《元日》《江雪》）课件

课件19张PPT。古诗两首江 雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。题解“江雪”，顾名思义是指江上的雪。
由此可以看出本诗的创作季节是冬季，给人一种寒冷凄凉的感觉。
（创作背景：柳宗元21岁中进士，当时国政治治腐败黑暗，柳宗元和几个血气方刚的年轻人，立志改革腐败的政治，救国救民于水深火热之中，却遭到皇帝和权臣的反对迫害，被贬到永州，当时的永州非常偏远，极度贫穷，柳宗元无职无权，无能为力。他想到自己报国的崇高理想不能实现而又无人理解，心里非常难过，非常悲愤。《江雪》这首诗，就是在这个时候、这种情况下写的。 ） 柳宗元，字子厚，祖籍河东（今山西永济），后迁长安（今陕西西安），世称柳河东。他是唐代文学家、哲学家，“唐宋八大家”之一。他与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。同学们，认真观察这幅画面，它给你什么感觉？自由朗读古诗，要求：
1、读准字音，读通读顺诗句；
2、读出节奏，难读的地方多读几遍。默读古诗，思考：
你读懂了什么？轻声自由朗读，读准字音。孤舟 蓑笠
独翁《江雪》 柳宗元千山鸟飞绝(jué)，
万径(jìng)人踪(zōng)灭。
孤舟蓑(suō)笠(lì)翁(wēng)，
独钓(diào)寒江雪。千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。 江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。1、“千山” “万径”指什么？
2、请同学们观察课文插图，在图上找出鸟与人的踪影。 很多山，很多小路。鸟飞绝 人踪灭3、读读诗句，你体会到什么？严寒寂静冷清千山鸟飞绝，万径人踪灭。 所有的山上都没有飞鸟的踪影，条条道路
上看不到人影
（千山、万径是夸张的说法）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。1、 “孤”“独”分别是什么意思？这两个字说明什么？孤独寂寞2、闭上眼睛想象一下，你脑海中出现了怎样一幅画面？3、你感受到蓑笠翁怎样的心情？孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 只有一条小船上坐着身披蓑衣，头戴斗笠
的老人，独自一人冒着飞雪在寒冷的江面上垂
钓。译文： 许多山岭看不到一只飞鸟，
条条道路上都不见人走动留下的脚印 。
孤单单的小船上，有个身披蓑衣，头戴斗笠的老渔翁，
独自一人冒着满天飞雪在寒冷的江面上钓鱼 。
这首诗表达了作者怎样的思想感情呢？你能读出来吗？ 一个寒冷的世界，因雪很大。“独钓寒江雪”，江面
上大雪纷飞，鱼早潜入水底。“千山鸟飞绝，万径人
踪灭。”“千山”，本应是飞鸟翔舞栖息之地，“万径”，
本应是行人熙熙攘攘之处，可是为什么千山不见飞鸟
万径不见人影，正是因为处处覆盖着洁白晶莹的冰雪。
一个寂静而又凄凉的世界。千山不见飞鸟，万径不见
人影，江中不见游鱼，只有一只小船和一位老人。同学们，你们感受过孤独寂寞吗？那是什么时候？在人鸟绝迹、大雪纷飞的寒冷江面上，一个孤独的老人独自垂钓，给人怎样的感受呢? 顽强不屈你觉得这位老人有着怎样的精神品质? 顽强不屈 1.在这样一个大雪纷飞、天寒地冻的日子里，没有飞鸟，不见行人，渔翁为什么不呆在家中取暖，偏要出来钓鱼呢？
（根本：这位渔翁生活贫困，为了生存，不得不出来钓鱼 ）
2.尽管渔翁的心情孤独寂寞，但是他有没有被贫困吓倒？有没有被寒冷征服？从渔翁身上你看到了一种什么精神？
（坚强、顽强不屈、凛然无畏、傲岸清高、坚韧不拔、毫无畏惧、不怕困难、迎难而上 ）
语言特色《江雪》在语言上很有特色：
1.找出诗中的近义词
绝——灭 孤——独
2.趣味“数学题”
　江雪－（　）－（　）＝（　）　　　
【每一个括号里填四个字，每一个字都来自这首诗中。最后一个括号中的四个字可作为图中奇石的名称。】
【答案】：江雪－（千山鸟飞）－（万径人踪）＝（孤舟独钓）
江雪－（千山万径）－（飞鸟人踪）＝（孤舟独钓） 作业：
1、朗读、背诵、默写古诗；
2、收集几首柳宗元的诗，跟小伙伴分享。