2.1.1 练习使用显微镜-【备课优选】2023-2024学年七年级生物上学期同步精品课件（人教版）(共27张PPT)
文档属性
| 名称 | 2.1.1 练习使用显微镜-【备课优选】2023-2024学年七年级生物上学期同步精品课件（人教版）(共27张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-08-18 10:16:47 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
2.1.1 练习使用显微镜
第二单元 生物体的结构层次
生物学
七年级上册生物学
LOGO
说出显微镜的基本构造和作用。
01
学会并规范使用显微镜，能观察到清晰的物像。
02
认同显微镜的重要作用，爱护显微镜。
03
学习目标
想一想，议一议
LOGO
右图是英国物理学家罗伯特·虎克研制出能放大140倍的光学显微镜（仿制品）。罗伯特·虎克用它来观察软木薄片，发现了细胞。请你从该显微镜的外形推测：观察的材料应该放在哪里？哪些部件可以将观察材料放大？
显微镜的构造和功能
01
LOGO
目镜
镜筒
转换器
物镜
通光孔
遮光器
反光镜
镜座
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
压片夹
载物台
镜柱
普通光学显微镜
显微镜的构造和功能
01
生物学
目镜
特点：目镜无螺纹，其长度与放大倍数成反比。
作用：能放大物像。
光学部分
显微镜的构造和功能
01
生物学
物镜
特点：有螺纹，其长度与放大倍数成正比。
作用：能放大物像。
光学部分
显微镜的构造和功能
01
生物学
反光镜
特点：反射光线，调节光线的强弱。
作用：光线强时用平面镜，
光线弱时用凹面镜。
光学部分
显微镜的构造和功能
01
生物学
连接目镜和物镜
镜筒
转换器
安放和转换物镜
机械部分
镜臂
提握镜身
镜柱
支持镜身
镜座
稳定镜身
显微镜的构造和功能
01
生物学
固定玻片标本
压片夹
载物台
放置玻片标本
机械部分
调节穿过通光孔的光线量
通光孔
使光线通过
遮光器
显微镜的构造和功能
01
生物学
光线强时用小光圈
光线弱时用大光圈
显微镜的构造和功能
01
生物学
作用：调节焦距。升降镜筒的
范围大——看清物像。
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
作用：调节焦距。升降镜筒的范围小——使物像更加清晰。
机械部分
显微镜的使用步骤
02
生物学
实验——练习使用显微镜
目的要求
练习使用显微镜，学习规范的操作方法。
材料用具
光学显微镜，写有“上”字的玻片，动物或植物玻片标本，擦镜纸，纱布。
显微镜的使用步骤
02
生物学
实验——练习使用显微镜
方法步骤
一、取镜和安放
1、将显微镜从镜箱中取出时，应一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。
2、把显微镜放在实验台距边缘大约7厘米处，安装好目镜和物镜。
显微镜的使用步骤
02
生物学
实验——练习使用显微镜
二、对光
3、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端距离载物台2cm左右）。
4、调节遮光器，使较大的光圈对准通光孔；一只眼注视目镜内，转动反光镜，直至看到明亮的圆形视野。
光线→反光镜→光圈→通光孔→物镜→镜筒→目镜→眼睛
显微镜的使用步骤
02
生物学
实验——练习使用显微镜
三、观察
5、将玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。
6、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降直至接近玻片标本。
眼睛一定要从侧面看着物镜，防止物镜镜头压坏玻片标本。
显微镜的使用步骤
02
生物学
实验——练习使用显微镜
7、一只眼向目镜内看，逆时针转动粗准焦螺旋，直至看清物像。若物像还不清楚，调节细准焦螺旋，直至物像更清晰。
显微镜的使用步骤
02
生物学
实验——练习使用显微镜
四、清洁和收镜
1、把显微镜的外表擦拭干净。
（如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。）
2、转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。
3、反光镜竖直放置，以防反射光线进入物镜或者灰尘落在反光镜上。
4、最后把显微镜放进镜箱，送回原处。
显微镜的使用技巧
03
生物学
显微镜的使用技巧
1、写在载玻片上的“上”字，在显微镜下看到的是什么字？
玻片标本
视野物像
显微镜的成像特点：从目镜内所看到的物像是倒像
显微镜的使用技巧
03
生物学
2、要使视野右上方的物像移动到视野正中央，须将玻片标本向哪个方向移动？
视野物像
视野物像在右上方
实际物体在左下方
玻片标本应往右上方移动
物像在哪一方，
玻片标本就移向哪一方。
显微镜的使用技巧
03
生物学
3、低倍镜和高倍镜下的物像特点。
显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数 X 目镜放大倍数
物像大小 细胞数目 视野亮度 视野范围
低倍镜
高倍镜
小
少
亮
小
大
多
暗
大
显微镜的使用技巧
03
生物学
4、如何调节光线。
显微镜光线的调节主要是通过遮光器和反光镜来进行。
光线太暗时，选择大光圈和凹面镜。
光线太亮时，选择小光圈和平面镜。
显微镜的使用技巧
03
生物学
5、如何判断污点的位置。
转动目镜
污点移动
污点不动
在目镜上
移动玻片
污点移动
在玻片上
污点不动
在物镜上
污点可能存在的位置：目镜、物镜、玻片标本
课后练习
生物学
1.判断下列关于使用显微镜的说法是否正确。
（1）对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野。 （ ）
（2）用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是“b”。 （ ）
（3）观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图。
（ ）
（4）当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光。 （ ）
2.几个同学围看一台显微镜时，视野有时会变暗，这是为什么？
√
X
√
√
周围的同学遮挡了进入反光镜的光线
课后练习
生物学
3.如果将写有“上”字的玻片换成写有“上”字的不透明纸，请问，此时在显微镜下能看清“上”字吗？为什么？
4.小熊在做实验时，先用一块洁净纱布擦拭目镜，再将玻片标本放在显微镜的载物台正中央，用压片夹压住。然后在双眼侧视下，将物镜下降。接着小熊用左眼朝目镜里观察，同时转动细准焦螺旋，缓缓上升镜筒。小熊的操作有几处错误？请帮他改正。
不能，不透明的纸阻断了反光镜反射的光线。
不能用纱布擦拭目镜，一定要用擦镜纸擦拭。
要先对光，再观察
在双眼注视下，将镜筒下降至与玻片标本距离很近时方可停止
调焦观察时，应先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，待看清物像后，再转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
课后练习
生物学
5.用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数最多的是几号显微镜？为什么。
显微镜序号 目镜 物镜
1 5X 40X
2 10X 40X
3 10X 4X
4 12.5X 10X
视野中细胞数目最多的显微镜时3号。因为显微镜的放大倍数越小，观察到的物像就越小，所观察的视野范围就越大。
课后练习
生物学
6.如果显微镜视野中出现了一个污点，你用什么办法判断这个污点是在目镜还是在玻片上？
转动目镜
污点移动
污点不动
在目镜上
移动玻片
污点移动
在玻片上
污点不动
在物镜上
你都会了吗
生物学
显微镜的结构是怎样的？
怎样使用显微镜？有哪些注意事项？
2.1.1 练习使用显微镜
第二单元 生物体的结构层次
生物学
七年级上册生物学
LOGO
说出显微镜的基本构造和作用。
01
学会并规范使用显微镜，能观察到清晰的物像。
02
认同显微镜的重要作用，爱护显微镜。
03
学习目标
想一想，议一议
LOGO
右图是英国物理学家罗伯特·虎克研制出能放大140倍的光学显微镜（仿制品）。罗伯特·虎克用它来观察软木薄片，发现了细胞。请你从该显微镜的外形推测：观察的材料应该放在哪里？哪些部件可以将观察材料放大？
显微镜的构造和功能
01
LOGO
目镜
镜筒
转换器
物镜
通光孔
遮光器
反光镜
镜座
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
压片夹
载物台
镜柱
普通光学显微镜
显微镜的构造和功能
01
生物学
目镜
特点：目镜无螺纹，其长度与放大倍数成反比。
作用：能放大物像。
光学部分
显微镜的构造和功能
01
生物学
物镜
特点：有螺纹，其长度与放大倍数成正比。
作用：能放大物像。
光学部分
显微镜的构造和功能
01
生物学
反光镜
特点：反射光线，调节光线的强弱。
作用：光线强时用平面镜，
光线弱时用凹面镜。
光学部分
显微镜的构造和功能
01
生物学
连接目镜和物镜
镜筒
转换器
安放和转换物镜
机械部分
镜臂
提握镜身
镜柱
支持镜身
镜座
稳定镜身
显微镜的构造和功能
01
生物学
固定玻片标本
压片夹
载物台
放置玻片标本
机械部分
调节穿过通光孔的光线量
通光孔
使光线通过
遮光器
显微镜的构造和功能
01
生物学
光线强时用小光圈
光线弱时用大光圈
显微镜的构造和功能
01
生物学
作用：调节焦距。升降镜筒的
范围大——看清物像。
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
作用：调节焦距。升降镜筒的范围小——使物像更加清晰。
机械部分
显微镜的使用步骤
02
生物学
实验——练习使用显微镜
目的要求
练习使用显微镜，学习规范的操作方法。
材料用具
光学显微镜，写有“上”字的玻片，动物或植物玻片标本，擦镜纸，纱布。
显微镜的使用步骤
02
生物学
实验——练习使用显微镜
方法步骤
一、取镜和安放
1、将显微镜从镜箱中取出时，应一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。
2、把显微镜放在实验台距边缘大约7厘米处，安装好目镜和物镜。
显微镜的使用步骤
02
生物学
实验——练习使用显微镜
二、对光
3、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端距离载物台2cm左右）。
4、调节遮光器，使较大的光圈对准通光孔；一只眼注视目镜内，转动反光镜，直至看到明亮的圆形视野。
光线→反光镜→光圈→通光孔→物镜→镜筒→目镜→眼睛
显微镜的使用步骤
02
生物学
实验——练习使用显微镜
三、观察
5、将玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。
6、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降直至接近玻片标本。
眼睛一定要从侧面看着物镜，防止物镜镜头压坏玻片标本。
显微镜的使用步骤
02
生物学
实验——练习使用显微镜
7、一只眼向目镜内看，逆时针转动粗准焦螺旋，直至看清物像。若物像还不清楚，调节细准焦螺旋，直至物像更清晰。
显微镜的使用步骤
02
生物学
实验——练习使用显微镜
四、清洁和收镜
1、把显微镜的外表擦拭干净。
（如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。）
2、转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。
3、反光镜竖直放置，以防反射光线进入物镜或者灰尘落在反光镜上。
4、最后把显微镜放进镜箱，送回原处。
显微镜的使用技巧
03
生物学
显微镜的使用技巧
1、写在载玻片上的“上”字，在显微镜下看到的是什么字？
玻片标本
视野物像
显微镜的成像特点：从目镜内所看到的物像是倒像
显微镜的使用技巧
03
生物学
2、要使视野右上方的物像移动到视野正中央，须将玻片标本向哪个方向移动？
视野物像
视野物像在右上方
实际物体在左下方
玻片标本应往右上方移动
物像在哪一方，
玻片标本就移向哪一方。
显微镜的使用技巧
03
生物学
3、低倍镜和高倍镜下的物像特点。
显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数 X 目镜放大倍数
物像大小 细胞数目 视野亮度 视野范围
低倍镜
高倍镜
小
少
亮
小
大
多
暗
大
显微镜的使用技巧
03
生物学
4、如何调节光线。
显微镜光线的调节主要是通过遮光器和反光镜来进行。
光线太暗时，选择大光圈和凹面镜。
光线太亮时，选择小光圈和平面镜。
显微镜的使用技巧
03
生物学
5、如何判断污点的位置。
转动目镜
污点移动
污点不动
在目镜上
移动玻片
污点移动
在玻片上
污点不动
在物镜上
污点可能存在的位置：目镜、物镜、玻片标本
课后练习
生物学
1.判断下列关于使用显微镜的说法是否正确。
（1）对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野。 （ ）
（2）用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是“b”。 （ ）
（3）观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图。
（ ）
（4）当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光。 （ ）
2.几个同学围看一台显微镜时，视野有时会变暗，这是为什么？
√
X
√
√
周围的同学遮挡了进入反光镜的光线
课后练习
生物学
3.如果将写有“上”字的玻片换成写有“上”字的不透明纸，请问，此时在显微镜下能看清“上”字吗？为什么？
4.小熊在做实验时，先用一块洁净纱布擦拭目镜，再将玻片标本放在显微镜的载物台正中央，用压片夹压住。然后在双眼侧视下，将物镜下降。接着小熊用左眼朝目镜里观察，同时转动细准焦螺旋，缓缓上升镜筒。小熊的操作有几处错误？请帮他改正。
不能，不透明的纸阻断了反光镜反射的光线。
不能用纱布擦拭目镜，一定要用擦镜纸擦拭。
要先对光，再观察
在双眼注视下，将镜筒下降至与玻片标本距离很近时方可停止
调焦观察时，应先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，待看清物像后，再转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
课后练习
生物学
5.用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数最多的是几号显微镜？为什么。
显微镜序号 目镜 物镜
1 5X 40X
2 10X 40X
3 10X 4X
4 12.5X 10X
视野中细胞数目最多的显微镜时3号。因为显微镜的放大倍数越小，观察到的物像就越小，所观察的视野范围就越大。
课后练习
生物学
6.如果显微镜视野中出现了一个污点，你用什么办法判断这个污点是在目镜还是在玻片上？
转动目镜
污点移动
污点不动
在目镜上
移动玻片
污点移动
在玻片上
污点不动
在物镜上
你都会了吗
生物学
显微镜的结构是怎样的？
怎样使用显微镜？有哪些注意事项？