统编版语文小升初专项特训：现代文阅读（一）（含答案）
文档属性
| 名称 | 统编版语文小升初专项特训：现代文阅读（一）（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 475.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-08-19 13:44:01 | ||
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文档简介
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统编版小升初专项特训：现代文阅读（一）（含答案）
现代文阅读。
①等星期五来到他跟前，我就吩咐星期 ( http: / / www.21cnjy.com )五跟他说话，告诉他，他已经遇救了，同时我又把酒瓶掏出来，叫他给这可怜的野人喝两口。那野人喝了酒，又听见自己已经遇救，不觉精神（ ），居然在船上坐了起来。不料，星期五一听见他说话，把他的脸一看，立刻又是吻他，又是拥抱他，又是大哭，又是叫唤，一个劲儿地乱跳乱舞，大声歌唱，接着又是大哭，又是扭自己的两手，又是打自己的脸和头，然后又是唱，又是乱跳，活像发了疯似的，那种样子，任何人看了都要感动得流泪。足足有好半天，我才使得他开口，使得他告诉我是怎么回事；他稍稍镇静了一会儿，才告诉我，这是他父亲。
②我看见这可怜的野人一见他父亲 ( http: / / www.21cnjy.com )的面，一见他父亲已经( )，竟是这样大喜若狂，孝心流露，我内心的感动，简直无法表达。不仅如此，就是在他们父子相逢后，他那种( )，不能自禁的样子，我也形容不出一半来。只见他一会儿跳上小船，一会儿跳下小船，上上下下，不知道跑了多少趟。每次上得船来，他总要坐在父亲身边，袒露出自己的胸膛，把父亲的头紧紧贴在胸前，一贴就是半个钟头；然后又捧起父亲那双绑得麻木和僵硬的手和脚，不住地摩搓。我见了这种情形，就把我酒瓶里的甘蔗酒倒了一些出来给他，叫他用酒来摩擦，结果很生效力。
③这件事情的发生，使我们对那条独木船上的 ( http: / / www.21cnjy.com )野人停止了追击，他们这时早已走得老远老远，差不多连影子都看不见了。事实上，我们没有追击，倒是我们的运气，因为事后不到两个小时，也就是在他们走完四分之一的路程以前，海上就刮起了大风，并且整整刮了一夜，而且还是从西北方向刮来的，对他们正是迎面的逆风。依我推测，他们的船一定要出事，他们一定到不了自己的海岸。21·cn·jy·com
④现在回头来说星期五吧：他这时正为他的父亲忙 ( http: / / www.21cnjy.com )个不停，使得我不忍心叫他走开。当我觉得他可以离开一会儿的时候，我就把他叫过来。他跳着笑着，( )地来了。我问他有没有给他父亲面包吃，他摇头说：“没有，我这丑狗头把面包吃光了。”于是我从自己特地带出来的一只小小的袋子里，掏了一块面包给他，又给了他一点酒，叫他自己喝，可是他尝都不肯尝，一股脑儿拿到他父亲那儿去了。我衣袋里还有两三串葡萄干，我给了一把，叫他拿给他父亲吃。他把这把葡萄干送给他父亲之后，马上又跳出小船，就像中了魔似的向远处跑去，而且是跑得这样快——因为他是我生平所仅见的飞毛腿——，一下子就跑得没影了；尽管我在后头大声叫喊，他还是一个劲儿地往前跑。不到一刻钟的工夫，他又回来了，不过速度已经没有那样快了。当他走近了，我才发现，他之所以走慢了，是因为他手里正拿着东西哩。
⑤他走到我面前的时候，我才知 ( http: / / www.21cnjy.com )道他原来是跑回家去取一只泥罐子，替他父亲弄了一些清水来，并且又带来了两块面包。他把面包交给我，把水送给他父亲。我这时也很口渴，也顺便喝了一口。这点水大大地恢复了他父亲的精神，比我给他的酒还有效，因为他已经渴得要晕过去了。www-2-1-cnjy-com
1．这个片段选自 （国家） （作者）的《 》。如果要为这个片段取个题目，你觉得可以是：《 》
2．请在文中括号内填上恰当的词语。
兴高采烈 绝处逢生 一往情深 为之一振
3．根据文章内容梳理情节。
飞奔回家为父取食
4．品读下面句子，结合语境，分析加点部分的表达效果。
（1）每次上得船来，他总要坐在他父亲身边， ( http: / / www.21cnjy.com )袒露出自己胸膛，把他父亲的头紧紧贴在胸前，一贴就是半个钟头；然后又捧着父亲那双绑得麻木和僵硬的手和脚，不住地摩搓。
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（2）他把这葡萄干送给他父 ( http: / / www.21cnjy.com )亲之后，马上又跳出小船，就像中了魔似的向远处跑去，而且是跑得这样快——因为他是我生平所仅见的飞毛腿——，一下子就跑得没影了。
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5．恢复精神的父亲会对星期五说些什么？做些什么？请你发挥想象，将情节补充完整。
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6．下面是不同译者翻译的语段，你更喜欢哪一段，为什么？
（1）他的五官生得很端正， ( http: / / www.21cnjy.com )没有那种狰狞可憎的样子；脸上带着一种男子汉的英勇气概，可是又具有欧洲人的和蔼可亲，尤其当他微笑的时候。（译者：徐霞村）
（2）他的相貌很好，没有那种凶巴巴、 ( http: / / www.21cnjy.com )恶狠狠的神情，而是看上去脸上好像有种强烈的男子汉气概，然而他的面貌又有欧洲人的甜美和温柔，尤其是在他微笑的时候。（译者：鹿金）
（3）这个野人长得非常帅气。（译者：仲明明）
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阅读课外短文，回答下面问题。
回忆我的父亲
①对儿时的我来说，父亲是 ( http: / / www.21cnjy.com )个严肃而遥远的人。在印象中，父亲言语不多，也不爱逗孩子们笑。所以，在我们的感觉中，母亲的爱像太阳，温暖、无私而透明，父亲的爱则像月亮，冷静、理性而朦胧。【来源：21cnj*y.co*m】
②我曾经一度以为父亲并不爱我。他很少 ( http: / / www.21cnjy.com )表达他的感受，当我逐渐成年的时候，发现他也有他的“爱的语言”。比如他经常趁出门散步的时候，叫我一起出门上学，这样，我们就可以一起走一小段路，这几乎是我们唯一的独处时间。现在想想，父亲总是把这种爱隐藏在沉默的行动里，以至于太阳的光芒总是使月亮的光辉失色。
③但是父亲总是说到做到，对孩子们的 ( http: / / www.21cnjy.com )承诺从未食言。有一次，父亲突发奇想给我出了一道他自认为非常难的数学题，他觉得我肯定答不出来，说如果我做出来，他马上把他的派克金笔送给我。我还清楚地记得那是一道摆火柴的数学题，需要用六根火柴摆出四个同样大的三角形，没想到年幼的我三下五除二，不到两分钟就摆好了。父亲“喜出望外”，立即把派克金笔交到我的手里，要知道，那时候，派克金笔是连大人也少有的贵重物品。
④父亲虽然沉默寡言，但是内心一直藏着对 ( http: / / www.21cnjy.com )中国的大爱，这是我后来才了解到的。父亲最宠爱五姐。他过世以后，五姐非常悲痛，专门写文章追忆他。她说，“爸爸来台湾，祖母留在大陆，是他一生最大的遗憾。”从小，爸爸教她的第一首诗是“清明时节雨纷纷”。小时候过年的对联，爸爸就写“时时勤秣马，年年望还乡”。
⑤父亲的中国情结像一条无声的溪流， ( http: / / www.21cnjy.com )注入了我的价值观。不知不觉中，当我的人生需要做一些选择时，这些理念影响了我。而这些都是我成以后逐渐理解的。
⑥在父亲的书房里，父亲一直珍藏着钱穆先生赠送给他的书法，上面的字苍劲而从容：有容德乃大，无求品自高。
⑦我知道，这是父亲一生的写照。
7．短文中“太阳的光芒总是使月亮的光辉失色”这句话与前文哪句话相照应？请抄写在答题卡对应位置上。
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8．联系上下文，说说爸爸过年写的对联“时时勤秣马，年年望还乡”包含了哪些思想感情？
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9．短文回忆了与父亲有关的哪些事？
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10．短文中，作者给我们展示了一位怎样的父亲？
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11．短文结尾提到钱穆先生的书法对联，有什么作用？
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阅读。
①我现在还能感觉到那光线漫长而急遽 ( http: / / www.21cnjy.com )的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像是时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。21*cnjy*com
12．多选题：文段中划线句子运用了什么修辞手法？ （ ）
A．比喻 B．拟人 C．夸张 D．排比
13．多选题：文段中对母亲的 进行了描写？ （ ）
A．外貌 B．动作 C．语言 D．神态
14．多选题：结合全文， 说说在“那个星期天”里， “我”的心情经历了哪些变 化？（ ）
A．欢喜期待 B．耐心期盼 C．焦急不安 D．失望委屈
15．文章结尾“光线正无可挽回地消逝， 一派荒凉。”运用了环境描写，其作用 是：
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16．文章以孩子的视角， 刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲？结合文章内 容，说说你的看法。
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阅读短文，再按要求答题
一棵 树
①我家房前有片菜地，自从用篱笆圈起来，边上就长了一棵树，由于不妨碍种菜，一直就没动它。后来菜地荒了，篱笆没了，门前就多出了一棵树。
②孩子四岁时，去了一次乡下，回来问我：“爸爸，爷爷院子里有一棵枣树，我们家的这一棵也是枣树吧？”
③大人不在意的事，经孩子一问，就显 ( http: / / www.21cnjy.com )得非常复杂。听了儿子的话，我顿时忧郁起来，我还真不知道它是棵什么树，于是每有人来，我便多了一件事，那就是，问他们是否认识那棵树。
④一天，农校的一位朋友来，喝茶叙旧后，我把他引到院子里，“这棵树你该认识吧？”他审视了一会儿，说：“这是一棵李子树，一看叶子就知道。”21教育网
⑤当天晚上，我告诉儿子：“以后你有李子吃了，我们家的那棵树是李子树。”
寒来暑往，日复一日。李子树一天天 ( http: / / www.21cnjy.com )长大，就在孩子从幼儿园升小学的那年，它开花了，此时，适逢爷爷从乡下来，他看着房前的李子树，说：“今年你们有樱桃吃了，你看你们门前的那棵樱桃树，花开得多茂盛。”
⑥“爷爷，那是一棵李子树。”儿子给爷爷纠正。
⑦“傻孩子，李子树什么样子，我能不知道吗？你家的这一棵是樱桃树。”爷爷给儿子纠正。
⑧被我们叫了三年的李子树，原来是一棵樱桃树，爷爷走后，花开始飘落，几粒青色的果实开始显露出来。
⑨就在儿子等着吃樱桃的时候，不知是因为当年的 ( http: / / www.21cnjy.com )雨水太大，还是别的什么原因，树上看得见的几个果子开始脱落，直到一个不剩，那棵树从此再没有人关心。
⑩深秋的一天，房前有人丈量 ，听说开发公司要在这儿盖一栋大楼，一位划线员在那儿喊：“这是谁家的核桃树，要移赶紧移走，明天挖掘机就要来了。”
明明是我们家的樱桃树，怎么又成了核桃树？我从家里出来，说：“那是我们家的樱桃树。”
“樱桃树？我没见过樱桃树，还没吃过樱桃吗？你看看上面，明明挂着一颗核桃。”划线员边说，边顺手指向树梢，那儿确实挂着一枚小小的核桃。
我们家房前的那棵树，不是一棵樱桃树，它是一棵核桃树。
十年过去了，每次想起我们家的那棵树， ( http: / / www.21cnjy.com )心中总有一种说不出的感慨，这棵树多次被我们张冠李戴，最后是它用一枚小小的果子，向我们证实了它的真实身份。
有时我想，这棵树是不是上帝派来向我作某种暗示的，它要我知道，作为一个人，你必须奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你。
17．请把文章题目补充完整写在下面，再把理由写在下面。
18．根据意思在文章中找到相应的词语写在括号里。
（1）使事情不能顺利进行。( )
（2）形容弄错了对象。( )
19．请你联系实际谈谈你是怎样理解“作为一个人，你必须奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你”这句话的。21cnjy.com
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20．掌心化雪
①那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。
②大冬天里，雪花飘得紧密。她 ( http: / / www.21cnjy.com )很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。
③拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一 ( http: / / www.21cnjy.com )个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。”
④她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。21世纪教育网版权所有
⑤语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”
⑥教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢？
⑦很快，同学们都写好了， ( http: / / www.21cnjy.com )每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。
⑧改天，作文发下来，她意外 ( http: / / www.21cnjy.com )地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。
⑨奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。
⑩在热烈的掌声中，她绯红 ( http: / / www.21cnjy.com )着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。
后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足 ( http: / / www.21cnjy.com )够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。”
她的游戏，花样百出，有时猜谜语 ( http: / / www.21cnjy.com )，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品﹣﹣衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。
(1)根据提示，用简练的语言把短文的主要情节补充完整，写在下面的横线上。
寒冬因家贫，穿旧棉衣上学→ →语文课上，作文竞赛→ →工作后，用奖励的方式帮助福利院的孩子。
(2)“拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。”这句话属于 描写，这样描写的作用是 。
(3)对女孩性格前后变化原因分析正确的是______________
A．小女孩是一个自尊心很强的孩子，她小时候自卑，后来长大了，就慢慢变得自信起来。
B．小女孩因为贫穷而变得很自卑，看到寒冷的冬天心里就觉得冷，春天到了，气候变得温暖起来，她也变得自信了。
C．小女孩因为父亲的去世而变得冷漠、自卑起来，后来生活条件好了，她的性格也开朗起来。
D．家境贫寒的小女孩既自尊心极强又极度自卑、冷漠，老师用特别的方式帮助了她，使她变成了一个自信、热情而富有爱心的人。
(4)下列说法不正确的一项是_____________
A．第②段画线句子中的“压”写出了“她”深知家境的贫寒，理解母亲的愁苦，为帮助家庭解压，强行压制内心想要件羽绒服的欲望。
B．“严寒再也没有侵袭过她”这句话的意思是老师奖励给她的御寒用品为她抵挡了严寒，也指老师的爱温暖了她的心。
C．老师在语文课上进行写景的作文竞赛是因为她看到了下雪的美景，灵机一动，组织学生写作比赛的。
D．老师把“雪是美的，也是冷的” ( http: / / www.21cnjy.com )定为一等奖是因为这句话写出了小女孩的自身感受，文字质朴、自然，具有一定的哲理，体现了语文老师对她的关怀、爱护和鼓励。
(5)结合文章内容，说说题目“掌心化雪”的含义。
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21．气候变暖产生的“虫虫危机”
①《蚁人》《蜘蛛侠》《大黄蜂》……各类 ( http: / / www.21cnjy.com )以虫类为主题的科幻大片层出不穷。然而，幻想很丰满，现实很骨感蚂蚁不会任人指挥，却可能成为令人头疼的入侵物种（比如火蚁）；被蜘蛛咬一口，也不能获得飞檐走壁的超能力，却可能带来中毒的风险。
②虽然已有海量研究表明全球气候变暖将给人类带 ( http: / / www.21cnjy.com )来更多的传染病威胁，但最近的两项新研究无疑又给这样的现实以重磅一击：结果显示，气候变暖极有可能增加虫类传播流行病的可能，甚至会产生新型虫类，衍生新的疾病。
③不知你是否听过令人闻风丧胆的“ ( http: / / www.21cnjy.com )床虫大军”？蜱虫（床虱）就是其中之一。可千万别被名字误解，其实这种小虫的主要栖息地是草地和森林。蜱虫个头虽小但却威力无穷。由蜱虫传播病菌产生的莱姆病将导致心脏病、关节炎和神经系统损伤。即使获得妥善治疗。这些病症也会在患病后六个月内反复造访患者，使这些莱姆病患者痛苦不堪。新的研究表明，蜱虫的肆虐与气候变化脱不了干系。
④事实上，过往的研究者已经意 ( http: / / www.21cnjy.com )识到气候变暖会导致更多的莱姆病。美国环保局甚至将莱姆病视为环境变化的风向标。而这项新研究则更加直观地显示出莱姆病与气温之间的联系。简单而言，平均气温越高，蜱虫越活跃，患者也就越多。
⑤随着全球气候变暖，莱姆病高发 ( http: / / www.21cnjy.com )区内的患病率可能会继续上升。研究人员计算，即使控制温室气体排放量，到21世纪中叶，莱姆病患病率仍然将会增加21%。人类，正处在危机四伏之中。
⑥在第二项研究中，一个国际研究小组汇集了分类 ( http: / / www.21cnjy.com )数据、化石证据和DNA序列，以追踪过去1.95亿年间新型蚊子出现的速度。随后，科学家分析了物种形成率的变化与全球温度和大气二氧化碳浓度随时间变化的适配情况。研究小组发现：历史上大气中的二氧化碳含量较高时，新的蚊子种类形成得更快。在较为温暖的时期，物种形成率也更高。
⑦研究人员表示，历史上蚊子的 ( http: / / www.21cnjy.com )物种生成模式预示着：现在大气的高二氧化碳浓度和持续变暖的气温“将以同样的方式促进新型蚊子的诞生”。在全球范围内，每年有100万人死于蚊子传播的疾病。研究人员已经发现，随着气候变化，蚊子多样化可能会增加，并可能导致某些地区已经根除的疾病“死灰复燃”。
⑧现有的研究结果揭示着一个令人担忧的未来：新型蚁虫携带未知的病毒纷沓而至，令我们难以招架。人类即将面临来自“虫虫危机”的全新考验。
(1)下列说法不符合本文内容的项是 。
A．蜱虫（床虱）的主要栖息地是草地、森林。
B．目前，莱姆病患病率增加了21%。
C．大气中二氧化碳含量较高时，新的蚊子种类形成更快。
D．新型蚊虫携带着未知的病毒，威胁着人类。
(2)第⑦自然段中画“ ”句子中引号的作用是 。
A．表示引用
B．表示特殊含义
C．表示特定称谓
D．表示着重论述的对象
(3)文章讲述了最近两项新研究，说明了人类处于“虫虫危机”之中，这两项新研究是 。
A．蜱虫会传播菜姆病，带给人们极大的威胁，蚊子传播的疾病每年夺去100万人。
B．随着温度的上升蜱虫会带来更多的莱姆病，而莱姆病不易治愈，使病人痛苦不堪。
C．气候变暖会有增加虫类传播流行病的可能，气候变暖会产生新型虫类衍生出新的疾病。
D．气候变暖使得某些疾病“死灰复燃”，新蚊虫公携带病毒让人产生新的疾病。
(4)根据本文的内容，带来“虫虫危机”的主要原因是 。
A．全球气候变暖
B．虫类携带大量病毒
C．人类户外活动增加
D．虫类在不断变异
(5)文章开头用科幻大片引入，下列关于这样写的好处，表述不正确的一项是
A．用科幻大片引入，能激发读者的阅读兴趣。
B．科幻大片中的主人公都是虫类，自然就引出了与虫类有关的话题。
C．科幻大片中的主人公是有超能力的正义的虫类，与下文中虫类给人类带来危机形成对比。
D．科幻大片中涉及的几种虫类将在下文中展开叙述。
(6)第⑦自然段中画“ ”的句子中有两个“可能”，能否去掉，为什么？
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记叙文阅读
峭壁上的树
张庆和
①是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那场被俘的耻辱，于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁 www.21-cn-jy.com
②那一天你确实跳下来了， ( http: / / www.21cnjy.com )像俯冲捕猎的雄鹰，像划破静夜的流星。然而，你并没有死， 一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。生根、发芽、长叶……从此，你就在这里安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。
③它高不足尺，叶疏花迟。云缠 ( http: / / www.21cnjy.com )它，雾迷它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电轰顶。然而，酸枣树并没有被征服。它不低头，不让步，于数不尽的反击和怒号中，炼就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。
④一次次，它在风雨中抗争呐喊；一回回，它把云雾撕扯成碎片；它以威严逼迫霜雪乖 乖地逃遁；它以刚毅驱逐雷电远避他方。
⑤它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地 ( http: / / www.21cnjy.com )生长；它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。不像山前的桃树，山后的梨树，一个个娇性惯养让人伺候、抚慰，动辄就使性子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的好地方， 便忘乎所以地摆首弄姿，轻飘飘只知炫耀自己。酸枣树默默地兀立着，不鄙位卑，不薄弱小，不惧孤独。与春天紧紧握手，与日月亲切交谈，天光地色，尽纳尽吮。从不需要谁的特别关照与爱抚，完全依靠自己的力量，长成了那堵峭壁上的生命，让人领略那簇动人的风采。它真诚而没有嫉妒，它纯朴而从不贪婪；抬手向路人致意问候，俯首向胜利者恭贺祝福。
⑥那一年秋天，于不知不觉中，它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒，而且几乎小得为人们所不见。
⑦那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是一片浓缩 ( http: / / www.21cnjy.com )的丹霞霓云。亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的火焰，像那万仞峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻，我陡地生出一个奇怪的想法：小酸枣，或许正是那棵酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧！有了心， 它便会有梦，便会更加热烈地拥抱世界了。21教育名师原创作品
22．本文的行文线索是： 。
23．文中“像俯冲搏猎的雄鹰”，“长成一簇令人刮目的风景”，“像万仞峭壁的灵魂”，其中加点的“雄鹰”，“风景”，“灵魂”分别指什么？
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24．文章的前四段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣？请用简洁的语言概括出来。
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25．从第五段中找出具体体现“不鄙位卑，不薄弱小”的语句，抄写在横线上。
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26．文章的第五段写酸枣树的同时还写了桃李杨柳，运用了什么手法？有什么作用？
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现代文阅读题
稻子熟了，妈妈我想您了
袁隆平
①稻子熟了，妈妈，我来看您了。
②妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。
③人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。
④还记得吗？1957年前 ( http: / / www.21cnjy.com )，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀……”我说：“我年轻，我还有一把小提琴。”没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！您哪里走得惯乡间的田埂！我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道。
⑤对于一辈子都生活在大城市里 ( http: / / www.21cnjy.com )的您来说，70岁了，一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。
⑥那天正好是中秋节，全国的同行都来了， ( http: / / www.21cnjy.com )搞杂交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么着也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道，即便是天不亮就往安江赶，可是我还是没能见上妈妈您最后一面。
⑦太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔 ( http: / / www.21cnjy.com )，妈妈当时您一定等了我很久，盼了我很长，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢！这么多年啊，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次。
⑧妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一个又一个奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！
⑨无法想象，没有您的英语 ( http: / / www.21cnjy.com )启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那个颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执着和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由翱翔的胆识？无法想象，没有您在我的摇篮前跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力．意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！
⑩稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里 ( http: / / www.21cnjy.com )的田埂是不是还留着熟悉的欢笑？隔着21年的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；我还要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中哔啵作响，水田在日晒下泛出橙黄的颜色……这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊。
27．请说出选文采用第二人称“您”来表达的好处。
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28．文中作者说“我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”，请根据第⑨节的内容，概括出母亲对作者的成长有哪些影响。
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29．根据文章内容，请解释下面句子中加点词语的不同含义。
（1）他们说，我用一粒种子改变了世界。
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（2）我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！
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30．“这么多年啊，为什么我就 ( http: / / www.21cnjy.com )不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您？哪怕，哪怕就一次。”（从修辞的角度品析这句话）
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31．结合全文简要分析“稻子熟了，妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲怎样的感情。
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参考答案：
1． 英国 尼尔·笛福 ( http: / / www.21cnjy.com ) 鲁滨逊漂流记 救“星期五”父亲 2．为之一振 绝处逢生 一往情深 兴高采烈 3． 父子相逢，大喜若狂 停止追击，海上起风 照顾父亲，忙个不停 4． 加点部分是对人物的动作描写，表现“星期五”对他父亲的照顾十分体贴入微，体现了“星期五”对父亲的孝心。 运用了比喻的修辞手法，写出了“星期五”奔跑速度之快，他急于拿吃的和和喝的，表现了他对父亲的孝心。 5．“星期五”的父亲慢慢恢复了精神，他紧紧拉着“星期五”的手，然后轻轻地说：“你，还好吗？你知道吗？我们一直牵挂着你。” 6．我更喜欢第①段。译文用词更加准确精炼，如“五官生得很端正”“狰狞可憎”“英勇气概”“和蔼可亲”等。第②段译文更适合儿童阅读，第③段译文过于简洁，不够生动形象。【版权所有：21教育】
【解析】1．本题考查文学常识和拟写标题。
根据故事中的人物“星期五”可知，片段选自英国作家丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流》。
片段主要写的是“我”救了“星期五”的父亲后，“星期五”对父亲的体贴照顾，表现出他的喜悦。故可拟写标题为《“星期五”父亲获救》。
2．本题考查选词填空。
兴高采烈：原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。
绝处逢生：形容在最危险的时候得到生路。
一往情深：指对人或对事物顷注了很深的感情，向往而不能克制。
为之一振：因此而振奋起来。
第一空，根据前后语境“那野人喝了酒，又听见 ( http: / / www.21cnjy.com )自己已经遇救，不觉精神”“居然在船上坐了起来”可知，此处是说那个人获救后精神振奋，选“为之一振”恰当。2-1-c-n-j-y
第二空，根据前后语境“我看见这可 ( http: / / www.21cnjy.com )怜的野人一见他父亲的面，一见他父亲已经”“竟是这样大喜若狂，孝心流露”可知，此处是说“星期五”见父亲获救，大喜若狂，选“绝处逢生”恰当。
第三空，根据前后语境“不仅如此，就是在他们父 ( http: / / www.21cnjy.com )子相逢后，他那种”“不能自禁的样子，我也形容不出一半来”可知，此处是形容“星期五”对父亲感情深厚，选“一往情深”恰当。
第四空，根据语境“他跳着笑着”可知，此处是形容“星期五”的喜悦心情，选“兴高采烈”恰当。
3．本题考查概括文章主要情节。
能用简洁的语言概括文章的主要内容。一般陈述格式为：何人+在什么情况下+做何事+结果如何。
第①和第②段主要写了“星期五”和父亲相逢，欣喜若狂；
第三③段主要写了“我们”停止追击，海上起风；
第④段主要写了“星期五”照顾父亲忙个不停。据此概括即可。
4．本题考查赏析句子。
（1）“袒露”“紧紧贴在”“捧着”“不住地摩搓”是对“星期五”的动作描写，写出了“星期五”对父亲的孝心，非常感人。
（2）“就像中了魔似的” ( http: / / www.21cnjy.com )“飞毛腿”运用了比喻的修辞手法，“就像中了魔似的”写出了“星期五”与父亲相逢后的激动的心情，“飞毛腿”则“星期五”忙于照顾父亲的情景。
5．本题考查补写文章情节。
开放性试题答案不唯一，但要写出父亲对“星期五”的关心和牵挂之情。
示例：父亲对“星期五”说：“孩子，你受苦了，我没事，你放心吧！”
6．本题考查语言表达。
分析三段译文会发现，译文① ( http: / / www.21cnjy.com )用词准确精炼，翻译很好，利于我们积累好词佳句，提高语言表达能力。译文②“很好”“凶巴巴、恶狠狠”比较口语化，更适合儿童阅读。译文③则过于简洁，描写不够生动形象。因此，译文①的翻译更好。
7．母亲的爱像太阳，温暖、 ( http: / / www.21cnjy.com )无私而透 明，父亲的爱则像月亮，冷静、理性而朦胧。 8．包含了对故乡的思念，对祖国的向往。 9．父亲有自己“爱的语言”：父亲对子女的爱隐藏在沉默的行动里；父亲信守承诺；父亲有很多的爱国情结。 10．展示了一位严肃、冷静、沉默寡言却深爱子女、热爱祖国的父亲形象。 11．进一步突出表现父亲形象高大，品行高洁。
【解析】7．本题考查寻找关键句。
结合文章第①自然段句子“所以，在我们的感觉中 ( http: / / www.21cnjy.com )，母亲的爱像太阳，温暖、无私而透 明，父亲的爱则像月亮，冷静、理性而朦胧”可知这句话和“太阳的光芒总是使月亮的光辉失色”相照应。
8．本题考查思想感情。
结合文章第④自然段句子“父亲虽然沉默 ( http: / / www.21cnjy.com )寡言，但是内心一直藏着对中国的大爱”可知爸爸写的对联包含着对祖国的爱，结合所写对联的内容“年年望还乡”可知表达了对故乡的思念。
9．本题考查文章内容概括。
结合文章第②自然段句子“我曾经一度以为父 ( http: / / www.21cnjy.com )亲并不爱我。他很少表达他的感受，当我逐渐成年的时候，发现他也有他的‘爱的语言’”可知父亲有自己的“爱的语言”；
结合文章第③自然段句子“但是父亲总是说到做到，对孩子们的承诺从未食言”可知父亲对我们的承诺从未食言；
结合文章第④自然段句子“父亲虽然沉默寡言，但是内心一直藏着对中国的大爱”可知父亲内心藏着对中国的大爱。
10．本题考查人物形象分析。
结合文章第①自然段句子“在印象中，父亲言语不多，也不爱逗孩子们笑”可知父亲是个严肃、沉默寡言的人；
结合文章第②自然段句子“现在想想，父亲总是把这种爱隐藏在沉默的行动里，以至于太阳的光芒总是使月亮的光辉失色”可知父亲深爱着自己的子女；
结合文章第④自然段句子“父亲虽然沉默寡言，但是内心一直藏着对中国的大爱”可知父亲热爱自己的祖国。
11．本题考查句子作用分析。
结合钱穆先生赠送给他的书法内容，联系 ( http: / / www.21cnjy.com )第⑦自然段句子“我知道，这是父亲一生的写照”可知对联的意思是：能够宽容人，那么道德便会博大；没有对名利的追求，品性自然就会高尚。提到钱穆先生的书法对联，进一步突出表现了父亲形象高大，品行高洁。
12．A 13．BCD ( http: / / www.21cnjy.com ) 14．ABCD 15．衬托了作者的希望已经破灭的悲伤心情。 16．这是一位真实感人的母亲，她像大多数母亲一样，为生活而操劳，难免疏忽了孩子的感受，她答应了带孩子去玩，但又被生活琐事牵绊，不能兑现对孩子的承诺。但即使忙得不可开交，她也没有用呵斥和直接拒绝的方式去伤害孩子，而且对孩子满怀歉意。她的无奈令人心酸，她对孩子的爱又令人感动。
【解析】12．本题考查修辞手法。
结合画线句子，把“声音”比作“时光的脚步”，运用了比喻的修辞手法。
故选A。
13．本题考查描写方法。
结合文章句子“母亲发现男孩儿 ( http: / / www.21cnjy.com )蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：‘噢，对不起，噢，对不起……’”可知描写了母亲的动作、神态、语言。
故选BCD。
14．本题考查文章内容理解。
在那个星期天里，“我”经历了从等待开始时的 ( http: / / www.21cnjy.com )万分期待、心怀欢喜，到继续等待时的耐心、仍然有所期盼，再到等待未果时的焦急万分，直到最后等待结束、期盼落空的过程。
故选ABCD。
15．本题考查环境描写作用。
“光线正无可挽回地消逝， ( http: / / www.21cnjy.com )一派荒凉”属于环境描写，从句子中看出光线荒凉的特点，天色已晚，这个星期天不可能出去玩了，衬托了作者的希望已经破灭的悲伤心情。
16．本题考查语言表达。
结合文章内容和自己的理解，说 ( http: / / www.21cnjy.com )一说在自己的眼中，这位母亲是一位怎样的母亲，组织语言表达，如：这位母亲既有对孩子的疏忽，又有对孩子发自内心的关爱。母亲用话语敷衍孩子，最终没有遵守承诺，是她对孩子感受的疏忽。但从她始终没有拒绝孩子和看到孩子伤心难过时惊惶失措并且道歉，又体现了她对孩子的关爱。2·1·c·n·j·y
17．核桃
理由：因为最后一次时，它用它的果实向大家证 ( http: / / www.21cnjy.com )实了自己的身份。 18． 妨碍 张冠李戴 19．在社会上，人必须先有付出，才会得到别人的认可。
【解析】17．本题考查学生给文章加标题的能力。
本文运用以小见大的写作手法，写“我”家门 ( http: / / www.21cnjy.com )前多了一棵树，这棵树几次被错认，最后得知是一棵核桃树。“我”从这件事获得人生启示:作为一个人，你必须奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你。
阅读文章可知，文写“我”家门前多了 ( http: / / www.21cnjy.com )一棵树，这棵树几次被错认，最后得知是一棵核桃树，因此本文题目可为“一棵核桃树”。理由是：因为最后一次，它用它的果实证实自己的身份。
18．本题考查学生对词语的理解。
（1）妨碍：使事情不能顺利进行，使过程或进展变得缓慢或困难。
（2）张冠李戴：姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。
19．本题考查学生对句子的理解。
阅读句子第 段“作为一个人，你必须奉献 ( http: / / www.21cnjy.com )出自己的果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你”可知，这句话是文章的主旨句，核桃树没结果之前，大家纷纷猜测它是李子树、樱桃树，但是结果后才知道这是一颗核桃树。因此这句话告诉我们一个道理：在社会上，人必须出先付出，才会得到别人的认可。
20．(1) 老师关心询问，落荒而逃 作文获得一等奖，语文老师巧妙奖励围巾和手套
(2) 环境 用景物的美反衬女孩内心的苍凉与孤独
(3)D
(4)C
(5)“掌心化雪”本来指雪在掌心，会慢慢化成水。这里比喻老师对学生的那种潜移默化、润物无声的关爱，能让学生觉得温暖，感受鼓舞。
【详解】（1）本题考查了对文章内容的理解和概括。
第①②自然段主要写女孩因为家境贫穷，冬天穿着单薄的旧棉衣上学，冻得瑟瑟发抖。
第③④自然段主要写老师发现后，关心地询问，女孩落荒而逃。
第⑤⑥⑦自然段主要写语文课上，老师组织大家举行景物描写的作文竞赛。
第⑧⑨⑩自然段主要写女孩的作文获得一等奖，奖品是围巾和手套。
第 自然段主要写女孩工作后，经常去福利院，用玩游戏奖励的方式帮助那里的孩子。
抓住文章主要内容，用简练的语言进行概括即可。
（2）本题考查了对句子的赏析。
结合第③段句子“拐过校园那棵粗大的梧桐树， ( http: / / www.21cnjy.com )一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界”这是一句典型的环境描写，联系下文“她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。”一句话，冬天清冽的美景与瑟瑟发抖的女孩形成鲜明的对比，反衬出女孩内心的苍凉与孤独。
（3）本题考查了对文章内容的理解。
从第④自然段“她是个有自尊的孩子，她实在怕 ( http: / / www.21cnjy.com )人窥见她的贫穷。”可知她是个有自尊的孩子，从第⑦自然段“加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界”可知她又极度自卑，第⑩自然段“从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。”可知女孩在老师的帮助下有所改变。第 自然段“在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。”可知女孩变成了一个热情而富有爱心的人。这些句子中，可以看出女孩的心路变化，她原是一个自尊心极强又极度自卑的人，在老师的帮助下，变成了一个自信、热情而富有爱心的人。故选D。【来源：21·世纪·教育·网】
（4）本题考查了对文章内容的理解。
C.老师进行写景的作文竞赛 ( http: / / www.21cnjy.com )是因为她看到了家境贫寒的小女孩既自尊心极强又极度自卑，如果直接把冬季御寒的衣物给女孩，她一定会拒绝，所以老师用作文竞赛这样特别的方式，既顾及了她的自尊心，又巧妙地帮助了她。把老师进行作文竞赛的原因归结为她看到了下雪的美景是错误的。
故选C。
（5）本题考查了对题目含义的理解。
“掌心化雪”有两层含义。一是指第⑧自 ( http: / / www.21cnjy.com )然段中老师在女孩作文后面批的一句话“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”二是文章结尾处的“温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。”这里指老师温暖了学生的冰冷的心灵，老师对学生潜移默化、润物无声的关爱，让学生觉得温暖，受到鼓舞。
21．(1)B
(2)B
(3)CD
(4)A
(5)D
(6)不能去掉。句子中的“可能”一词，表示猜测，去掉后就成了确定的语气，与事实不符。体现了说明语言的准确性与严密性。
【详解】（1）本题考查了内容理解。
B．不符合，从第⑤自然段句子“到21世纪中叶，莱姆病患病率仍然将会增加21%。”可知21世纪中叶，莱姆病患病率仍然将会增加21%。
故选B。
（2）本题考查了引号的作用。
结合内容理解，引号的作用常见的 ( http: / / www.21cnjy.com )有：表示引用的部分、表示特定称谓、表示特殊含义，需要强调、表示否定和讽刺等。这里的“死灰复燃”是指某些地区已经根除的疾病再发生。引号的作用是表示特殊含义。
故选B。
（3）本题考查了内容理解。
联系上下文理解，从第②自 ( http: / / www.21cnjy.com )然段句子“气候变暖极有可能增加虫类传播流行病的可能，甚至会产生新型虫类，衍生新的疾病。”从第⑦自然段句子“研究人员已经发现，随着气候变化，蚊子多样化可能会增加，并可能导致某些地区已经根除的疾病“死灰复燃”。”可知这两项新研究是：气候变暖会有增加虫类传播流行病的可能，气候变暖会产生新型虫类衍生出新的疾病。气候变暖使得某些疾病“死灰复燃”，新蚊虫公携带病毒让人产生新的疾病。
故选CD。
（4）本题考查了内容理解。
联系上下文理解，从第⑧自然段句子“ ( http: / / www.21cnjy.com )新型蚁虫携带未知的病毒纷沓而至，令我们难以招架。人类即将面临来自“虫虫危机”的全新考验。”可知带来“虫虫危机”的主要原因是全球气候变暖。故选A。
（5）本题考查了对引用内容的理解。
D．科幻大片中涉及的几种虫类没有在下文中展开叙述，说法错误。
故选D。
（6）本题考查了说明文语言的特点。
解答此题先说明词语的意思，再说明用 ( http: / / www.21cnjy.com )了该词句子的意思，以及删去后句子的意思，最后强调这个词体现了说明文语言的准确性与严密性。句子中的“可能”一词，表示猜测，去掉后就成了确定的语气，与事实不符。体现了说明语言的准确性与严密性。因此不能去掉。
22．酸枣树的成长经历。 23．酸枣树的种子；故乡峭壁上的酸枣树；小酸枣。 24．酸枣树生长在峭崖壁缝上的一捧贫瘠的泥土中；受到风雨、云雾、霜雪、雷电的欺压。 25．它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长；它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。 26．对比；生命力顽强；不慕虚荣，甘于平淡的品格。
【解析】22．本题考查提取文章的线索的能力。
通读全文，从第②自然段句 ( http: / / www.21cnjy.com )子“那一天你确实跳下来了，像俯冲捕猎的雄鹰，像划破静夜的流星。然而，你并没有死，一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。”可知写的是酸枣树生根、发芽、长叶……结合“从此，你就在这里安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。”可知酸枣树长成了大树，结合第⑥段句子“那一年秋天，于不知不觉中，它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒，而且几乎小得为人们所不见。”可知写了酸枣树结果，文章是围绕酸枣树从种子成长为树再到结出小酸枣果实来写的，所以文章的线索是“酸枣树的成长经历。”
23．本题考查对文章内容的理解。
通读全文，结合文章中第②段中的“那一天你确 ( http: / / www.21cnjy.com )实跳下来了，像俯冲捕猎的雄鹰，像划破静夜的流星。然而，你并没有死，一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。”可知在这里作者把酸枣树的种子比作了雄鹰；从第②段句子“从此，你就在这里安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。”可知种子长大变成了酸枣树，长成了一簇令人刮目的风景；从第⑦段句子“亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的火焰，像那万仞峭壁的灵魂。”可知，灵魂指的是小酸枣。
24．本题考查提取关键信息及概括能力。
从第①段句子“是为了摆脱那饥寒交迫的日子 ( http: / / www.21cnjy.com )，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那场被俘的耻辱，于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁 ”和第②段句子“然而，你并没有死，一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。”看出生存条件恶劣这一个方面；从第③段句子“它高不足尺，叶疏花迟。云缠它，雾迷它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电轰顶。”可以看出枣树生存环境恶劣的另一个方面；概括为：酸枣树生长在悬崖峭壁的缝隙的一捧贫瘠的泥土里；受到风雨、云雾、霜雪、雷电的欺压。21·世纪*教育网
25．本题考查提取关键句子的能力。
“不鄙位卑，不薄弱小”意思是不轻视自己地 ( http: / / www.21cnjy.com )位卑微，也不轻视自己的能力弱小。所以文中第⑤段的第一句话“它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长；它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。”就具体体现了“不鄙位卑，不薄弱小”。
26．本题考查对文章内容的理解及写作手法的分析和拓展。
从文中第⑤段句子“不像山前的 ( http: / / www.21cnjy.com )桃树，山后的梨树，一个个娇性惯养让人伺候、抚慰，动辄就使性子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的好地方， 便忘乎所以地摆首弄姿，轻飘飘只知炫耀自己。”可知，作者用桃树、梨树的娇生惯养的让人伺候，及杨树柳树们的良好的生存环境和酸枣树无人问津及生存条件的恶劣做对比，使用的是对比的写作手法，突出了酸枣树生命力的顽强；不羡慕虚荣，甘于平淡的品格。
27．用第二人称表达，有利于 ( http: / / www.21cnjy.com )直接抒发强烈深沉的感情，显得亲切自然，用“您”，是尊称，较之于“你”又能表达对母亲的尊重。 28．①小时候的英语启蒙，让我具有超越时代的视野；②对我求学读书的执着和鼓励，让我获得系统的现代教育，获得搏击风浪的胆识；③摇篮前讲尼采，教育我有昂扬的生命力、意志力，有坚定的信心。 29． “种子”含义为“杂交水稻的种子”。 “种子”含义为小时候母亲对“我”（作者）的启蒙和教育。 30．排比，反问。用强烈的语气抒发了自己因忙于工作而忽略了陪伴母亲的后悔之情。 31．①母亲去世21年，作者对母亲充满思念之情。
②母亲对作者的影响、支持与帮助，让作者对母亲充满感激、敬重之情。
③因为工作繁忙，不能在母亲身边多陪她，特别是在母亲去世时不在身边，作者充满愧疚（后悔）之情。
【解析】27．本题考查分析字词的含义和作用。
选文称呼“妈妈”，都是用的“您”。有利于直接抒发强烈的情感，还表达了对母亲的尊重。
28．本题考查对文章内容的理解。
选文第九自然段共有五句话。第一句话主要 ( http: / / www.21cnjy.com )写了小时候母亲对“我”进行英语启蒙，让“我”有超越时代的视野。第二句主要写了母亲鼓励“我”接受现代教育，获得搏击风浪的胆识。第三句主要写了母亲给“我”讲尼采，让“我”有意志力，有坚定的信心。第四、五句话主要写了母亲从小就为“我”种下了一颗种子，“我”感谢母亲。母亲对作者成长的影响主要就是前三句话表达的。21*cnjy*com
29．本题考查对词语意思的理解。
（1）句子出现在第九自然段，这句话的意思是袁隆平杂交水稻的研制成功对世界作出了贡献。这里的“种子”指的就是杂交水稻的种子。
（2）句子出现在第九自然段最 ( http: / / www.21cnjy.com )后一句，这句话意思是母亲从小就对“我”进行启蒙教育，让“我”不断成长，这里的“种子”指的就是小时候母亲对“我”（作者）的启蒙和教育。
30．本题考查对修辞手法的赏析。
句中用了三个“少……”的 ( http: / / www.21cnjy.com )句式，句型相似，是排比的修辞手法。“这么多年啊，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您？”这一句是反问句，用了反问的修辞手法。这里用反问，语气强烈，抒发了自己由于忙碌而忽略了陪伴自己母亲的后悔之情。
31．本题考查了对选文内容的理解。
全文主要回忆了我小时候，母亲对我的诸多帮助，我十分思念自己的母亲，同时由于自己工作繁忙，母亲去世时我也不在身边的事情。
结合“稻子熟了，妈妈我想您了” ( http: / / www.21cnjy.com )中“我想您”可知母亲去世了很多年，我对母亲非常思念。结合文章可知从小，母亲给了我诸多帮助，我对母亲充满着感激。因此母亲去世时我不在身边，我充满了愧疚。【出处：21教育名师】
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统编版小升初专项特训：现代文阅读（一）（含答案）
现代文阅读。
①等星期五来到他跟前，我就吩咐星期 ( http: / / www.21cnjy.com )五跟他说话，告诉他，他已经遇救了，同时我又把酒瓶掏出来，叫他给这可怜的野人喝两口。那野人喝了酒，又听见自己已经遇救，不觉精神（ ），居然在船上坐了起来。不料，星期五一听见他说话，把他的脸一看，立刻又是吻他，又是拥抱他，又是大哭，又是叫唤，一个劲儿地乱跳乱舞，大声歌唱，接着又是大哭，又是扭自己的两手，又是打自己的脸和头，然后又是唱，又是乱跳，活像发了疯似的，那种样子，任何人看了都要感动得流泪。足足有好半天，我才使得他开口，使得他告诉我是怎么回事；他稍稍镇静了一会儿，才告诉我，这是他父亲。
②我看见这可怜的野人一见他父亲 ( http: / / www.21cnjy.com )的面，一见他父亲已经( )，竟是这样大喜若狂，孝心流露，我内心的感动，简直无法表达。不仅如此，就是在他们父子相逢后，他那种( )，不能自禁的样子，我也形容不出一半来。只见他一会儿跳上小船，一会儿跳下小船，上上下下，不知道跑了多少趟。每次上得船来，他总要坐在父亲身边，袒露出自己的胸膛，把父亲的头紧紧贴在胸前，一贴就是半个钟头；然后又捧起父亲那双绑得麻木和僵硬的手和脚，不住地摩搓。我见了这种情形，就把我酒瓶里的甘蔗酒倒了一些出来给他，叫他用酒来摩擦，结果很生效力。
③这件事情的发生，使我们对那条独木船上的 ( http: / / www.21cnjy.com )野人停止了追击，他们这时早已走得老远老远，差不多连影子都看不见了。事实上，我们没有追击，倒是我们的运气，因为事后不到两个小时，也就是在他们走完四分之一的路程以前，海上就刮起了大风，并且整整刮了一夜，而且还是从西北方向刮来的，对他们正是迎面的逆风。依我推测，他们的船一定要出事，他们一定到不了自己的海岸。21·cn·jy·com
④现在回头来说星期五吧：他这时正为他的父亲忙 ( http: / / www.21cnjy.com )个不停，使得我不忍心叫他走开。当我觉得他可以离开一会儿的时候，我就把他叫过来。他跳着笑着，( )地来了。我问他有没有给他父亲面包吃，他摇头说：“没有，我这丑狗头把面包吃光了。”于是我从自己特地带出来的一只小小的袋子里，掏了一块面包给他，又给了他一点酒，叫他自己喝，可是他尝都不肯尝，一股脑儿拿到他父亲那儿去了。我衣袋里还有两三串葡萄干，我给了一把，叫他拿给他父亲吃。他把这把葡萄干送给他父亲之后，马上又跳出小船，就像中了魔似的向远处跑去，而且是跑得这样快——因为他是我生平所仅见的飞毛腿——，一下子就跑得没影了；尽管我在后头大声叫喊，他还是一个劲儿地往前跑。不到一刻钟的工夫，他又回来了，不过速度已经没有那样快了。当他走近了，我才发现，他之所以走慢了，是因为他手里正拿着东西哩。
⑤他走到我面前的时候，我才知 ( http: / / www.21cnjy.com )道他原来是跑回家去取一只泥罐子，替他父亲弄了一些清水来，并且又带来了两块面包。他把面包交给我，把水送给他父亲。我这时也很口渴，也顺便喝了一口。这点水大大地恢复了他父亲的精神，比我给他的酒还有效，因为他已经渴得要晕过去了。www-2-1-cnjy-com
1．这个片段选自 （国家） （作者）的《 》。如果要为这个片段取个题目，你觉得可以是：《 》
2．请在文中括号内填上恰当的词语。
兴高采烈 绝处逢生 一往情深 为之一振
3．根据文章内容梳理情节。
飞奔回家为父取食
4．品读下面句子，结合语境，分析加点部分的表达效果。
（1）每次上得船来，他总要坐在他父亲身边， ( http: / / www.21cnjy.com )袒露出自己胸膛，把他父亲的头紧紧贴在胸前，一贴就是半个钟头；然后又捧着父亲那双绑得麻木和僵硬的手和脚，不住地摩搓。
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（2）他把这葡萄干送给他父 ( http: / / www.21cnjy.com )亲之后，马上又跳出小船，就像中了魔似的向远处跑去，而且是跑得这样快——因为他是我生平所仅见的飞毛腿——，一下子就跑得没影了。
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5．恢复精神的父亲会对星期五说些什么？做些什么？请你发挥想象，将情节补充完整。
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6．下面是不同译者翻译的语段，你更喜欢哪一段，为什么？
（1）他的五官生得很端正， ( http: / / www.21cnjy.com )没有那种狰狞可憎的样子；脸上带着一种男子汉的英勇气概，可是又具有欧洲人的和蔼可亲，尤其当他微笑的时候。（译者：徐霞村）
（2）他的相貌很好，没有那种凶巴巴、 ( http: / / www.21cnjy.com )恶狠狠的神情，而是看上去脸上好像有种强烈的男子汉气概，然而他的面貌又有欧洲人的甜美和温柔，尤其是在他微笑的时候。（译者：鹿金）
（3）这个野人长得非常帅气。（译者：仲明明）
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阅读课外短文，回答下面问题。
回忆我的父亲
①对儿时的我来说，父亲是 ( http: / / www.21cnjy.com )个严肃而遥远的人。在印象中，父亲言语不多，也不爱逗孩子们笑。所以，在我们的感觉中，母亲的爱像太阳，温暖、无私而透明，父亲的爱则像月亮，冷静、理性而朦胧。【来源：21cnj*y.co*m】
②我曾经一度以为父亲并不爱我。他很少 ( http: / / www.21cnjy.com )表达他的感受，当我逐渐成年的时候，发现他也有他的“爱的语言”。比如他经常趁出门散步的时候，叫我一起出门上学，这样，我们就可以一起走一小段路，这几乎是我们唯一的独处时间。现在想想，父亲总是把这种爱隐藏在沉默的行动里，以至于太阳的光芒总是使月亮的光辉失色。
③但是父亲总是说到做到，对孩子们的 ( http: / / www.21cnjy.com )承诺从未食言。有一次，父亲突发奇想给我出了一道他自认为非常难的数学题，他觉得我肯定答不出来，说如果我做出来，他马上把他的派克金笔送给我。我还清楚地记得那是一道摆火柴的数学题，需要用六根火柴摆出四个同样大的三角形，没想到年幼的我三下五除二，不到两分钟就摆好了。父亲“喜出望外”，立即把派克金笔交到我的手里，要知道，那时候，派克金笔是连大人也少有的贵重物品。
④父亲虽然沉默寡言，但是内心一直藏着对 ( http: / / www.21cnjy.com )中国的大爱，这是我后来才了解到的。父亲最宠爱五姐。他过世以后，五姐非常悲痛，专门写文章追忆他。她说，“爸爸来台湾，祖母留在大陆，是他一生最大的遗憾。”从小，爸爸教她的第一首诗是“清明时节雨纷纷”。小时候过年的对联，爸爸就写“时时勤秣马，年年望还乡”。
⑤父亲的中国情结像一条无声的溪流， ( http: / / www.21cnjy.com )注入了我的价值观。不知不觉中，当我的人生需要做一些选择时，这些理念影响了我。而这些都是我成以后逐渐理解的。
⑥在父亲的书房里，父亲一直珍藏着钱穆先生赠送给他的书法，上面的字苍劲而从容：有容德乃大，无求品自高。
⑦我知道，这是父亲一生的写照。
7．短文中“太阳的光芒总是使月亮的光辉失色”这句话与前文哪句话相照应？请抄写在答题卡对应位置上。
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8．联系上下文，说说爸爸过年写的对联“时时勤秣马，年年望还乡”包含了哪些思想感情？
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9．短文回忆了与父亲有关的哪些事？
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10．短文中，作者给我们展示了一位怎样的父亲？
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11．短文结尾提到钱穆先生的书法对联，有什么作用？
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阅读。
①我现在还能感觉到那光线漫长而急遽 ( http: / / www.21cnjy.com )的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像是时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。21*cnjy*com
12．多选题：文段中划线句子运用了什么修辞手法？ （ ）
A．比喻 B．拟人 C．夸张 D．排比
13．多选题：文段中对母亲的 进行了描写？ （ ）
A．外貌 B．动作 C．语言 D．神态
14．多选题：结合全文， 说说在“那个星期天”里， “我”的心情经历了哪些变 化？（ ）
A．欢喜期待 B．耐心期盼 C．焦急不安 D．失望委屈
15．文章结尾“光线正无可挽回地消逝， 一派荒凉。”运用了环境描写，其作用 是：
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16．文章以孩子的视角， 刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲？结合文章内 容，说说你的看法。
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阅读短文，再按要求答题
一棵 树
①我家房前有片菜地，自从用篱笆圈起来，边上就长了一棵树，由于不妨碍种菜，一直就没动它。后来菜地荒了，篱笆没了，门前就多出了一棵树。
②孩子四岁时，去了一次乡下，回来问我：“爸爸，爷爷院子里有一棵枣树，我们家的这一棵也是枣树吧？”
③大人不在意的事，经孩子一问，就显 ( http: / / www.21cnjy.com )得非常复杂。听了儿子的话，我顿时忧郁起来，我还真不知道它是棵什么树，于是每有人来，我便多了一件事，那就是，问他们是否认识那棵树。
④一天，农校的一位朋友来，喝茶叙旧后，我把他引到院子里，“这棵树你该认识吧？”他审视了一会儿，说：“这是一棵李子树，一看叶子就知道。”21教育网
⑤当天晚上，我告诉儿子：“以后你有李子吃了，我们家的那棵树是李子树。”
寒来暑往，日复一日。李子树一天天 ( http: / / www.21cnjy.com )长大，就在孩子从幼儿园升小学的那年，它开花了，此时，适逢爷爷从乡下来，他看着房前的李子树，说：“今年你们有樱桃吃了，你看你们门前的那棵樱桃树，花开得多茂盛。”
⑥“爷爷，那是一棵李子树。”儿子给爷爷纠正。
⑦“傻孩子，李子树什么样子，我能不知道吗？你家的这一棵是樱桃树。”爷爷给儿子纠正。
⑧被我们叫了三年的李子树，原来是一棵樱桃树，爷爷走后，花开始飘落，几粒青色的果实开始显露出来。
⑨就在儿子等着吃樱桃的时候，不知是因为当年的 ( http: / / www.21cnjy.com )雨水太大，还是别的什么原因，树上看得见的几个果子开始脱落，直到一个不剩，那棵树从此再没有人关心。
⑩深秋的一天，房前有人丈量 ，听说开发公司要在这儿盖一栋大楼，一位划线员在那儿喊：“这是谁家的核桃树，要移赶紧移走，明天挖掘机就要来了。”
明明是我们家的樱桃树，怎么又成了核桃树？我从家里出来，说：“那是我们家的樱桃树。”
“樱桃树？我没见过樱桃树，还没吃过樱桃吗？你看看上面，明明挂着一颗核桃。”划线员边说，边顺手指向树梢，那儿确实挂着一枚小小的核桃。
我们家房前的那棵树，不是一棵樱桃树，它是一棵核桃树。
十年过去了，每次想起我们家的那棵树， ( http: / / www.21cnjy.com )心中总有一种说不出的感慨，这棵树多次被我们张冠李戴，最后是它用一枚小小的果子，向我们证实了它的真实身份。
有时我想，这棵树是不是上帝派来向我作某种暗示的，它要我知道，作为一个人，你必须奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你。
17．请把文章题目补充完整写在下面，再把理由写在下面。
18．根据意思在文章中找到相应的词语写在括号里。
（1）使事情不能顺利进行。( )
（2）形容弄错了对象。( )
19．请你联系实际谈谈你是怎样理解“作为一个人，你必须奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你”这句话的。21cnjy.com
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20．掌心化雪
①那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。
②大冬天里，雪花飘得紧密。她 ( http: / / www.21cnjy.com )很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。
③拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一 ( http: / / www.21cnjy.com )个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。”
④她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。21世纪教育网版权所有
⑤语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”
⑥教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢？
⑦很快，同学们都写好了， ( http: / / www.21cnjy.com )每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。
⑧改天，作文发下来，她意外 ( http: / / www.21cnjy.com )地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。
⑨奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。
⑩在热烈的掌声中，她绯红 ( http: / / www.21cnjy.com )着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。
后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足 ( http: / / www.21cnjy.com )够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。”
她的游戏，花样百出，有时猜谜语 ( http: / / www.21cnjy.com )，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品﹣﹣衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。
(1)根据提示，用简练的语言把短文的主要情节补充完整，写在下面的横线上。
寒冬因家贫，穿旧棉衣上学→ →语文课上，作文竞赛→ →工作后，用奖励的方式帮助福利院的孩子。
(2)“拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。”这句话属于 描写，这样描写的作用是 。
(3)对女孩性格前后变化原因分析正确的是______________
A．小女孩是一个自尊心很强的孩子，她小时候自卑，后来长大了，就慢慢变得自信起来。
B．小女孩因为贫穷而变得很自卑，看到寒冷的冬天心里就觉得冷，春天到了，气候变得温暖起来，她也变得自信了。
C．小女孩因为父亲的去世而变得冷漠、自卑起来，后来生活条件好了，她的性格也开朗起来。
D．家境贫寒的小女孩既自尊心极强又极度自卑、冷漠，老师用特别的方式帮助了她，使她变成了一个自信、热情而富有爱心的人。
(4)下列说法不正确的一项是_____________
A．第②段画线句子中的“压”写出了“她”深知家境的贫寒，理解母亲的愁苦，为帮助家庭解压，强行压制内心想要件羽绒服的欲望。
B．“严寒再也没有侵袭过她”这句话的意思是老师奖励给她的御寒用品为她抵挡了严寒，也指老师的爱温暖了她的心。
C．老师在语文课上进行写景的作文竞赛是因为她看到了下雪的美景，灵机一动，组织学生写作比赛的。
D．老师把“雪是美的，也是冷的” ( http: / / www.21cnjy.com )定为一等奖是因为这句话写出了小女孩的自身感受，文字质朴、自然，具有一定的哲理，体现了语文老师对她的关怀、爱护和鼓励。
(5)结合文章内容，说说题目“掌心化雪”的含义。
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21．气候变暖产生的“虫虫危机”
①《蚁人》《蜘蛛侠》《大黄蜂》……各类 ( http: / / www.21cnjy.com )以虫类为主题的科幻大片层出不穷。然而，幻想很丰满，现实很骨感蚂蚁不会任人指挥，却可能成为令人头疼的入侵物种（比如火蚁）；被蜘蛛咬一口，也不能获得飞檐走壁的超能力，却可能带来中毒的风险。
②虽然已有海量研究表明全球气候变暖将给人类带 ( http: / / www.21cnjy.com )来更多的传染病威胁，但最近的两项新研究无疑又给这样的现实以重磅一击：结果显示，气候变暖极有可能增加虫类传播流行病的可能，甚至会产生新型虫类，衍生新的疾病。
③不知你是否听过令人闻风丧胆的“ ( http: / / www.21cnjy.com )床虫大军”？蜱虫（床虱）就是其中之一。可千万别被名字误解，其实这种小虫的主要栖息地是草地和森林。蜱虫个头虽小但却威力无穷。由蜱虫传播病菌产生的莱姆病将导致心脏病、关节炎和神经系统损伤。即使获得妥善治疗。这些病症也会在患病后六个月内反复造访患者，使这些莱姆病患者痛苦不堪。新的研究表明，蜱虫的肆虐与气候变化脱不了干系。
④事实上，过往的研究者已经意 ( http: / / www.21cnjy.com )识到气候变暖会导致更多的莱姆病。美国环保局甚至将莱姆病视为环境变化的风向标。而这项新研究则更加直观地显示出莱姆病与气温之间的联系。简单而言，平均气温越高，蜱虫越活跃，患者也就越多。
⑤随着全球气候变暖，莱姆病高发 ( http: / / www.21cnjy.com )区内的患病率可能会继续上升。研究人员计算，即使控制温室气体排放量，到21世纪中叶，莱姆病患病率仍然将会增加21%。人类，正处在危机四伏之中。
⑥在第二项研究中，一个国际研究小组汇集了分类 ( http: / / www.21cnjy.com )数据、化石证据和DNA序列，以追踪过去1.95亿年间新型蚊子出现的速度。随后，科学家分析了物种形成率的变化与全球温度和大气二氧化碳浓度随时间变化的适配情况。研究小组发现：历史上大气中的二氧化碳含量较高时，新的蚊子种类形成得更快。在较为温暖的时期，物种形成率也更高。
⑦研究人员表示，历史上蚊子的 ( http: / / www.21cnjy.com )物种生成模式预示着：现在大气的高二氧化碳浓度和持续变暖的气温“将以同样的方式促进新型蚊子的诞生”。在全球范围内，每年有100万人死于蚊子传播的疾病。研究人员已经发现，随着气候变化，蚊子多样化可能会增加，并可能导致某些地区已经根除的疾病“死灰复燃”。
⑧现有的研究结果揭示着一个令人担忧的未来：新型蚁虫携带未知的病毒纷沓而至，令我们难以招架。人类即将面临来自“虫虫危机”的全新考验。
(1)下列说法不符合本文内容的项是 。
A．蜱虫（床虱）的主要栖息地是草地、森林。
B．目前，莱姆病患病率增加了21%。
C．大气中二氧化碳含量较高时，新的蚊子种类形成更快。
D．新型蚊虫携带着未知的病毒，威胁着人类。
(2)第⑦自然段中画“ ”句子中引号的作用是 。
A．表示引用
B．表示特殊含义
C．表示特定称谓
D．表示着重论述的对象
(3)文章讲述了最近两项新研究，说明了人类处于“虫虫危机”之中，这两项新研究是 。
A．蜱虫会传播菜姆病，带给人们极大的威胁，蚊子传播的疾病每年夺去100万人。
B．随着温度的上升蜱虫会带来更多的莱姆病，而莱姆病不易治愈，使病人痛苦不堪。
C．气候变暖会有增加虫类传播流行病的可能，气候变暖会产生新型虫类衍生出新的疾病。
D．气候变暖使得某些疾病“死灰复燃”，新蚊虫公携带病毒让人产生新的疾病。
(4)根据本文的内容，带来“虫虫危机”的主要原因是 。
A．全球气候变暖
B．虫类携带大量病毒
C．人类户外活动增加
D．虫类在不断变异
(5)文章开头用科幻大片引入，下列关于这样写的好处，表述不正确的一项是
A．用科幻大片引入，能激发读者的阅读兴趣。
B．科幻大片中的主人公都是虫类，自然就引出了与虫类有关的话题。
C．科幻大片中的主人公是有超能力的正义的虫类，与下文中虫类给人类带来危机形成对比。
D．科幻大片中涉及的几种虫类将在下文中展开叙述。
(6)第⑦自然段中画“ ”的句子中有两个“可能”，能否去掉，为什么？
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记叙文阅读
峭壁上的树
张庆和
①是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那场被俘的耻辱，于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁 www.21-cn-jy.com
②那一天你确实跳下来了， ( http: / / www.21cnjy.com )像俯冲捕猎的雄鹰，像划破静夜的流星。然而，你并没有死， 一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。生根、发芽、长叶……从此，你就在这里安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。
③它高不足尺，叶疏花迟。云缠 ( http: / / www.21cnjy.com )它，雾迷它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电轰顶。然而，酸枣树并没有被征服。它不低头，不让步，于数不尽的反击和怒号中，炼就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。
④一次次，它在风雨中抗争呐喊；一回回，它把云雾撕扯成碎片；它以威严逼迫霜雪乖 乖地逃遁；它以刚毅驱逐雷电远避他方。
⑤它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地 ( http: / / www.21cnjy.com )生长；它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。不像山前的桃树，山后的梨树，一个个娇性惯养让人伺候、抚慰，动辄就使性子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的好地方， 便忘乎所以地摆首弄姿，轻飘飘只知炫耀自己。酸枣树默默地兀立着，不鄙位卑，不薄弱小，不惧孤独。与春天紧紧握手，与日月亲切交谈，天光地色，尽纳尽吮。从不需要谁的特别关照与爱抚，完全依靠自己的力量，长成了那堵峭壁上的生命，让人领略那簇动人的风采。它真诚而没有嫉妒，它纯朴而从不贪婪；抬手向路人致意问候，俯首向胜利者恭贺祝福。
⑥那一年秋天，于不知不觉中，它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒，而且几乎小得为人们所不见。
⑦那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是一片浓缩 ( http: / / www.21cnjy.com )的丹霞霓云。亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的火焰，像那万仞峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻，我陡地生出一个奇怪的想法：小酸枣，或许正是那棵酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧！有了心， 它便会有梦，便会更加热烈地拥抱世界了。21教育名师原创作品
22．本文的行文线索是： 。
23．文中“像俯冲搏猎的雄鹰”，“长成一簇令人刮目的风景”，“像万仞峭壁的灵魂”，其中加点的“雄鹰”，“风景”，“灵魂”分别指什么？
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24．文章的前四段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣？请用简洁的语言概括出来。
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25．从第五段中找出具体体现“不鄙位卑，不薄弱小”的语句，抄写在横线上。
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26．文章的第五段写酸枣树的同时还写了桃李杨柳，运用了什么手法？有什么作用？
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现代文阅读题
稻子熟了，妈妈我想您了
袁隆平
①稻子熟了，妈妈，我来看您了。
②妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。
③人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。
④还记得吗？1957年前 ( http: / / www.21cnjy.com )，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀……”我说：“我年轻，我还有一把小提琴。”没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！您哪里走得惯乡间的田埂！我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道。
⑤对于一辈子都生活在大城市里 ( http: / / www.21cnjy.com )的您来说，70岁了，一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。
⑥那天正好是中秋节，全国的同行都来了， ( http: / / www.21cnjy.com )搞杂交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么着也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道，即便是天不亮就往安江赶，可是我还是没能见上妈妈您最后一面。
⑦太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔 ( http: / / www.21cnjy.com )，妈妈当时您一定等了我很久，盼了我很长，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢！这么多年啊，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次。
⑧妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一个又一个奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！
⑨无法想象，没有您的英语 ( http: / / www.21cnjy.com )启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那个颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执着和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由翱翔的胆识？无法想象，没有您在我的摇篮前跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力．意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！
⑩稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里 ( http: / / www.21cnjy.com )的田埂是不是还留着熟悉的欢笑？隔着21年的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；我还要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中哔啵作响，水田在日晒下泛出橙黄的颜色……这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊。
27．请说出选文采用第二人称“您”来表达的好处。
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28．文中作者说“我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”，请根据第⑨节的内容，概括出母亲对作者的成长有哪些影响。
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29．根据文章内容，请解释下面句子中加点词语的不同含义。
（1）他们说，我用一粒种子改变了世界。
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（2）我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！
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30．“这么多年啊，为什么我就 ( http: / / www.21cnjy.com )不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您？哪怕，哪怕就一次。”（从修辞的角度品析这句话）
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31．结合全文简要分析“稻子熟了，妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲怎样的感情。
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参考答案：
1． 英国 尼尔·笛福 ( http: / / www.21cnjy.com ) 鲁滨逊漂流记 救“星期五”父亲 2．为之一振 绝处逢生 一往情深 兴高采烈 3． 父子相逢，大喜若狂 停止追击，海上起风 照顾父亲，忙个不停 4． 加点部分是对人物的动作描写，表现“星期五”对他父亲的照顾十分体贴入微，体现了“星期五”对父亲的孝心。 运用了比喻的修辞手法，写出了“星期五”奔跑速度之快，他急于拿吃的和和喝的，表现了他对父亲的孝心。 5．“星期五”的父亲慢慢恢复了精神，他紧紧拉着“星期五”的手，然后轻轻地说：“你，还好吗？你知道吗？我们一直牵挂着你。” 6．我更喜欢第①段。译文用词更加准确精炼，如“五官生得很端正”“狰狞可憎”“英勇气概”“和蔼可亲”等。第②段译文更适合儿童阅读，第③段译文过于简洁，不够生动形象。【版权所有：21教育】
【解析】1．本题考查文学常识和拟写标题。
根据故事中的人物“星期五”可知，片段选自英国作家丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流》。
片段主要写的是“我”救了“星期五”的父亲后，“星期五”对父亲的体贴照顾，表现出他的喜悦。故可拟写标题为《“星期五”父亲获救》。
2．本题考查选词填空。
兴高采烈：原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。
绝处逢生：形容在最危险的时候得到生路。
一往情深：指对人或对事物顷注了很深的感情，向往而不能克制。
为之一振：因此而振奋起来。
第一空，根据前后语境“那野人喝了酒，又听见 ( http: / / www.21cnjy.com )自己已经遇救，不觉精神”“居然在船上坐了起来”可知，此处是说那个人获救后精神振奋，选“为之一振”恰当。2-1-c-n-j-y
第二空，根据前后语境“我看见这可 ( http: / / www.21cnjy.com )怜的野人一见他父亲的面，一见他父亲已经”“竟是这样大喜若狂，孝心流露”可知，此处是说“星期五”见父亲获救，大喜若狂，选“绝处逢生”恰当。
第三空，根据前后语境“不仅如此，就是在他们父 ( http: / / www.21cnjy.com )子相逢后，他那种”“不能自禁的样子，我也形容不出一半来”可知，此处是形容“星期五”对父亲感情深厚，选“一往情深”恰当。
第四空，根据语境“他跳着笑着”可知，此处是形容“星期五”的喜悦心情，选“兴高采烈”恰当。
3．本题考查概括文章主要情节。
能用简洁的语言概括文章的主要内容。一般陈述格式为：何人+在什么情况下+做何事+结果如何。
第①和第②段主要写了“星期五”和父亲相逢，欣喜若狂；
第三③段主要写了“我们”停止追击，海上起风；
第④段主要写了“星期五”照顾父亲忙个不停。据此概括即可。
4．本题考查赏析句子。
（1）“袒露”“紧紧贴在”“捧着”“不住地摩搓”是对“星期五”的动作描写，写出了“星期五”对父亲的孝心，非常感人。
（2）“就像中了魔似的” ( http: / / www.21cnjy.com )“飞毛腿”运用了比喻的修辞手法，“就像中了魔似的”写出了“星期五”与父亲相逢后的激动的心情，“飞毛腿”则“星期五”忙于照顾父亲的情景。
5．本题考查补写文章情节。
开放性试题答案不唯一，但要写出父亲对“星期五”的关心和牵挂之情。
示例：父亲对“星期五”说：“孩子，你受苦了，我没事，你放心吧！”
6．本题考查语言表达。
分析三段译文会发现，译文① ( http: / / www.21cnjy.com )用词准确精炼，翻译很好，利于我们积累好词佳句，提高语言表达能力。译文②“很好”“凶巴巴、恶狠狠”比较口语化，更适合儿童阅读。译文③则过于简洁，描写不够生动形象。因此，译文①的翻译更好。
7．母亲的爱像太阳，温暖、 ( http: / / www.21cnjy.com )无私而透 明，父亲的爱则像月亮，冷静、理性而朦胧。 8．包含了对故乡的思念，对祖国的向往。 9．父亲有自己“爱的语言”：父亲对子女的爱隐藏在沉默的行动里；父亲信守承诺；父亲有很多的爱国情结。 10．展示了一位严肃、冷静、沉默寡言却深爱子女、热爱祖国的父亲形象。 11．进一步突出表现父亲形象高大，品行高洁。
【解析】7．本题考查寻找关键句。
结合文章第①自然段句子“所以，在我们的感觉中 ( http: / / www.21cnjy.com )，母亲的爱像太阳，温暖、无私而透 明，父亲的爱则像月亮，冷静、理性而朦胧”可知这句话和“太阳的光芒总是使月亮的光辉失色”相照应。
8．本题考查思想感情。
结合文章第④自然段句子“父亲虽然沉默 ( http: / / www.21cnjy.com )寡言，但是内心一直藏着对中国的大爱”可知爸爸写的对联包含着对祖国的爱，结合所写对联的内容“年年望还乡”可知表达了对故乡的思念。
9．本题考查文章内容概括。
结合文章第②自然段句子“我曾经一度以为父 ( http: / / www.21cnjy.com )亲并不爱我。他很少表达他的感受，当我逐渐成年的时候，发现他也有他的‘爱的语言’”可知父亲有自己的“爱的语言”；
结合文章第③自然段句子“但是父亲总是说到做到，对孩子们的承诺从未食言”可知父亲对我们的承诺从未食言；
结合文章第④自然段句子“父亲虽然沉默寡言，但是内心一直藏着对中国的大爱”可知父亲内心藏着对中国的大爱。
10．本题考查人物形象分析。
结合文章第①自然段句子“在印象中，父亲言语不多，也不爱逗孩子们笑”可知父亲是个严肃、沉默寡言的人；
结合文章第②自然段句子“现在想想，父亲总是把这种爱隐藏在沉默的行动里，以至于太阳的光芒总是使月亮的光辉失色”可知父亲深爱着自己的子女；
结合文章第④自然段句子“父亲虽然沉默寡言，但是内心一直藏着对中国的大爱”可知父亲热爱自己的祖国。
11．本题考查句子作用分析。
结合钱穆先生赠送给他的书法内容，联系 ( http: / / www.21cnjy.com )第⑦自然段句子“我知道，这是父亲一生的写照”可知对联的意思是：能够宽容人，那么道德便会博大；没有对名利的追求，品性自然就会高尚。提到钱穆先生的书法对联，进一步突出表现了父亲形象高大，品行高洁。
12．A 13．BCD ( http: / / www.21cnjy.com ) 14．ABCD 15．衬托了作者的希望已经破灭的悲伤心情。 16．这是一位真实感人的母亲，她像大多数母亲一样，为生活而操劳，难免疏忽了孩子的感受，她答应了带孩子去玩，但又被生活琐事牵绊，不能兑现对孩子的承诺。但即使忙得不可开交，她也没有用呵斥和直接拒绝的方式去伤害孩子，而且对孩子满怀歉意。她的无奈令人心酸，她对孩子的爱又令人感动。
【解析】12．本题考查修辞手法。
结合画线句子，把“声音”比作“时光的脚步”，运用了比喻的修辞手法。
故选A。
13．本题考查描写方法。
结合文章句子“母亲发现男孩儿 ( http: / / www.21cnjy.com )蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：‘噢，对不起，噢，对不起……’”可知描写了母亲的动作、神态、语言。
故选BCD。
14．本题考查文章内容理解。
在那个星期天里，“我”经历了从等待开始时的 ( http: / / www.21cnjy.com )万分期待、心怀欢喜，到继续等待时的耐心、仍然有所期盼，再到等待未果时的焦急万分，直到最后等待结束、期盼落空的过程。
故选ABCD。
15．本题考查环境描写作用。
“光线正无可挽回地消逝， ( http: / / www.21cnjy.com )一派荒凉”属于环境描写，从句子中看出光线荒凉的特点，天色已晚，这个星期天不可能出去玩了，衬托了作者的希望已经破灭的悲伤心情。
16．本题考查语言表达。
结合文章内容和自己的理解，说 ( http: / / www.21cnjy.com )一说在自己的眼中，这位母亲是一位怎样的母亲，组织语言表达，如：这位母亲既有对孩子的疏忽，又有对孩子发自内心的关爱。母亲用话语敷衍孩子，最终没有遵守承诺，是她对孩子感受的疏忽。但从她始终没有拒绝孩子和看到孩子伤心难过时惊惶失措并且道歉，又体现了她对孩子的关爱。2·1·c·n·j·y
17．核桃
理由：因为最后一次时，它用它的果实向大家证 ( http: / / www.21cnjy.com )实了自己的身份。 18． 妨碍 张冠李戴 19．在社会上，人必须先有付出，才会得到别人的认可。
【解析】17．本题考查学生给文章加标题的能力。
本文运用以小见大的写作手法，写“我”家门 ( http: / / www.21cnjy.com )前多了一棵树，这棵树几次被错认，最后得知是一棵核桃树。“我”从这件事获得人生启示:作为一个人，你必须奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你。
阅读文章可知，文写“我”家门前多了 ( http: / / www.21cnjy.com )一棵树，这棵树几次被错认，最后得知是一棵核桃树，因此本文题目可为“一棵核桃树”。理由是：因为最后一次，它用它的果实证实自己的身份。
18．本题考查学生对词语的理解。
（1）妨碍：使事情不能顺利进行，使过程或进展变得缓慢或困难。
（2）张冠李戴：姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。
19．本题考查学生对句子的理解。
阅读句子第 段“作为一个人，你必须奉献 ( http: / / www.21cnjy.com )出自己的果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你”可知，这句话是文章的主旨句，核桃树没结果之前，大家纷纷猜测它是李子树、樱桃树，但是结果后才知道这是一颗核桃树。因此这句话告诉我们一个道理：在社会上，人必须出先付出，才会得到别人的认可。
20．(1) 老师关心询问，落荒而逃 作文获得一等奖，语文老师巧妙奖励围巾和手套
(2) 环境 用景物的美反衬女孩内心的苍凉与孤独
(3)D
(4)C
(5)“掌心化雪”本来指雪在掌心，会慢慢化成水。这里比喻老师对学生的那种潜移默化、润物无声的关爱，能让学生觉得温暖，感受鼓舞。
【详解】（1）本题考查了对文章内容的理解和概括。
第①②自然段主要写女孩因为家境贫穷，冬天穿着单薄的旧棉衣上学，冻得瑟瑟发抖。
第③④自然段主要写老师发现后，关心地询问，女孩落荒而逃。
第⑤⑥⑦自然段主要写语文课上，老师组织大家举行景物描写的作文竞赛。
第⑧⑨⑩自然段主要写女孩的作文获得一等奖，奖品是围巾和手套。
第 自然段主要写女孩工作后，经常去福利院，用玩游戏奖励的方式帮助那里的孩子。
抓住文章主要内容，用简练的语言进行概括即可。
（2）本题考查了对句子的赏析。
结合第③段句子“拐过校园那棵粗大的梧桐树， ( http: / / www.21cnjy.com )一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界”这是一句典型的环境描写，联系下文“她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。”一句话，冬天清冽的美景与瑟瑟发抖的女孩形成鲜明的对比，反衬出女孩内心的苍凉与孤独。
（3）本题考查了对文章内容的理解。
从第④自然段“她是个有自尊的孩子，她实在怕 ( http: / / www.21cnjy.com )人窥见她的贫穷。”可知她是个有自尊的孩子，从第⑦自然段“加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界”可知她又极度自卑，第⑩自然段“从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。”可知女孩在老师的帮助下有所改变。第 自然段“在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。”可知女孩变成了一个热情而富有爱心的人。这些句子中，可以看出女孩的心路变化，她原是一个自尊心极强又极度自卑的人，在老师的帮助下，变成了一个自信、热情而富有爱心的人。故选D。【来源：21·世纪·教育·网】
（4）本题考查了对文章内容的理解。
C.老师进行写景的作文竞赛 ( http: / / www.21cnjy.com )是因为她看到了家境贫寒的小女孩既自尊心极强又极度自卑，如果直接把冬季御寒的衣物给女孩，她一定会拒绝，所以老师用作文竞赛这样特别的方式，既顾及了她的自尊心，又巧妙地帮助了她。把老师进行作文竞赛的原因归结为她看到了下雪的美景是错误的。
故选C。
（5）本题考查了对题目含义的理解。
“掌心化雪”有两层含义。一是指第⑧自 ( http: / / www.21cnjy.com )然段中老师在女孩作文后面批的一句话“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”二是文章结尾处的“温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。”这里指老师温暖了学生的冰冷的心灵，老师对学生潜移默化、润物无声的关爱，让学生觉得温暖，受到鼓舞。
21．(1)B
(2)B
(3)CD
(4)A
(5)D
(6)不能去掉。句子中的“可能”一词，表示猜测，去掉后就成了确定的语气，与事实不符。体现了说明语言的准确性与严密性。
【详解】（1）本题考查了内容理解。
B．不符合，从第⑤自然段句子“到21世纪中叶，莱姆病患病率仍然将会增加21%。”可知21世纪中叶，莱姆病患病率仍然将会增加21%。
故选B。
（2）本题考查了引号的作用。
结合内容理解，引号的作用常见的 ( http: / / www.21cnjy.com )有：表示引用的部分、表示特定称谓、表示特殊含义，需要强调、表示否定和讽刺等。这里的“死灰复燃”是指某些地区已经根除的疾病再发生。引号的作用是表示特殊含义。
故选B。
（3）本题考查了内容理解。
联系上下文理解，从第②自 ( http: / / www.21cnjy.com )然段句子“气候变暖极有可能增加虫类传播流行病的可能，甚至会产生新型虫类，衍生新的疾病。”从第⑦自然段句子“研究人员已经发现，随着气候变化，蚊子多样化可能会增加，并可能导致某些地区已经根除的疾病“死灰复燃”。”可知这两项新研究是：气候变暖会有增加虫类传播流行病的可能，气候变暖会产生新型虫类衍生出新的疾病。气候变暖使得某些疾病“死灰复燃”，新蚊虫公携带病毒让人产生新的疾病。
故选CD。
（4）本题考查了内容理解。
联系上下文理解，从第⑧自然段句子“ ( http: / / www.21cnjy.com )新型蚁虫携带未知的病毒纷沓而至，令我们难以招架。人类即将面临来自“虫虫危机”的全新考验。”可知带来“虫虫危机”的主要原因是全球气候变暖。故选A。
（5）本题考查了对引用内容的理解。
D．科幻大片中涉及的几种虫类没有在下文中展开叙述，说法错误。
故选D。
（6）本题考查了说明文语言的特点。
解答此题先说明词语的意思，再说明用 ( http: / / www.21cnjy.com )了该词句子的意思，以及删去后句子的意思，最后强调这个词体现了说明文语言的准确性与严密性。句子中的“可能”一词，表示猜测，去掉后就成了确定的语气，与事实不符。体现了说明语言的准确性与严密性。因此不能去掉。
22．酸枣树的成长经历。 23．酸枣树的种子；故乡峭壁上的酸枣树；小酸枣。 24．酸枣树生长在峭崖壁缝上的一捧贫瘠的泥土中；受到风雨、云雾、霜雪、雷电的欺压。 25．它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长；它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。 26．对比；生命力顽强；不慕虚荣，甘于平淡的品格。
【解析】22．本题考查提取文章的线索的能力。
通读全文，从第②自然段句 ( http: / / www.21cnjy.com )子“那一天你确实跳下来了，像俯冲捕猎的雄鹰，像划破静夜的流星。然而，你并没有死，一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。”可知写的是酸枣树生根、发芽、长叶……结合“从此，你就在这里安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。”可知酸枣树长成了大树，结合第⑥段句子“那一年秋天，于不知不觉中，它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒，而且几乎小得为人们所不见。”可知写了酸枣树结果，文章是围绕酸枣树从种子成长为树再到结出小酸枣果实来写的，所以文章的线索是“酸枣树的成长经历。”
23．本题考查对文章内容的理解。
通读全文，结合文章中第②段中的“那一天你确 ( http: / / www.21cnjy.com )实跳下来了，像俯冲捕猎的雄鹰，像划破静夜的流星。然而，你并没有死，一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。”可知在这里作者把酸枣树的种子比作了雄鹰；从第②段句子“从此，你就在这里安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。”可知种子长大变成了酸枣树，长成了一簇令人刮目的风景；从第⑦段句子“亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的火焰，像那万仞峭壁的灵魂。”可知，灵魂指的是小酸枣。
24．本题考查提取关键信息及概括能力。
从第①段句子“是为了摆脱那饥寒交迫的日子 ( http: / / www.21cnjy.com )，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那场被俘的耻辱，于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁 ”和第②段句子“然而，你并没有死，一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。”看出生存条件恶劣这一个方面；从第③段句子“它高不足尺，叶疏花迟。云缠它，雾迷它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电轰顶。”可以看出枣树生存环境恶劣的另一个方面；概括为：酸枣树生长在悬崖峭壁的缝隙的一捧贫瘠的泥土里；受到风雨、云雾、霜雪、雷电的欺压。21·世纪*教育网
25．本题考查提取关键句子的能力。
“不鄙位卑，不薄弱小”意思是不轻视自己地 ( http: / / www.21cnjy.com )位卑微，也不轻视自己的能力弱小。所以文中第⑤段的第一句话“它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长；它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。”就具体体现了“不鄙位卑，不薄弱小”。
26．本题考查对文章内容的理解及写作手法的分析和拓展。
从文中第⑤段句子“不像山前的 ( http: / / www.21cnjy.com )桃树，山后的梨树，一个个娇性惯养让人伺候、抚慰，动辄就使性子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的好地方， 便忘乎所以地摆首弄姿，轻飘飘只知炫耀自己。”可知，作者用桃树、梨树的娇生惯养的让人伺候，及杨树柳树们的良好的生存环境和酸枣树无人问津及生存条件的恶劣做对比，使用的是对比的写作手法，突出了酸枣树生命力的顽强；不羡慕虚荣，甘于平淡的品格。
27．用第二人称表达，有利于 ( http: / / www.21cnjy.com )直接抒发强烈深沉的感情，显得亲切自然，用“您”，是尊称，较之于“你”又能表达对母亲的尊重。 28．①小时候的英语启蒙，让我具有超越时代的视野；②对我求学读书的执着和鼓励，让我获得系统的现代教育，获得搏击风浪的胆识；③摇篮前讲尼采，教育我有昂扬的生命力、意志力，有坚定的信心。 29． “种子”含义为“杂交水稻的种子”。 “种子”含义为小时候母亲对“我”（作者）的启蒙和教育。 30．排比，反问。用强烈的语气抒发了自己因忙于工作而忽略了陪伴母亲的后悔之情。 31．①母亲去世21年，作者对母亲充满思念之情。
②母亲对作者的影响、支持与帮助，让作者对母亲充满感激、敬重之情。
③因为工作繁忙，不能在母亲身边多陪她，特别是在母亲去世时不在身边，作者充满愧疚（后悔）之情。
【解析】27．本题考查分析字词的含义和作用。
选文称呼“妈妈”，都是用的“您”。有利于直接抒发强烈的情感，还表达了对母亲的尊重。
28．本题考查对文章内容的理解。
选文第九自然段共有五句话。第一句话主要 ( http: / / www.21cnjy.com )写了小时候母亲对“我”进行英语启蒙，让“我”有超越时代的视野。第二句主要写了母亲鼓励“我”接受现代教育，获得搏击风浪的胆识。第三句主要写了母亲给“我”讲尼采，让“我”有意志力，有坚定的信心。第四、五句话主要写了母亲从小就为“我”种下了一颗种子，“我”感谢母亲。母亲对作者成长的影响主要就是前三句话表达的。21*cnjy*com
29．本题考查对词语意思的理解。
（1）句子出现在第九自然段，这句话的意思是袁隆平杂交水稻的研制成功对世界作出了贡献。这里的“种子”指的就是杂交水稻的种子。
（2）句子出现在第九自然段最 ( http: / / www.21cnjy.com )后一句，这句话意思是母亲从小就对“我”进行启蒙教育，让“我”不断成长，这里的“种子”指的就是小时候母亲对“我”（作者）的启蒙和教育。
30．本题考查对修辞手法的赏析。
句中用了三个“少……”的 ( http: / / www.21cnjy.com )句式，句型相似，是排比的修辞手法。“这么多年啊，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您？”这一句是反问句，用了反问的修辞手法。这里用反问，语气强烈，抒发了自己由于忙碌而忽略了陪伴自己母亲的后悔之情。
31．本题考查了对选文内容的理解。
全文主要回忆了我小时候，母亲对我的诸多帮助，我十分思念自己的母亲，同时由于自己工作繁忙，母亲去世时我也不在身边的事情。
结合“稻子熟了，妈妈我想您了” ( http: / / www.21cnjy.com )中“我想您”可知母亲去世了很多年，我对母亲非常思念。结合文章可知从小，母亲给了我诸多帮助，我对母亲充满着感激。因此母亲去世时我不在身边，我充满了愧疚。【出处：21教育名师】
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