4.概括下面这段话的主要内容,最恰当的一项是()(2分)
坐在电脑前,鼠标轻轻一点,世界尽在眼前。优雅的音乐,网上聊天使我们放松心情;奇闻
轶事、大好河山使我们大开眼界,不出门便了解世界;搞笑的视频给我们的生活增添了几分乐
宝丰县
趣;网上购物、读书使我们的生活变得便捷…网络融入我们的生活,使我们乐在其中!
2021年第二学期六年级语文质量检测试卷
A.网络融入我们的生活。
B.网络让我们大开眼界。
C.网络使我们生活便捷
D.网络使我们放松心情
考试说明:1.答题时用0.5毫米黑色水笔书写
5.我们在小学阶段多次训练“写具体”,请把“哭笑不得”的意思用具体的情景表现出来
2.试卷内不得出现真实的校名、班名、人名,如需要,统一写成人民小学、六年级(1)班、小明。
(2分)
题号
三
四
卷面分(3分)
总分
得分
6.通过学习和阅读,我们知道了名著中的每个人物都是立体的、多面的,所以评价人物时
一、语文在字词句段的运用里。(24分)
1.小明在“遨游汉字王国”综合性探究学习时发现了很多有意思的现象。(12分)
可以从多角度来进行。如《西游记》中的孙悟空,我对他的评价是
(1)同音字:汉字中有很多拼音相同,但字形和意义完全不同的字,比如:(6分)》
;《汤姆·索亚历险记》中的汤姆·索亚,我对他的评价是
。(4分)
yù
yu
yu
yù
yù
yù
赞
沐
犹
二、i
语文在丰富多彩的阅读实践中。(26分)
(一)在小学阶段我们学了很多描写方法,对表现文章的主题起到了很好的作用。
(2)多音字:有很多汉字有两个或两个以上的读音,每种读音表示不同的意思,比如:“削”
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散
字的读音是
和
。(2分)
开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子
(3)同(近)义词:有很多词语字形不同,但意思却是相同或相近的,比如:和“遥望”的意思
在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上
相同或相近的词语有“
”。(2分》
静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
一一选自《威尼斯的小艇》
(4)成语:成语不仅仅是四个字,还可以是三个字、五个字、六个字等,比如
7.文段的动态描写让我们感受到了威尼斯的
;静态描
。(2分)》
写让我们感受到了威尼斯
运用动静结合的描写方法,展
2.即将升人中学了,小明想用一句话来告诫自己要珍惜时间,勤奋学习。请你帮他选择一
现出了威尼斯的独特之美。(4分)
则合适的格言:()(2分)
七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为
A.读书破万卷,下笔如有神。
B.博学多识,疑则思问。
光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和
C.捐躯赴国难,视死忽如归。
D.不饱食以终日,不弃功于寸阴。
七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
一一选自《慈母情深》
3.小明同学说话喜欢引经据典,下面几种情境中,他引用的古诗文不恰当的一项是()
8.文段的场景描写勾勒出了
,更能帮助我们理解“慈
(2分)
母情深”的思想感情。(2分)
A.站在一墙蔷薇之下,嗅着花香,听着黄鹂婉转的叫声,我情不自禁地叹道:“百啭无人
「死亡在洪水的狞笑声中逼近。
能解,因风飞过蔷薇。”
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
B.一场暴雨过后,风吹散了乌云,白龟湖碧波如镜,明媚如画,我不由得赞叹道:“卷地风
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
来忽吹散,望湖楼下水如天。”
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉
C.好朋友去了另一座城市上学,看着他坐的车越走越远,我只能在心里默念:“孤帆远影
凶得像只豹子。
碧空尽,唯见长江天际流。”
水,爬上了老汉的胸膛。
D.我有不会的问题想要请教同桌,就说:“我这是‘敏而好学,不耻下问'。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
—选自《桥》