5.14.1 五彩缤纷的植物世界-2023-2024学年八年级生物上册同步学案（苏教版）（含答案）
文档属性
| 名称 | 5.14.1 五彩缤纷的植物世界-2023-2024学年八年级生物上册同步学案（苏教版）（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 248.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-08-18 23:04:08 | ||
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文档简介
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5.14.1 五彩缤纷的植物世界 学案
课题 14.1 五彩缤纷的植物世界 章 14 学科 生物 年级 八
【教学重点】 1、能够说出孢子植物的主要类群及其特征；2、能够说出种子植物的主要类群及其特征。
【教学难点】 1、举例说出孢子植物与人类生活的密切关系；2、举例说出种子植物与人类生活的密切关系。
【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固
【课前预习】 1、植物分为 植物、 植物、 植物和种子植物四类。2、藻类植物大多生活在 里，它们的结构都比较 ，有 细胞的（如衣藻、 等），也有 细胞的（如 ）。3、苔藓植物没有 ，一般只有矮小的茎和又小又薄的叶，且茎叶中没有 组织。4、蕨类植物不仅有真正的 ，而且具有 组织，因此能更好的适应 生活。5、裸子植物的 裸露，没有 包被。裸子植物多为木本植物， 都很发达，生殖过程不受 的限制，适合生活在多种环境中。6、被子植物的 外面有 包被，一般都具有 、 、 、 、 和 等器官。7、珍惜植物一般是指由于 的变迁或 而处于 的植物。我国的一级保护植物有 、 、 、 ，二级保护植物有 、 、 。
学习探究
【新知导入】 春暖花开，万物复苏……我们身边是五彩缤纷的植物世界，这么多种植物，我们怎样认识它们呢？
【合作探究】 1.某学校的一个生物兴趣小组利用星期天采集了如图所示植物的标本，请你帮他们完成下列问题。 （1）请将这六种常见的植物分为两类（每类至少包括两种植物）一类是________；另一类是________。分类的依据是________。 （2）上述植物中没有根、茎、叶分化的是________。 （3）上述植物中能产生种子，但没有果实的是________。 （4）上述植物中属于被子植物的是________。 （5）在植物的进化历程中，上述植物中最早出现根的是________。 2.认真观察下列图片，回答问题： （1）图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F下中的哪类植物。①________属于A类植物、②________属于B类植物、③________属于C类植物、④________属于D类植物、⑤________属于E类植物、⑥________属于F类植物。 （2）A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗？________（填“属于”或“不属于”） （3）________一定是生物最基本的分类单位。 （4）请将上述植物的所属类群按照从简单到复杂的顺序排列起来________。 （5）通过上面的表解分类，你认为植物分类考虑了植物的哪些特征？________（答出3点即可）。
【课堂总结】 这节课你学到了什么
【课堂练习】 1.银杏与杏最主要的不同之外是（ ） A. 银杏的果实内有种子 B. 银杏没有果实有种子C. 银杏没有种子有果实 D. 银杏没有种子也没有果实2.刘禹锡是我国古代著名的诗人，他有这样一句诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”。根据所学知识，判断使台阶呈现绿色的是下列哪种植物？ （ ） A. 裸子植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物3.下列植物属于裸子植物的是（ ） A. 侧柏、迎客松 B. 卷柏、凤尾蕨 C. 黑藻、衣藻 D. 小麦、水稻4.下列关于生物圈中绿色植物的叙述，错误的是（ ） A. 海带的根只有固着植物体作用B. 葫芦藓的叶中没有叶脉C. 里白的根、茎、叶中都有输导组织D. 藻类、苔藓和蕨类植物都不产生种子5.下列关于植物类群的叙述，错误的是（ ） A. 藻类植物没有根、茎、叶的分化，既有单细胞的又有多细胞的B. 苔藓植物没有真正的根，茎和叶中没有输导组织C. 蕨类植物有真正的根、茎、叶，体内具有输导组织D. 裸子植物的根、茎叶有发达的输导组织，一般能开花结果6.有根、茎、叶的分化和输导组织，并用孢子繁殖后代的植物是（ ） A. 水绵 B. 葫芦藓 C. 卷柏 D. 银杏 7.小麦和水稻同属于种子植物门的同一科，其主要原因是它们的（ ）器官表现出相同特征。 ①根 ②种子 ③果实 ④茎 ⑤叶 ⑥花A. ①②③④⑤⑥ B. ②③⑥ C. ①④⑤ D. ①②③④8.裸子植物中“裸子”的确切含义是（ ） A. 种子外面没有种皮包被 B. 种子外面有果皮但没有种皮C. 种子外面没有果皮包被 D. 种子外面既无果皮又无种皮9.“西湖春色归，春水绿于染”，该诗句中所形容的绿色小生物是（ ） A. 苔藓植物 B. 藻类植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 10.诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于藻类植物的是（ ） A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 C. 墙角数枝梅，凌寒独自开 D. 大雪压青松，青松挺且直
参考答案
课前预习：
1、藻类 苔藓 蕨类
2、水 简单 单 硅藻 多 海带
3、根 输导
4、根、茎、叶 输导 陆地
5、种子 果皮 根、茎、叶 水
6、种子 果皮 根 茎 叶 花 果实 种子
7、自然条件 人为破坏 灭绝边缘 桫椤 珙桐 水杉 金花茶 龙棕 红桧 荷叶铁线蕨
合作探究：
1. 【答案】（1）孢子植物、种子植物、生殖细胞不同；（2）海带；（3）银杏和侧柏；（4）荷花和玉米；（5）蕨类植物。
2. 【答案】（1）玉米；向日葵；油松；肾蕨；葫芦藓；水绵（2）不属于（3）种（4）藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物（5）根、茎、叶、果实、种子等特征
课堂练习：
1、B 2、B 3、A 4、A 5、D 6、C 7、B 8、C 9、B 10、A
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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5.14.1 五彩缤纷的植物世界 学案
课题 14.1 五彩缤纷的植物世界 章 14 学科 生物 年级 八
【教学重点】 1、能够说出孢子植物的主要类群及其特征；2、能够说出种子植物的主要类群及其特征。
【教学难点】 1、举例说出孢子植物与人类生活的密切关系；2、举例说出种子植物与人类生活的密切关系。
【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固
【课前预习】 1、植物分为 植物、 植物、 植物和种子植物四类。2、藻类植物大多生活在 里，它们的结构都比较 ，有 细胞的（如衣藻、 等），也有 细胞的（如 ）。3、苔藓植物没有 ，一般只有矮小的茎和又小又薄的叶，且茎叶中没有 组织。4、蕨类植物不仅有真正的 ，而且具有 组织，因此能更好的适应 生活。5、裸子植物的 裸露，没有 包被。裸子植物多为木本植物， 都很发达，生殖过程不受 的限制，适合生活在多种环境中。6、被子植物的 外面有 包被，一般都具有 、 、 、 、 和 等器官。7、珍惜植物一般是指由于 的变迁或 而处于 的植物。我国的一级保护植物有 、 、 、 ，二级保护植物有 、 、 。
学习探究
【新知导入】 春暖花开，万物复苏……我们身边是五彩缤纷的植物世界，这么多种植物，我们怎样认识它们呢？
【合作探究】 1.某学校的一个生物兴趣小组利用星期天采集了如图所示植物的标本，请你帮他们完成下列问题。 （1）请将这六种常见的植物分为两类（每类至少包括两种植物）一类是________；另一类是________。分类的依据是________。 （2）上述植物中没有根、茎、叶分化的是________。 （3）上述植物中能产生种子，但没有果实的是________。 （4）上述植物中属于被子植物的是________。 （5）在植物的进化历程中，上述植物中最早出现根的是________。 2.认真观察下列图片，回答问题： （1）图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F下中的哪类植物。①________属于A类植物、②________属于B类植物、③________属于C类植物、④________属于D类植物、⑤________属于E类植物、⑥________属于F类植物。 （2）A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗？________（填“属于”或“不属于”） （3）________一定是生物最基本的分类单位。 （4）请将上述植物的所属类群按照从简单到复杂的顺序排列起来________。 （5）通过上面的表解分类，你认为植物分类考虑了植物的哪些特征？________（答出3点即可）。
【课堂总结】 这节课你学到了什么
【课堂练习】 1.银杏与杏最主要的不同之外是（ ） A. 银杏的果实内有种子 B. 银杏没有果实有种子C. 银杏没有种子有果实 D. 银杏没有种子也没有果实2.刘禹锡是我国古代著名的诗人，他有这样一句诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”。根据所学知识，判断使台阶呈现绿色的是下列哪种植物？ （ ） A. 裸子植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物3.下列植物属于裸子植物的是（ ） A. 侧柏、迎客松 B. 卷柏、凤尾蕨 C. 黑藻、衣藻 D. 小麦、水稻4.下列关于生物圈中绿色植物的叙述，错误的是（ ） A. 海带的根只有固着植物体作用B. 葫芦藓的叶中没有叶脉C. 里白的根、茎、叶中都有输导组织D. 藻类、苔藓和蕨类植物都不产生种子5.下列关于植物类群的叙述，错误的是（ ） A. 藻类植物没有根、茎、叶的分化，既有单细胞的又有多细胞的B. 苔藓植物没有真正的根，茎和叶中没有输导组织C. 蕨类植物有真正的根、茎、叶，体内具有输导组织D. 裸子植物的根、茎叶有发达的输导组织，一般能开花结果6.有根、茎、叶的分化和输导组织，并用孢子繁殖后代的植物是（ ） A. 水绵 B. 葫芦藓 C. 卷柏 D. 银杏 7.小麦和水稻同属于种子植物门的同一科，其主要原因是它们的（ ）器官表现出相同特征。 ①根 ②种子 ③果实 ④茎 ⑤叶 ⑥花A. ①②③④⑤⑥ B. ②③⑥ C. ①④⑤ D. ①②③④8.裸子植物中“裸子”的确切含义是（ ） A. 种子外面没有种皮包被 B. 种子外面有果皮但没有种皮C. 种子外面没有果皮包被 D. 种子外面既无果皮又无种皮9.“西湖春色归，春水绿于染”，该诗句中所形容的绿色小生物是（ ） A. 苔藓植物 B. 藻类植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 10.诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于藻类植物的是（ ） A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 C. 墙角数枝梅，凌寒独自开 D. 大雪压青松，青松挺且直
参考答案
课前预习：
1、藻类 苔藓 蕨类
2、水 简单 单 硅藻 多 海带
3、根 输导
4、根、茎、叶 输导 陆地
5、种子 果皮 根、茎、叶 水
6、种子 果皮 根 茎 叶 花 果实 种子
7、自然条件 人为破坏 灭绝边缘 桫椤 珙桐 水杉 金花茶 龙棕 红桧 荷叶铁线蕨
合作探究：
1. 【答案】（1）孢子植物、种子植物、生殖细胞不同；（2）海带；（3）银杏和侧柏；（4）荷花和玉米；（5）蕨类植物。
2. 【答案】（1）玉米；向日葵；油松；肾蕨；葫芦藓；水绵（2）不属于（3）种（4）藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物（5）根、茎、叶、果实、种子等特征
课堂练习：
1、B 2、B 3、A 4、A 5、D 6、C 7、B 8、C 9、B 10、A
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