小学六年级语文（上）第二次月考（2）（含答案）

小学六年级语文（上）第二次月考（2）
一、识字写字。（24分）
1、看拼音，写词语。（6分）
xuě yù yáng ( http: / / www.21cnjy.com )gāo fēn miǎn chì rè tiǎn tè pǐn cháng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
lìn xī chuá ( http: / / www.21cnjy.com )n xián héng xīn gàng gān fā jiào bēng huì
（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ）
2、多音字组词
měng（ ） dé（ ） xiāo（ ）
蒙 méng ( ） 得 de ( ) 削
mēng ( ) děi ( ) xuē( )
3、形近字组词。（6分）
娩（ ）（ ） 炼（ ）（ ） 崩（ ）（ ）
勉（ ）（ ） 练（ ）（ ） 蹦（ ）（ ）
4、下面各组词语，字形、字意全对的一组是（ ）。（3分）
A、拈（挑 拣）轻怕重 囫囵（整个儿）吞枣
B、犹豫不决（拿不定） 深思熟（仔细）虑
C、奋笔疾（痛苦）书 绝（穷尽）处逢达
5、把词语补充完整，并用“ ”画出表示时间变化的词语。（5分）
不计（ ）数 世（ ）时移 （ ）（ ）不安
流年（ ）水 五（ ）四海 情不自（ ）
春华秋( ) 跃跃（ ）试 如愿以（ ）
二、词语积累运用。（24分）
1、按所给的选项按正确的序号填入句中。（2分）
汉字是 文字。
A、科学实用的 B、我们祖先创造的
C、经历了后人的不断完善 D、凝聚了高度智慧的
2、选择填空，再选择一个剩下的词语造句。（9分）
判断 判定 断定
（1）我毫无疑义地（ ）女儿患的只是普通的感冒。
（2）锻炼 磨炼 锤炼
妈妈对我说，要不断地（ ），我才会有进步。
（3）鼓舞 鼓励 鼓动
马德还是个孩子，这是他学写的第一首诗，他需要（ ）。
3、写出下列句子所使用的说明方法。（3分）
（1）用直线把这三颗星连接起来，正像一条两臂相等的杠杆。（ ）
（2）光的速度是每秒钟三十万公里，一天能走 ( http: / / www.21cnjy.com )259亿2000万公里，这长度的365倍，就是一光年。 ( )
(3)太阳光从太阳射到地球上才8分18秒，而织女星的光射到地球上要26年。（ ）
4、在括号里加上序号，使下面错乱排列的句子变成通顺的一段话。（6分）
（ ）那白蒙蒙的银河是什么？
（ ）这些星离我们更远。
（ ）天文学家告诉我们，这是无数密集的小星，在太空绕一周。
（ ）天文学家把银河所围绕成的空间叫银河系。
（ ）所谓小星，只不过我们看起来小，其实有很多都比太阳还大。
（ ）和地球是太阳系的一员一样，太阳和别的恒星都不过是银河系中的一颗小星。
5、修改病句。（4分）
（1）小学生是打好文化基础的重要阶段。
(2)合肥的春天是个美丽的地方。
（3）参加今天会议的有工人、老人、教师和学生。
（4）清晨，阳光从东方慢慢升起。
三、阅读理解与在感悟。（22分）
（一）阅读片断，回答问题。（6分）
仙人掌凭着 ( http: / / www.21cnjy.com ) 的生命力在最酷热干旱的艰苦环境中生长着，而且给人们贡献出许多有用的东西。它 浑身是刺，貌不惊人，外表比不过 的乔木， 的奇花异卉， 仙人掌适应艰苦环境而生存的 和它那默默奉献的精神，却是一种独特的美丽。可以说，仙人掌是个只讲奉献不讲索取的典范！
1、在横线上填上适当的词。（3分）
2、文中第二句话将 ( http: / / www.21cnjy.com ) 和 作比，突出仙人掌的 精神，称赞它的 美。（3分）
（二）阅读短文，回答问题。（16分）
“老爸”是我对父亲大 ( http: / / www.21cnjy.com )人的戏称，说是戏称也可以说明一些问题，由于他长期在山上开采石头，饱经风吹雨打，所以三十几岁的人常会被人错以为五十开外，怪不得走在大街上有人喊他“老大爷”。
老爸是我最好的朋友。 ( http: / / www.21cnjy.com )下雨天，我打着伞到石塘子里去接他，他一见我，就放下手里的锤子、撬儿，拍拍手上和衣服上的尘土，用粗糙而有力的大手将我高高举 起，自豪地说：“瞧！我的儿子！”看他那得意的样子就知道他今天的活干得很顺手。
老爸吃够了没有文化的苦，所以 ( http: / / www.21cnjy.com )他特别关心我的学习，当得知我在全省小学数学竞赛中获得优秀奖时，他简直乐得合不拢嘴，但为了让我保持冷静的头脑他抽了口烟说 碟子的外面有盆 盆的外面有缸 别太得意啊
爸爸为人和善 ( http: / / www.21cnjy.com )，从不打我，我犯了错误，他也是以说服的方式教我改正。简洁的教诲常令我回味许久。即使气极了，他也只是冲我喊：“小心我的‘铁砂掌’不长眼睛。”然后装出一副摩拳擦掌的架式，其实他哪会让我吃什么“铁砂掌”，只不过是吓唬我而已，最后总是一笑了之。
夜深了，屋外传来阵阵熟悉的呼噜声，今天爸爸肯定是累坏了。
老爸，我祝你做个好梦。
1、给短文加上标题，写在横线上。（2分）
2、划去带点字不正确的读音。（2分）
和善（sàn shàn） 戏称（chēng chēn）
3、给第三自然段空白处补上标点符号。（3分）
4、用“ ”勾出二、三自然段的中心句。(2分)
5、文章的主要内容是什么？
（三）阅读短文，回答问题。
位于江西省的鄱（po） ( http: / / www.21cnjy.com )阳湖是我国最大的淡水湖。它像一粒最大绿宝石点缀在祖国的母亲金色的带——长江上，它令人向往 ，令人赞美。
鄱阳湖令人陶醉的是它 ( http: / / www.21cnjy.com )的美丽多姿。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面大镜子，湖边的青山，倒映在湖中，不正是仙女梳洗打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候都会使人产生遐想，兴奋不已。
鄱阳湖最令人陶醉的，还是 ( http: / / www.21cnjy.com )那丰富的水产，这里水产名目繁多，有味道鲜美的青鱼，鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候，鄱阳湖到处都是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟、嘟、嘟……”穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙和“鱼乐图”啊。
啊！鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿 ，人们赞你的特产丰富。
1、“陶”字按音序查字法应查字母 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，字曲里的解释有：（1）用粘土烧制的器物；（2）制造陶器；（3）快乐的样子；“醉“字按部首查字法应先查部首 ，再查 画在字典里的解释有：（1）饮酒过量，神志不清；（2）沉迷，过分爱好；（3）用酒浸泡。“陶醉”一词的意思应是：
2、用横线画出文中的一个反问兼比喻的句子，并把它改成只表示比喻的句子。
3、本文主要从鄱阳湖的 ( http: / / www.21cnjy.com ) 和 两个方面来写 鄱阳湖的，作者比较向往的是 种景象，这可以从文中 这句话看出。
4、给本文加上个适合的题目，写在文章的开头。
四、习作表达与展示。（30分）
题目：感动我的
要求：将题目补充完整；写记叙文，反映亲情、师生情、邻里情……；做到内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于450字。
附参考答案
一、基础知识积累与运用。
1、看拼音，写词语。雪域，羊羔，分娩，炽热，忐忑，品尝，吝惜，船舷，恒心，杠杆，发酵，崩毁。
2、多音字组词：蒙古，蒙上，蒙骗；得到，长得高，总得；削好，削皮。
3、分娩，娩出；勉励，勉强；锻炼，炼钢；练习，练字；崩溃，崩毁；蹦跳，蹦高；
4、A。
5、补充词语。不计其数，世易时移，忐忑不安，流年似水，情不自禁，春华秋实，
跃跃欲试，如愿以偿
二、词语积累与运用。
1、B，D，C，A。
2、（1）断定。有些选择是很难作出判断的。
（2）锻炼。我们要在艰苦的环境里进行磨炼，培养自己艰苦朴素的习惯。
（3）鼓励。老师的话使我们受到极大鼓舞。增强了我们战胜困难的信心。
3、（1）打比方，（2）列数据，（3）作比较，列数据。
4、1，5，2，4，3，6.
5、（1）小学是打好文化基础的重要阶段。
（2）春天的合肥是个美丽的地方，
（3）参加会议的有工人、教师和学生。
（4）清晨，太阳从东方慢慢升起。
三、阅读理解与感悟。
（一）1、顽强，虽然，高大挺拔，香气扑鼻，但，能力。
2、仙人掌，乔木、异卉，适应艰苦环境生存和默默奉献，独特的。
（二）1、我的“老爸”
2、划去的音节：sàn，chēn
3、：“，，！”
4、“老爸是我最好的朋友”“老爸吃够了没有文化的苦，所以他特别关心我的学习”
5、主要写老爸关心我，爱护我，关心我的学习，从不打我，而是说服教育我的事。
（三）1、T，酉，8，3，2.
2、风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面大镜子，湖边的青山，倒映在湖中，不正是仙女梳洗打扮吗？
风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面大镜子，湖边的青山，倒映在湖中，正像是仙女在梳洗打扮。
3、景色，水产，美丽多姿和特产丰富，“ 啊！鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿 ，人们赞你的特产丰富”
4、啊，鄱阳湖！
四、习作表达与展示。（略）