人教版生物七年级上册2.2.2 动物体的结构层次导学案（无答案）

第二节 动物体的结构层次
【学习目标】
1、说出组织的定义，概述人体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。
2、识别人体的四种基本组织。
3、描述人体的结构层次。
4、初步形成生物体是一个统一的整体的生物学观点。
【自主学习】
一、课前预习
1.细胞分化形成不同组织
（1）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在 、结构和 功能上发生差异性的变化，这个过程叫做 。
（2）细胞分化产生了 的细胞群，每个细胞群都是由 ，结构、功能
的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做 。
（3）.观察下图，回答问题。 (
②
) (
①
)
分析：①②分别表示什么过程：
②过程为生物带来什么后果？ 。
（4）人体的四种基本组织
上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织
功能
2.组织进一步形成器官
（1）由不同的组织按照一定的 结合在一起构成的行使一定 的结构，叫做器官。
（2）.能够共同完成一种或几种生理功能的 器官按照一定的次序组合在一起，就构成了 。
（3）人体还有 系统、运动系统、 系统、循环系统、 系统、神经系统和 系统、生殖系统 。
（4） 人体的结构层次：
。
二、合作探究
1. 心脏作为血液循环的动力器官，主要通过肌肉的收缩舒张推动血液在血管和心脏构成的封闭的管道内循环流动。分析，心脏有哪些组织构成？
2. 人体的各项生命活动中，起主要调节作用的系统是什么？
三、达标测试
1.组织形成的过程大致（ ）
A.细胞分裂→细胞分化→细胞生长
B.细胞生长→细胞分化→细胞分裂
C.细胞分裂→细胞生长→细胞分化
D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长
2.下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（ ）
A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织
3.想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织（ ）
①结缔组织 ②上皮组织 ③肌肉组织 ④神经组织
A.①② B.③④ C.②③ D. ①④
4.以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞，这种转变的原因最可能是（ ）
A.干细胞分裂的结果 B.干细胞分化的结果
C.干细胞生长的结果 D.干细胞成熟的结果
5.构成人体的基本组织有 ( )
A.保护组织、营养组织、分生组织、输导组织　
B.上皮组织、结缔组织、营养组织、分生组织
C.保护组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织　
D.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
6.下列具有保护功能并属于上皮组织的是 ( )
A.小肠腺上皮 B.心肌
C．血液 D.皮肤上皮
7.下列关于器官的叙述中，正确的是 ( )
A.器官是由相同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构
B.器官都是由四种基本组织构成，并以某种组织为主
C.器官的结构特点不与器官的功能相适应
D.器官是由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构
8.下列正确表述人体结构层次的是 ( )
A.细胞→组织→系统→人体　　　 B.细胞→组织→器官→系统→人体
C.细胞→器官→系统→人体　　　 D.细胞→器官→组织→系统→人体