第21课 清朝前期的文学艺术 导学案（含答案）

第21课《 清朝前期的文学艺术》导学案
一、学习目标
1.结合思维导图和教材，识记《红楼梦》的作者、思想内容、创作特色和昆曲、京剧的演变历程的基本史实；
2.通过材料分析和组内交流了解《红楼梦》的主要内容，知道《红楼梦》揭示了封建社会必然走向衰亡的历史命运。
3.通过本课学习，在教师引导下懂得从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文学和戏曲艺术作品，提高个人素养，明确我们应当批判地继承传统文化。
重点：《红楼梦》的文学成就和时代特点。
难点：清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法。
学习过程
【自主学习】
学习目标1：结合思维导图和教材，识记《红楼梦》的作者、思想内容、创作特色和昆曲、京剧的演变历程的基本史实。
评价任务1：自主阅读课本107---111页,完成对教材内容的整体感知，再根据导学案的提示要点用彩笔在课本中进行标注,然后记忆要点，组内互查，老师抽查。（5分钟）
【合作探究】
学习目标2：通过材料分析和组内交流了解《红楼梦》的主要内容，知道《红楼梦》揭示了封建社会必然走向衰亡的历史命运。
评价任务2：根据问题，阅读材料，在材料中划出关键词，结合教材，分点整理答案，注意学会用学科语言答题，不能照搬原材料。先独立思考，再小组合作探究，修改完善答案，小组选派代表进行班级展示，组长做好评价记录，时间共7分钟。
评价量规：
评价要素 评价等级及标准
A B C 等级
学习方法 关键词 能从史料中准确找出所有关键词 能从史料中准确找出2-3个关键词或句子 能从史料中找出1个关键词或句子
内容要求 《红楼梦》的主要内容 能依据材料和课本，用简练准确的语言归纳出《红楼梦》的主要内容 能依据材料和课本，简单归纳出《红楼梦》的主要内容 只能依据课本，简单说出《红楼梦》的大致内容
《红楼梦》的主题 能根据所给材料准确提炼出关键词，用非常简练的语言进行描述。 能根据所给材料提炼出关键词，用比较简练的语言进行描述。 只能根据所给材料提炼出1个关键词进行描述。
展示表达 思路清晰，语言简洁流畅，声音洪亮 思路较清晰，语言基本流畅 思路不清晰，语言欠流畅
材料一： 贾不假，白玉为堂金为马。阿房宫三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大雪（薛），珍珠如土金如铁。
材料二： 《红楼梦》主要人物结局概况（见课件）
材料三：满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。　——曹雪芹
《红楼梦》当历史读，这是读（这部）小说的一个重要视角，一个高明的视角，马克思主义者读《红楼梦》这样的小说，尤其不能忽视这个视角。　　　——毛泽东
学习目标3：通过本课学习，在教师引导下懂得从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文学和戏曲艺术作品，提高个人素养，明确我们应当批判地继承传统文化。
评价任务3：
三、归纳总结
请自主构建知识框架，总结本节课的内容，进行展示，共 5分钟。
四、当堂达标（先独立完成，后同桌互相校对答案，时间7分钟）
1.我国古代文化灿烂辉煌，各个时代都有独特的文学艺术成就。古典小说创作高峰岀现在（ ）
A.西汉 B.两宋时期 C.隋朝 D.明清时期
2.试试你的眼力看看下面哪一组搭配是错误的？（ ）
A．三顾茅庐—《三国演义》—罗贯中 B．武松打虎—《水浒传》—施耐庵
C．大闹天宫—《西游记》—吴承恩 D．黛玉葬花—《西厢记》—曹雪芹
3．描写封建家族的衰亡和一对贵族青年男女的爱情悲剧，艺术地再现了当时的政治、经济、文化、社会生活等方面的情形，被誉为中国古典小说的巅峰的著作是（ ）
A．《三国演义》 B．《水浒传》 C．《红楼梦》 D．《西游记》
4．下列关于昆曲的表述，错误的是（ ）
A．昆曲又称昆剧，原是流行于苏州昆山一带的昆山腔 B．明朝时昆曲成为一个全国性的剧种
C．清朝前期昆曲发展到顶峰　D．昆曲在清朝中朝以后日臻完善，流传四方，成为最主要的剧种　
5．下列历史人物与成就的搭配，不正确的是(　 　)
A．蒲松龄——《聊斋志异》 B．汤显祖——《牡丹亭》
C．孔尚任——《长生殿》 D．吴敬梓——《儒林外史.范进中举》
6.京剧是中华民族的国粹。它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了(　 　)
A．各具特色的文化艺术异彩缤纷 B．中华文化薪火相传和一脉相承
C．中华传统文化所具有的兼容性 D．不同文化都能够实现融会贯通
7.从唐、宋、元到明清，中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说，也就是我们常说的由唐诗、宋词、元曲到明清小说。这一变化过程适应了（ ）
A．统治阶级文化生活的需要 B．商品经济发展后壮大的市民阶层文化生活的需要
C．中央集权不断加强的需要 D．儒家思想正统地位逐步提高的需要
8、材料一
材料二　19世纪初年的流行语：“开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。”
(1)图一邮票反映的历史故事是三国时期的桃园三结义，这一故事情节出自哪一部文学名著？作者是谁？地位如何？
(2)你知道图二反映的是什么经典故事吗？它出自哪一部作品？反映的是哪一时期的事情？
(3)图三所描绘的是《西游记》中的一个人物，他是谁？作者塑造这一形象的目的是什么？《西游记》是以什么事件为原型创作的？
(4)《红楼梦》揭示了怎样的历史趋势？为什么说“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”？
参考答案：1.D 2.D 3.C 4.D 5.C 6.C 7.B
(1)《三国演义》;罗贯中。是我国最早的一部长篇历史小说。
(2)武松打虎;《水浒传》;北宋。
(3)孙悟空;表达对现实的不满和批判,反映了民众要求摆脱人身束缚、追求自由的愿望。玄奘西游。
(4)封建社会必然崩溃的历史趋势。《红楼梦》是我国古典小说的高峰,具有高度的思想性和艺术性,在世界文学史上占有重要地位。