第6单元单元先导课助学案(表格式)

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名称 第6单元单元先导课助学案(表格式)
格式 docx
文件大小 21.7KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-08-18 23:19:17

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文档简介

第 1课时 单元先导课 助学案
学习任务( 一 ): 以最美声音,颂祖国山河
课时目标: 1.识记本单元生字新词,理解词语。认真书写要求会写的生字。 2.认识表示动物的词语,及带有虫字旁和鱼字旁的字,学习和积累ABB式词语,练习说话,根据提示写一段话。
3.读通本单元课文,做到正确、流利。
4.整体感知本单元内容,初步感受祖国山河的美丽。 5.交流相关资料。
重点难点: 1.识记本单元生字新词,理解词语。认真书写要求会写的生字。 2.读通本单元课文,做到正确、流利。
活动一:话说旅游
1.同学们喜欢旅游吗?你都去过哪些地方?这节课,老师将和你们一起开始第六单元的学习之旅。
2.自读单元导语,明确本单元主题。
活动二:目标定向,自主学习
一、出示预习提示,请同学们根据预习提示自读课文。
预习要求:
1.读课文,标出生字词,正确的认读词语 2.读课文,画出喜欢的句子和段落,多读几遍,并把课文读正确。 3.读课文,了解课文主要内容,不明白的地方,进行标记,提出疑问。
二、生自学,师巡视指导。
活动三:合作交流,点拨指导
第一关:识字词。 出示词语,检查读音
楚江 孤帆 银盘 富饶 威武 瑰丽
岩石 建设 海鸥 胳臂 理睬 欣赏
满载 利剑 浸在 树梢 凤凰 膝盖
(1)小组合作,采用多种方式检查认读词语。
(2)教师抽查。
二、检查多音字
海参 小兴安岭 宿舍 镜未磨
观察一下加粗字的特点,说说另一个读音并组词。
三、检查四字词语
风景优美 物产丰富 成群结队 千奇百怪
五光十色 举世闻名 葱葱茏茏 祖祖辈辈
1.认读词语。 2.交流词语的意思。可用借助工具书、想象法、联系上下文等方法理解词语的意思。 四、学习“识字加油站” 1.学生独立朗读 “识字加油站”中的词语。
2.指名读,齐读,男女比赛读。 3.小组交流,读读词语,看看加点字有什么共同的特点。 4.学生汇报,教师点拨小结。 ①第一行加点的字都是虫字旁,表示该事物都和“虫”有关。②第二行加点的字都是鱼字旁,表示该事物都和“鱼”有关。③这些生字都是形声字。 5.指导学生利用形声字的规律识记生字,并练习。 五、学习“词句段运用” 1.出示词语,指名读,小老师领读,教师正音。 2.小组内说说这些词语的特点,派代表回答。 3.提问:看到这些词语,你的眼前会浮现怎样的画面 4.选择一两个词语写句子。 独立完成后,同桌互相读一读。 投影展示学生写的句子,师生评议。 5.拓展ABB式词语。 六、指导书写 孤 帆 浅 载 断 线
1.小组交流本单元难写的字,让学生总结书写规律。
2.教师范写,学生进行练写,注意书写姿势。
第二关:读句子 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
2.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
3.西沙群岛一带海水五光十色……色彩就不同了。
4.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚 ……样子挺威武。
5.春天,树木抽出新的枝条……有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
出示文中重点句段,检查朗读情况,重点评价学生朗读是否
正确、流利。 第三关:知内容
1.《古诗三首》中你最喜欢哪一首?抄写其中的两句。
2.《富饶的西样的沙群岛》从哪几个方面介绍了西沙群岛风景优美,物产丰富?
3.《美丽的小兴安岭》按怎顺序描写的?你最喜欢小兴安岭的哪个季节?
4.《海滨小城》介绍了小城的哪些景象?
活动四:总结提升,实现迁移
1.交流:读了本单元课文,你有什么感受?你还有哪些问题?
2.总结本单元主题,交流你最想去的地方。
3.作业:搜集积累描写祖国壮丽河山的诗句。及关于天门山、西湖、洞庭湖的图片资料。
4.推荐阅读主题丛书中的《十七日观潮》《汉江临泛》等。
板书设计: 壮丽的祖国山河 富饶的西沙群岛 美丽的小兴安岭 祖国壮丽河山 海滨小城
教学反思