统编版语文六年级上册第一单元综合练习（无答案）

第一单元综合练习
一、看拼音，写词语。(8分)
lǜ tǎn xiū sè cǎi hóng shàng qiě
( ) ( ) ( ) ( )
píng tǎn pā xià zhòu rán jué wù
( ) ( ) ( ) ( )
二、查字典填空。(7分)
l.“欲”在字典中的解释是：①欲望，想得到某种东西或想达到某种目的；②想要，希望；③需要；④副词，将要，在动词前，表示动作就要开始。“翠色欲流”的“欲”应选第 种解释，“求知欲”中的“欲”应选第 种解释。
2.“攘”是 结构，用音序查字法先查大写字母 ，再查音节 ；在字典中的解释有：①侵夺，偷窃；②驱逐，排斥，抵御；③烦乱；④捋。“熙熙攘攘”中的“攘”应选第 种解释，“攘外必先安内”中的“攘”应选第 种解释。
三、给加点的字选择正确的拼音或解释。(4分)
1.他对门口那个穿白衣服的人投( )以好( )奇的目光。
它们友好( )地交流着，好像攀谈得很投( )机。
投：A.向一定目标扔 B.投射 C.迎合
好:a. hǎo b. hào
2.爸爸只在杭州逗( )留两天。
这孩子两只灵活的眼睛很逗( )人喜欢。
你说话可真逗( )。
他正拿着一只玩具熊逗( )孩子玩。
A.引逗 B.招引 C.有趣可笑 D.停留
四、填入适当的关联词。(3分)
l.鄂温克姑娘们( )大方，( )稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。
2.( )大家的方言不同，( )心可是一样的。
3.( )我年龄大，在班里个子最高，( )被其他同学选为班长。
五、写出下列句子中加点词语的近义词。(4分)
1.那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜。 ( )
2.远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！ ( )
3.再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。 ( )
4.我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 ( )
六、判断下列句子是不是比喻句，是比喻句的在后面的括号里画“√”。(4分)
1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 ( )
2.在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。
( )
3.古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。 ( )
4.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟风带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 ( )
七、连一连。(6分)
《宿建德江》 南宋 孟浩然 卷地风来忽吹散，
望湖楼下水如天。
《西江月·夜行黄沙道中》 唐 苏轼 稻花香里说丰年，
听取蛙声一片。
八、读句子，并用加点的词造句。(6分)
l.那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。
2.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
3.只是赏了这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。
九、课内阅读。(15分)
今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
1.给下列加点字注音。(3分)
纷嚣( ) 缀满( ) 窥探( )
2.写出下列词语的近义词。(3分)
纷嚣——( ) 潇洒——( ) 朦胧——( )
3.从选段中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。(3分)
4.分析画线的句子，作者运用了什么修辞方法 这样写有什么好处 (3分)
请用几句话写一写你眼中丁香的样子。(3分)
十、课外阅读。(13分)
丑菊(节选)
我去年种了一棵“丑菊”，天天盼着它开花……
今年“五一”节，沉睡了一年的花儿忽然结了苞。我高兴极了，真庆幸没有把它拔掉。起初，底狭头窄的绿蕊中夹了一个绿色小球，非常小，只有绿豆那么大。长了几天，花苞就透出了一点儿黄色，这时，已有黄豆大小。过了几天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣围了三四层，虽只有钢钱大小，但这更显出它的娇小、美丽了。
……
谁给它起名叫“丑菊”的，这我不知道，但我觉得那人太不公道了。丑菊不但不丑，而且非常美丽、可爱。由此我想：人间事物中，有不少东西往往名实并不完全相符，我们在实际工作中，处理问题不但要知道其名，更要研究其实。
1.“丑菊”的特点是 ，花的颜色是 , 花的大小是 。(6分)
2.短文中的“丑菊”为什么要加引号 (3分)
3.读了这篇文章，你明白了什么 (4分)
十一、习作。(30分)
作者笔下的丁香花不仅美丽而且引发我们对于人生的思考。请你写-下自己观察过的某种植物，注意融入自己的感受。