚洲的地形复杂多样，那么又是亚洲地形以哪种为主呢？
生：（可能的答案）亚洲地形多样，高原、山地、丘陵、平原和盆地五种地形都有较大面积的分布，其中，高原、山地是主体，约占四分之三。
（承转）了解了亚洲的地形分布，那么地势的高低变化又有什么趋势呢？
2.地 势
活动探究2：亚洲之旅——查找并记录沿途经过的地形区
A 队路线→沿80°E 自北向南
B 队路线→沿30°N 自西向东
沿两条路线游览亚洲，看看都经过哪些地形区，推测地形起伏有何特点？
生：（指图回答两条路线经过的地形区，并根据分层设色图例判断海拔高度的变化）亚
洲地势特点：中部高，四周低。
师：展示亚洲沿30°N地形剖面图。
通过分析，我们可以看出，亚洲的高原和山地多分布在中部，平原位于大陆周边，亚洲地势中部高，四周低。
活动：在图中，找出亚洲陆地最高点——珠穆朗玛峰8844.43m，最低点——死海-415m，计算两地的相对高度。
生：（可能的答案）8844.43-（-415）= 9259.43m
亚洲最高点与最低点的相对高度为9259.43m，地势起伏很大。
师生共同总结亚洲地形特点：
亚洲地形复杂多样，以高原山地为主；地势起伏大，中间高，四周低。
（承转）学完了亚洲的地形特征后，让我们共同来对“认识某地的地形特征的一般方法”一起做个总结。
认识方法：
观察地形剖面图，说出地势高低起伏的大致趋势（地势特征）
观察分层设色地形图高度表，说出主要地形类型，估算各部分的大致比例（主要地
形类型）
找出主要的地形区，说说其分布状况（地形分布 ）
学以致用：描述北美洲的地形特点
根据判断亚洲地形特征的方法，认识北美洲，总结北美洲的地形特征。
1.北美洲主要地形区及其分布状况：
东部： 高大的山脉、高原 。
中部： 宽广的大平原 。
西部： 较为低矮的山地 。
2.北美洲主要的地形类型及其大致比例： 地形以平原与山地为主 。
西部高大的山地占2/5，中部的大平原占2/5，东部低矮的山脉占1/5。
3.北美洲地势起伏的大致趋势： 东西高，中间低 。
活动：讨论总结亚洲与北美洲的地形差异
【课堂总结】
【当堂练习】
1．亚洲的地形特征是 ：（ ）
A.以盆地为主
B.地形复杂,高原山地多分布在北部地区
C.东部和西部多是高原,中部是平原
D.地势中部高,四周低
2.亚洲有世界最高峰（珠穆朗玛峰8848.86米），也有世界最低的低地（死海－415米），这说明亚洲的地形特点是：（ ）
A.地形复杂多样 B.地势起伏大
C.以高山为主 D.以谷地为主
下图为某大洲沿30°N的地形剖面示意图，据此完成3～4题。
3．该大洲的地势特点是（ ）
A．平均海拔最高 B．中间高、四周低
C．东部山地、中部平原、西部高原 D．从东南向西北倾斜
4．下列地理事物中，位于该大洲的是（ ）
A．世界上面积最大的高原 B．世界上面积最大的淡水湖
C．世界上面积最大的半岛 D．世界第一大岛
5.读亚洲山河分布示意图，完成下列要求
（1）写出下列字母所代表的地理事物名称：
A 山脉，B 半岛，
C 高原，D 山脉，
E 高原，F 半岛。
（2）亚洲地形的特点是 ： 。
参考答案：
D 2. B 3. B 4. C
5.（1）A ：喜马拉雅山脉 B ：印度半岛 C：中西伯利亚高原
D：乌拉尔山脉 E ：青藏高原 F：阿拉伯半岛
（2）亚洲地形特点：高原山地为主，中间高，四周低。