小学语文三年级上册 第一单元综合测试卷（含答案）

三年级语文上册第一单元综合测试卷
时间：60分钟 分数：100分
一、汉字积累。
1.读句子,看拼音,写词语。(8 分)
(1)一阵kuáng fēng( )过后，人们盼望已久的大雨终于落下来了。大家 yáng qǐ shuāng bì( )，欢快地wǔ dòng( )起来。
(2)zǎo chen( )同学们穿着xiān yàn( )的fú zhuāng( )来学校上学，把学校dǎ ban( )得非常美丽。
2.火眼金睛,辨字组词。(8 分)
扬( ) 楚( ) 荒( ) 厉( )
杨( ) 梦( ) 慌( ) 历( )
3.选字填空。(8 分)
净 静 敬 竞
干( ) 幽( ) 平( ) 尊( )
( )赛 ( )礼 ( )争 ( )爱
4.选词填空。(6 分)
美丽 秀丽 绚丽 华丽 壮丽 瑰丽
(1)内容空洞的作文,即使语言再( )，也没有价值。
(2)那是我的家乡,风光( )，美不胜收。
(3)我们的祖国山河( )，气象万千。
(4)翠鸟是一种( )的小鸟，羽毛好看极了。
(5)那鲜艳的服装，把学校打扮得( )多彩。
(6)一串串礼花飞上天空，把夜空点缀得更加()神奇。
5.补充词语并选词填空。(10分)
摇头晃( ) 面红( )赤 张牙舞( ) 手忙( )乱
披( )散发 口干( )燥 提心吊( ) 眼疾( )快
(1)我发现每组成语中都含有一组 义词。
(2)我发现每组成语中都含有表示 的字。
二、句子训练营。(8分)
1.这时候，屋里很安静， 。(补充，使句子更具体)
2.铜钟 大青树 敲响 的 上 了。(连词成句)
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3.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢 (改为陈述句)
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4.大家在大青树下做游戏,招引来许多小鸟。
改为“被”字句: .
三、我会背,我会写。(2 分)
所见
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
，
。
四、课文内容回顾。(6 分)
1.《不懂就要问》这篇课文讲的是上课时，先生让学生们背诵功课，孙中山因不懂书里说的是什么意思而向先生 的事，赞扬了孙中山
的品质。
2.《花的学校》一文选自印度诗人 的儿童散文诗集《 》。
他的诗集还有《 》《 》等。
五、语言实践园。(4 分)
你们学校是在城里还是在乡村 简要描述一下你们学校的样子与特点。
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六、课内阅读。(10 分)
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时，花
孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道，妈妈,他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见它们怎样地急着要到那儿去吗 你不知道你们为什么那样急急忙忙吗
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有
我自己的妈妈一样。
1.照样子,写词语。(4 分)
簌簌地(xx地式)
急急忙忙(AABB式)
2.在文中找出表示颜色的词语，并写下来。(4 分)
3.花儿的妈妈在哪里 (2 分)
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.七、课外阅读。(10 分)
山村小路上
一队青年人,在山村的小路上走。
一条小溪(横挡)在他们面前,挡住了他们的去路。它给行人带来了多少不便啊，特别是老人、孩子就更不容易了。而向先生的事，赞扬了孙中山
第一个人略一(迟疑怀疑),就腾地一跃而过,脚一着地就回头看看后面的
人,脸上露出(满意 得意)的微笑。
接着是第二个人、第三个人……他们也都得意地笑着，看着没有过溪的人。
第六个人摔倒了……
最后一个人却不是这样。他跌默地从溪边搬了块大石头，稳稳地放在小溪中间,然后跨上一脚，又一步踏到对面。
他没有去(拿 搬)掉那块大石头，招呼一声以后，又跨上了前进的道路。他从此再也没有走过这条小溪，可老人、小孩过这条小溪再也不发愁了。
1.将文中括号内不合适的字词用“\”画掉。(4分)
2.“微笑”中的“微”字用部首查字法，应先查 部，再查 画，用音序查字法应查音序 ，在字典中的意思有:①细小、轻微②稍微、略微。微笑的“微”应该选择第 种解释。(2分)
3.第一个跳过小溪的人脸上露出得意的微笑是因为( )(1分)
A.他看到小溪很高兴。
B.他顺利地跨过小溪很高兴。
C.看到别人摔倒很高兴。
4.最后一个过小溪的人搬块石头踏过去说明他是一个 的人。(1分)
5.文中说“他从此再也没有走过这条小溪”，表现了他什么样的精神 (2分)
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八、妙笔生花。(20分)
同学们，你熟悉你身边的同学或朋友吗 写一写他(她)的性格特点，他(她)
是一个怎样的人。他(她)有哪些地方让你印象特别深刻。选择一两点写下来。
要求:1.逻辑清晰,语句连贯。
2.300 字左右,不写错别字。
第一单元综合测试卷参考答案
一、1.(1)狂风 扬起双臂 舞动 (2)早晨 鲜艳 服装 打扮
2.表扬 清楚 荒芜 厉害
杨树 梦想 心慌 日历
3.净 静 静 敬 竞 敬 竞 敬
4.(1)华丽 (2)秀丽 (3)壮丽 (4)美丽 (5)绚丽 (6)瑰丽
5.脑 耳 爪 脚 头 舌 胆 手 (1)近 (2)人体部位名称
二、1.屋外的鸟叫声听得清清楚楚。
2.大青树上的铜钟敲响了。
3.孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有用。
4.大家在大青树下做游戏，许多小鸟被招引来了。
三、意欲捕鸣蝉 忽然闭口立
四、1.提出问题 不懂就问
2.泰戈尔《飞鸟集》《园丁集》《新月集》
五、示例:我们学校座落在乡下的小山村里,我们学校有宽阔的操场,有美丽的教学楼,还有敬爱的老师和可爱的同学们。我们学校漂亮吧!
六、1.点点头拍拍手平平安安开开心心
2.绿 紫的 黄的 白的
3.在泥土里
七、1.画掉:挡 怀疑满意拿
2.彳10W2
3.B
4.有爱心·无私奉献
5.他平常的举动却让他人得到了方便，表现了无私奉献的精神。