《珍珠鸟》课件

课件39张PPT。
1. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

2. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
3. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
诗句欣赏：年幼的白珍珠鸟成年珍珠鸟珍珠鸟 珍珠鸟，又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟,也叫锦花鸟、小珍珠。原产于澳大利亚东部，因羽毛散落许多小白斑点，形似珍珠，故得名。珍珠鸟性情温顺，喜群居，不善争斗。珍珠鸟胆小、机敏，易受惊吓，一旦遇到意外，鸟群即发出叫声，逃避、飞跑或胡乱冲撞，常导致损伤。要掌握的字词一卷 猜到 拨开 柜顶
撞 淘气 扭动 伏案
信赖 陪伴 生怕
神气十足 不由自主要掌握的字词巢 　　瞅　 　　雏　　
绿蔓　 　 眼睑 　　 眸　　子　
流泻　 　斑斑　　驳驳　
生意葱茏 　　咂咂 嘴zācháochǒuchúwàn　　jiǎn　móuxièbānbólóng 瞧！多么像它的父母：红嘴红脚，
灰蓝色的毛，只是后背还没有生出
珍珠似的圆圆的白点；它好肥，
整个身子好像一个蓬松的球儿。信赖能创造出美好的境界笼子四周、屋里、窗框挨近、蹦、俯下、喝、偏、瞧瞧、跑、绕、蹦来蹦去、跳动、啄笔尖、啄手指飞来飞去、神气十足、啄、撞、逃、飞
趴、睡熟、
呷呷嘴
书桌
落到我肩上疏远、试探亲近信赖感知探究1、从文中我们发现小鸟对“我”的态度有什么变化呢？
2、你认为变化的原因是什么呢？你能从文中找出来吗？ 信赖，往往创造出美好的境界。亲近人怕人信赖能创造出美好的境界 3、“我”和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样逐步建立起来的？ 用“———”在文中画出“我”为珍珠鸟作了哪些事？（即“我”的举动） 用“~~~~~~”在文中画出鸟儿的反应？（三）、珍珠鸟长得这么漂亮，作者把它描绘的同样可爱。找出课文中描绘鸟儿动作和神态的语句并赏析。“只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去”——一个淘气而又听话的乖孩子。
“蹦到我的杯子上，伏下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反映”，然后，“放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去······”——它居然也懂得看脸色行事。
“啄我颤动的笔尖”，“友好地啄两下我的手指”“竟趴在我的肩上睡着了”——和“我”的关系是何等的融洽。信赖, __________________！真情流露： 信赖是一盏灯……”
信赖是一盏灯，一盏明亮的灯，她使我们前进的道路更明、更亮；
信赖是一座桥，一座坚固的桥，她使我们封闭的心灵相通相融；
信赖是一首歌，一首动听的歌，她让我们在飞扬的歌声中欢笑、愉悦；
信赖是一首诗，一首抒情的诗，她让我们在诗意的生活中沉醉、向往。我的阿布大哥 我们是朋友是信赖创造了美好，是自由、宽容培育了信赖，这便是我们读《珍珠鸟》后的结论。我们应当学会作者爱护生命，善待自然，尊重他人，这样，世界将变得更加美好。
心灵感悟 这是人间的春风 这是生命的源泉 再没有心的沙漠 再没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 信赖是一朵娇美的花，让我们用真诚去浇灌。
结束语作 业 仿照本文的写法，将你和小动物之间发生的感人故事记录下来。