人教版九年级物理全一册13.3比热容 同步练习(无答案)

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名称 人教版九年级物理全一册13.3比热容 同步练习(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2023-08-18 13:44:41

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人教版九年级物理全一册13.3比热容 同步练习(无答案)
一、选择题
1. 物理来源于生活,又走向社会。下列说法中正确的是(  )
A.吸盘挂钩能牢牢吸在墙壁上,说明分子间有引力
B.汽车发动机用水作冷却剂利用了水的沸点高的特点
C.端午节煮粽子,粽子内能增加是通过做功实现的
D.阳春三月,走进棠湖公园,闻到花香是属于扩散现象
2. 已知甲、乙是同种物质,甲的质量是乙的3倍,升高相同的温度,则甲、乙两物质的比热容之比和吸收的热量之比分别是(  )
A.1:1,1:3 B.1:3,1:3 C.1:1,3:1 D.3:1,3:1
3. 目前家庭汽车保有量越来越高,以下跟汽车有关的热现象中说法正确的是(  )
A.汽车玻璃内表面起“雾”影响行车安全,是车内水蒸气汽化形成的小水滴
B.冬天排气管冒出的“白气”,全部是水蒸气凝华成的小冰晶
C.空调制冷时,制冷剂凝华吸热、升华放热,将车内的“热”“搬”到车外
D.汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的比热容较大的性质
4. 质量相等、温度相同的铜和水放出相同的热量后,再把铜放入水中,则它们之间(  )
A.不发生热传递 B.热量由水传给铜
C.温度由铜传给水 D.热量由铜传给水
5. 两个物体相互接触时没有发生热传递,是因为它们具有相同的(  )
A.内能 B.温度 C.比热容 D.热量
6. 甲、乙两物体的比热容之比为2:3,乙的质量是甲质量的两倍,若它们吸收相等的热量,则甲、乙两物体升高温度之比为(  )
A.3∶4 B.4∶3 C.1∶3 D.3∶1
7. 下列关于热学知识的叙述正确的是(  )
A.两杯水的温度相同,内能也一定相同
B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
C.由于水的比热容大,工厂里的冷却塔通常用水作为冷却物质
D.质量、初温相同的水和煤油放出相同热量后,水的温度低于煤油的温度
8. 甲、乙两物体的质量之比是,比热容之比是,吸收相等的热量后,升温之比(  )
A. B. C. D.
9. 某同学用完全相同的装置加热等质量的水和食用油,得到了温度随时间变化的图像如图所示,以下说法正确的是[c水=4.2×103J/(kg ℃)](  )
A.物质A为水
B.若食用油的质量为50g,2~3min内食用油吸收了2100J的热量
C.食用油的比热容为2.8×103J/(kg ℃)
D.0~3min,物质A吸收的热量比物质B吸收的热量多
10. 质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图线如图所示,根据图线可知(  )
A.甲液体吸收的热量比乙多
B.温度升高液体分子运动变慢
C.甲液体的比热容比乙的大
D.乙液体的比热容比甲的大
二、填空题
11. 在常态化抗击疫情过程中,后勤老师定期向教室内喷洒消毒液,进行杀菌消毒。过一会儿,走廊里的人就能闻到消毒液的气味,这是 ______现象。“神舟十一号”飞船发射的过程中,当火箭在大气层中快速飞行时,会与大气层发生剧烈摩擦,其温度会升高,这是通过 ______的方式来改变物体内能的。汽车发动机常用水做冷却剂,主要是因为水的 ______大的特性。
12. 小丽用相同的电加热器分别对质量为0.2kg的水和0.3kg的另一种液体进行加热,得到的实验数据如图所示,则水在16min内吸收的热量为______J,另一种液体的比热容为______ J/(kg·℃)。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
13. 位于宁夏银川市的阅海公园,是目前银川市面积最大、地貌保持最完整的一块生态湿地,对城市居民的生活有很重要的意义,其中它可以有效地调节气温,这是因为水的___________比沙石干泥土的大,所以在相同的日照下,湿地湖泊较多的地区其温度变化量较___________(选填“大”或“小”);一到春天,公园里花香四溢,这是___________现象;漫步在阅海湖边,看到鱼儿在云中游,云是光的___________所形成的虚像,鱼是光的___________形成的虚像。
14. 与质量相同的其他物质相比,水的________在常见的物质中是________的;体型较大的温血动物体内水分_________,对维持自身的________有优势。
三、实验题
15. 如图甲所示是探究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置。
(1)实验中应量取 ___________相等的 A、B两种液体,为了完成该实验,除了图甲中所示的器材外,还需要增加的测量工具有天平和 ___________;
(2)本实验中,液体吸收热量的多少可以通过 ___________来反映;
(3)为了比较 A、B液体的吸热本领,小明提出两种比较方案:①让两者升高相同的温度,比较加热时间;②让两者加热相同时间,比较升高的温度。在两种液体都不沸腾的前提下,你认为可行的方案是 ___________(选填“①”“②”或“①和②”);
(4)根据实验数据绘制了图乙所示的温度-时间图像,从图像可以看出,___________液体比热容较大;
(5)若B液体的比热容为2.1×103J/(kg ℃),则A液体的比热容为 ___________。
四、计算
16. 质量为1千克的铝块温度升高了20℃,求铝块吸收的热量Q吸.[焦/(千克·℃]
五、计算
17. 综合问答—叉鱼过程中的物理: 炎热的夏天,小雨和爷爷划船到湖中叉鱼,请你挑选2个场景,用所学的物理知识注行解释:
①感觉在湖中比在岸上凉爽;②划船时,手移动较小的距离,船桨在水中移动较大的距离;③向后划水,船向前进;④叉鱼时,瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼.
(1)解释场景: _____(2)解释场景 _____
18. 阅读短文,回答文后的问题。
制动液
汽车制动液俗称刹车油,汽车刹车时,驾驶员踩踏板通过刹车管内的制动液把压力传递到刹车块,刹车块和车轮上的鼓轮摩擦,静止车轮转动,制动时,因摩擦产生的热量会使制动液温度升高,如果温度过高,达到沸点,制动液就会产生大量气体,造成制动失灵。制动液的沸点在遇潮吸水后会下降,因此国家规定制动液沸点不得低于140℃。
要测量制动液的沸点,可以取适量制动液和一个质量为m1的铜块放入加热容器,加热至沸腾后,把铜块取出立即放入一个装有水的保温杯中,保温杯中水的质量为m2、温度为t1,等铜块和水的温度相同后,再测出水温t2,若从取出铜块到测出水温过程散失的热量为Q,铜的比热容为c1,水的比热容为c2,就可以计算得到制动液的沸点,下表为某种制动液的含水量和对应的沸点。
含水量/% 0 1 2 3 4 5 6
沸点/℃ 210 180 158 142 132 124 120
(1)刹车时制动液温度会升高,这是通过_____方式增加了制动液的内能。
(2)利用表格中给出的数据,在坐标图中作出沸点与含水量的关系图象。( )
(3)根据图表判断:当含水量达到_____%时,这种制动液就必须更换。
(4)制动液沸点的表达式为t=_____