2.1看一看（一）（导学案）北师大版三年级上册数学

“看一看（一）”学习单
班级： 姓名： 组号：
【学习内容】北师大版三上P13-14。
【我的目标】
1．能根据照片或直观图辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。
2．知道从不同的位置观察物体，每次最多能看到三个面。
【重难点】
重点：判断从不同位置观察到的简单物体的形状。
难点：感受立体图形与平面图形的联系。
【我的研究】
1. 站在不同位置观察简单物体时，看到物体的形状（ ）。
2.（1）下面三幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。
（2）先想一想，再去看一看。站在不同位置，每次最多能看到（ ）个面。
3．下面四幅图分别是哪位同学看到的？先想一想，再看一看。并写出你的理由。
理由：
4．对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？
【组内过关】（课内完成）
1．从不同位置观察物体，最少看到物体的（ ）个面，最多看到（ ）个面。
2.想一想，下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括号里。
【当堂检测】（课内完成）
1.下面四幅图分别是谁看到的？实际看一看，连一连。
2.下面这几幅图分别是谁看到的？连一连。
把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位
置看一看，最多能看到几个面？说一说。
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淘气
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妙想
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淘气
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笑笑
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奇思