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第二单元过关练习-语文三年级上册统编版
一、选择题
1.下列加点字的读音完全正确的是哪一组?( )
A.钥匙(chi) 一枚(méi) B.喇叭(lǎ) 丰厚(hòu)
C.缤纷(bīnɡ) 加紧(jǐn) D.勾起(ɡōu) 扇风(shàn)
2.下列词语搭配不恰当的是哪一项?( )
A.一把钥匙 轻轻地打开 B.一枚扇子 五彩缤纷的颜料
C.频频点头 金色的海洋 D.加紧挖洞 油亮亮的衣裳
3.“一年好景君须记”中的“君”在诗中具体是指谁?( )
A.您 B.苏轼 C.读者 D.刘景文
4.下列句子中,加点的成语使用有误的一项是( )
A.革命先烈为祖国的利益而献身,就是死得其所。
B.老爸的习惯很不好,总是乱放东西,所以每次找东西都要翻箱倒柜找半天。
C.他的演讲深入浅出,居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系,反响热烈。
D.他能够从司空见惯的事情中观察到一些规律,我真的佩服他。
5.下面诗句中,( )不是描写秋天景物的。
A.空山新雨后,天气晚来秋 B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
C.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨 D.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重
二、填空题
6.给下列加点字注音。
水洼( ) 脚印( ) 凌乱( ) 雨靴( )
7.比一比,再组词。
盖( ) 径( ) 挑( ) 君( )
益( ) 经( ) 逃( ) 群( )
8.在括号里填上合适的量词。
一( )秋雨 一( )水洼 一( )叶子 一( )地毯
一( )雨靴 一( )小鸟 一( )巴掌 一( )蓝天
9.请你各写四个词语来形容不同的季节。
春:_________________ __________________ _______________ _______________
夏:_________________ __________________ _______________ _______________
秋:_________________ __________________ _______________ _______________
冬:_________________ __________________ _______________ _______________
10.补全词语,并任选三个词语造句。
秋( )气( ) 秋风( )( ) 2·1·c·n·j·y
一叶( )( ) 天( )云( )
果实( )( ) ( )( )尽染 www-2-1-cnjy-com
五谷( )( ) 春华( )( )
(1)我选择( )
造句:____________________________________________________________________________
(2)我选择( )
造句:____________________________________________________________________________
(3)我选择( )
造句: ____________________________________________________________________________
11.根据课文内容填空。
(1)秋的声音,在 里,在 上,在 里,在 里。
(2)一排排 追上白 ( http: / / www.21cnjy.com )云,撒下一阵暖暖的 ;一阵阵 掠过田野,送来一片 的歌吟。21·世纪*教育网
三、语言表达
12.展开想象,填写句子。
(1)一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。
自由想象:大雁追上白云,仿佛在说:“ ”
(2)一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。
自由想象:秋风掠过田野,仿佛在说:“ ”
四、现代文阅读
阅读
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜 ( http: / / www.21cnjy.com )料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。21cnjy.com
13.文中像“一座座”这样的词语有 、 。
14.文中提到菊花仙子得到的颜色有哪些?写在下面的横线上。
____________________________________________________________________________
15.文中画“——”的句子是 句,画“﹏﹏”的句子是 句。
16.文中表示颜色很多的词语是 ,它的近义词是 。
17.选文的中心句是哪一句?用“——”画出来。
阅读课外片段,按要求完成练习。
天空中,一群群大雁排成“人”字队伍,飞向远方,那是赞美人们的图画,也是告别的声音:“再见了!再见了!”21*cnjy*com
田野里,不同的音韵组成了一 ( http: / / www.21cnjy.com )首交响曲。火红的高粱像一根根燃烧的火把,“沙沙沙沙”,好像在说:“我成熟了!我成熟了!”金黄的小麦笑弯了腰,“哗哗”“哗哗”,随着秋风有节奏地舞蹈着,金色的海洋在涌动,麦浪飘香,带给了我们成熟的消息。蟋蟀在它的舞台上用心地演奏着,“瞿瞿”“瞿瞿”,一声高,一声低,一声嘹亮,一声暗哑,像是一首告别的歌曲!
18.根据文段填空。
高粱的声音,“沙沙沙沙”,好像在说:“我成熟了!我成熟了!”
(1)小麦的声音, 好像在说:_____________________
(2)蟋蟀的声音, 好像在说:_____________________
19.选段第二自然段主要是围绕着哪句话写的?请你用横线划出来。
20.你还会听到哪些声音?请根据要求写一写。
雨声: 雷声:_____________________
汽车喇叭声:_____________________ 狗叫声:_____________________
五、书面表达
21.习作。
写一则日记,记录你玩得最高兴的一次活动。
要求:日记格式要正确,文中语句通顺,没有错别字,正确使用标点符号。
参考答案:
1.B
【详解】考查汉字的读音。
A.钥匙(chi)——(shi)
C.缤纷(bīnɡ) ——(bīn)
D.扇风(shàn)——(shān)
2.B
【详解】考查词语搭配。
B.枚:多用于形体小的东西。不能用于形容“扇子”,可改为“一把扇子”。
3.D
【详解】本题考查字词解释。
“一年好景君须记,最是橙黄橘 ( http: / / www.21cnjy.com )绿时。”出自宋代苏轼的《赠刘景文》,句意:一年中最好的景致你一定要记住,最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。原文:荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。这首诗是苏轼送给好友刘景文的一首勉励诗。因此,“一年好景君须记”中的“君”在诗中具体是指刘景文。故选D。21世纪教育网版权所有
4.C
【详解】本题考查词语使用。
A.死得其所,所:地方,处所。得其所:得到恰当的地方。形容死得有意义、有价值。词语使用正确。
B.翻箱倒柜,形容彻底翻检。词语使用正确。
C.居高临下,本义指处在高处向下俯视,形容处于有利的地位或傲视他人。词语使用有误。
D.司空见惯,指某事常见,不足为奇。词语使用正确。
因此选择C。
5.B
【详解】本题考查名篇名句理解。
B.“两个黄鹂鸣翠柳,一行 ( http: / / www.21cnjy.com )白鹭上青天”意思是两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。描写了草堂周围明媚秀丽的春天景色。21教育网
故选B。
6. wā yìn líng xuē
【详解】本题考查生字注音。
结合所给加点字,写出他们的音节,注意音调。
水洼,wā; 脚印,yìn;凌乱,líng; 雨靴,xuē。
7. 盖子 石径 挑选 君子 益虫 经历 逃跑 群众
【详解】本题考查给字组词。
盖可以组词:掩盖、膝盖、覆盖、华盖、盖饭、盖碗、涵盖、盖头、翻盖;
径可以组词:小径、径直、径自、幽径、蹊径、径行、半径、孔径、曲径;
挑可以组词:挑选、挑剔、挑衅、挑战、挑脚、挑嘴、挑唆、挑花;
君可以组词:君家、君王、君子、君主、国君、贤君、君临、灶君、昏君、储君;
益可以组词:益发、益智、益达、益处、益气、益虫、益力;
经可以组词:经常、经理、正经、经历、经营、曾经、通经、经纱;
逃可以组词:逃跑、逃荒、卷逃、逃脱、逃逸、逃匿、逃汇、逃兵、出逃、逃税、潜逃;
群可以组词:群众、人群、群体、种群、成群、群山、超群、党群、群落。
8. 夜 个 片 块 双 只 个 角21·cn·jy·com
【详解】本题考查量词。
秋雨的量词有:一场秋雨、一阵秋雨、一波秋雨、一次秋雨、一回秋雨。
水洼的量词有:一个水洼、一滩水洼、一片水洼、一汪水洼、一地水洼。
叶子的量词有:一片叶子、一张叶子、一堆叶子。
地毯的量词有:一块地毯、一张地毯、一层地毯。
雨靴的量词有:一双雨靴、一对雨靴、一捆雨靴、一包雨靴。
小鸟的量词有:一只小鸟、一群小鸟。
巴掌的量词有:一个巴掌、一只巴掌。
蓝天的量词有:一抹蓝天、一片蓝天、一方蓝天。
9. 阳春三月 春光明媚 ( http: / / www.21cnjy.com ) 春回大地 春暖花开 烈日炎炎 骄阳似火 汗如雨下 挥汗如雨 秋风萧瑟 金桂飘香 霜叶知秋 秋色宜人 冰天雪地 风雪交加 寒冬腊月 雪花飞扬【来源:21·世纪·教育·网】
【详解】本题考查词语积累。
根据日常学习积累填写即可。
形容春天的四字词语:阳春三月、春光明媚、春回大地、万象更新、春光融融、春暖花开、春意盎然、含苞欲放、春风拂面、桃红柳绿等。www.21-cn-jy.com
形容夏天的四字词语:绿树成荫、骄阳似火、烁玉流金、炎炎夏日、烈日炎炎、暑雨祁寒、烈日当空、挥汗如雨、大汗淋漓等。2-1-c-n-j-y
形容秋天的四字词语:秋高气爽、丹桂飘香、金风送爽、硕果累累、秋风落叶、红叶似火、春华秋实、五谷丰登、春兰秋菊等。【出处:21教育名师】
形容冬天的四字词语:天寒地冻、鹅毛大雪、白雪皑皑、雪虐风饕、岁暮天寒、松柏后凋、天凝地闭、岁寒三友、日长一线、滴水成冰等。【版权所有:21教育】
10. 高 爽 习 习 知 秋 高 淡 累 累 层 林 丰 登 秋 实 秋高气爽 秋天,瓜果飘香,秋高气爽,是个令人陶醉的季节。 一叶知秋 秋天来了,树叶开始飘落,真是一叶知秋啊。 五谷丰登 秋天是个五谷丰登的季节,金灿灿、沉甸甸的谷子丰收了。
【详解】本题考查补全词语及词语造句。
秋高气爽:形容秋季晴空万里,天气清爽。
秋风习习:和煦的秋风暖暖地,慢慢的吹动的样子。用于晚秋的景色。
一叶知秋:看见一片落叶,就知道秋天将要来了。比喻从事物的某些细微迹象就预料到事物的发展趋向和变化。
天高云淡:天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。
果实累累:比喻巨大的成绩或者荣誉。
层林尽染:山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。
五谷丰登:五谷丰收。泛指粮食丰收。
春华秋实:春天开花,秋天结果。
(1)如:果实累累:树上果实累累,压得树枝都弯下来了。
(2)如:天高云淡:重阳节之时,北京正值秋风送爽,天高云淡的季节。
(3)如:秋高气爽:九月的内蒙古草原秋高气爽,牛羊肥壮。
11. 每一片叶子 每一朵小 ( http: / / www.21cnjy.com )花 每一滴汗水 每一颗饱满的谷粒 大雁 叮咛 秋风 丰收
【详解】本题考查根据课文内容填空。
(1)书写时注意“每”“滴汗”“满”的正确写法。
(2)书写时注意“雁”“收”的正确写法。
12. 朋友,秋天到了,我们要到南方去了,你们保重,来年再见了! 这是一个丰收的季节,一个喜悦的季节。
【详解】本题考查按要求写句子。
(1)把“大雁的叮咛”当作“人”来写:大雁追上白云,仿佛在说:“白云姐姐,秋天就要到了,我们要到南方去了,等到明年春暖花开我们再相聚。”
(2)把“秋风掠过田野发出的声音”当作“人”来写:秋风掠过田野,仿佛在说:“今年的秋天又能收获很多,这真是一个愉悦的季节。”
13. 一把把 一枚枚 ( http: / / www.21cnjy.com ) 14.紫红的、淡黄的、雪白的 15. 比喻 拟人 16. 五彩缤纷 五光十色 17.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
【解析】13.本题考查仿写词语。
根据“一座座”可知是ABB式词语,ABB词语是一种词语分类,指第二、三字一样的词语。如:沉甸甸、笑哈哈、笑眯眯、黄澄澄、兴冲冲。
14.本题考查提取关键信息。
根据文中“菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……”可知菊花仙子得到的颜色有紫红的、淡黄的、雪白的……
15.本题考查修辞手法。
“田野像金色的海洋。”把田野比作海洋,使用的是比喻的修辞手法。
“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”把菊花拟人化了,赋予了菊花人的特点,使用的是拟人的修辞手法。
16.本题考查提取关键信息。
根据文中“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。”可知表示颜色很多的词语是五彩缤纷;
五彩缤纷的近义词是:姹紫嫣红、丰富多彩、五颜六色、五彩斑斓。
17.本题考查寻找关键句子。
结合所给语段,可知段落是围绕秋天的颜色来写的,写出了秋天的景物的不同颜色,因此本段的中心句是“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。”
18. “哗哗”“哗哗 ( http: / / www.21cnjy.com )” “快来收割” “瞿瞿”“瞿瞿” “再见了,朋友们!” 19.田野里,不同的音韵组成了一首交响曲 20. 哗哗 隆隆 滴滴 汪汪
【解析】18.考查文章内容理解和仿写句子。
(1)结合“金黄的小麦笑弯了腰 ( http: / / www.21cnjy.com ),‘哗哗’‘哗哗’”可知小麦的声音是“哗哗”“哗哗”,结合“麦浪飘香,带给了我们成熟的消息”可知小麦好像在说“我已经成熟,快来收割”。
(2)结合“蟋蟀在它的舞台上用心地演奏着, ( http: / / www.21cnjy.com )‘瞿瞿’‘瞿瞿’”可知蟋蟀的声音是“瞿瞿”“瞿瞿”,结合“像是一首告别的歌曲”可知是在跟人们告别,好像在说“朋友们,我要走了,明年再见”。
19.考查寻找关键句子。
文章第二段主要了不同事物的不同声音,这些声音组成了一首歌曲,因此是围绕第二段的第一句“田野里,不同的音韵组成了一首交响曲。”写的。【来源:21cnj*y.co*m】
20.考查拟声词。
结合相关事物写出对应的拟声词即可。
比如:形容雨声的拟声词有:淅淅、沥沥、沙沙、滴答、哗哗。
形容雷声的拟声词有:轰隆隆、轰隆、隆隆。
形容汽车喇叭声的拟声词有嘀嘀。
形容狗叫声的拟声词有汪汪。
21.范文:
最高兴的一天
5月1日 星期五 天气:晴
今天是五月一日劳动节,可以有五天的假期,我妈妈说今天可以不用写作业,可以轻轻松松的玩一天,这是件多么开心的事啊!21*cnjy*com
上午我约我姥姥和姥爷来我家玩,我和姥 ( http: / / www.21cnjy.com )姥玩了五把军棋,她都败给我了,我暗自高兴。姥姥说咱们出去放松一下眼睛,到户外活动活动吧!于是我们一起去了金港湾广场。到了那里映入眼帘的是懒懒的天空,白白的云朵,杏花粉嫩粉嫩的,小草绿油油的,树上的叶子也发芽了,宽阔的江水很清澈,似乎能看到水里的鱼儿在游动,心情真是太舒畅了!宽敞的操场上面有好多小朋友在那里玩耍,有的在放风筝,有的在踢球,还有的在骑自行车。我也加入了骑自行车的队伍里,一共六个小朋友一起比赛,由我爸爸当裁判,比赛一共分为三轮,看谁能第一个骑车到终点,谁就取得胜利。21教育名师原创作品
我们开始了比赛,第一轮我轻轻松松的得了第 ( http: / / www.21cnjy.com )三名的好成绩,我准备在第二轮使出我浑身的力气争取得个第二名,第二轮比赛就要开始了,我真的好紧张,在爸爸的一声令下我们飞奔在赛场上,哎呀,不好,用力过猛,把脚蹬子给踩空了,我的脚背直接就落在了地上,我的脚被崴了一下,真的太疼了,但是我没有放弃,继续向前骑。第二轮的结果不如人意,得了最后一名。不过我在心里告诉自己还有最后一次机会,我一定要得第一名。
妈妈给我揉了揉脚之后继续 ( http: / / www.21cnjy.com )第三轮的比赛,这次我看准了终点线,在最短的时间内使出我最大的力气,朝着我的目的.地飞驰过去,这一轮我真的得了第一名,我高兴的手心都出汗了,真是又激动又紧张啊!
比赛结束了,就在这时,我遇 ( http: / / www.21cnjy.com )见了我的同学,他叫姜明瀚,我好久没见到他了,真是好想念他呀,我们有说有笑不知不觉玩到了天黑,时间过的真快呀,我真不想回家,真的希望这快乐的时光过得快一些啊!
今天是我从开学到现在玩的最开心的一天,我还告诉大家一个好消息:再过六天就是我的生日了,希望大家送给我一个美好的祝福吧!
【详解】本题考查写日记。
题目要求写一则日记,记录 ( http: / / www.21cnjy.com )玩得最高兴的一次活动。习作时要注意日记的格式,第一行的中间写题目,第二行中间写明日期、星期、天气,第三行开始写日记正文,注意分段写,每一段开头空两格。
日记的内容要求记录玩得最高兴的一次活动, ( http: / / www.21cnjy.com )可以写的活动很多,比如演讲活动、运动会、经典诗文诵读、故事会、辩论会等都可以写。写时注意交待清楚时间、地点、人物、事件,写清楚活动的具体过程,把自己当时所做、所见、所闻、所想具体地写出来,给人身临其境的感觉,表达自己的真情实感。写完读一读,看语句是否通顺,有没有错别字,有没有正确使用标点符号。
开头:交代时间,地点,参加的活动。
中间:写清楚活动的具体过程,自己看到的、听到的、想到的。
结尾:参加活动的心情和感受。
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