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2014-2015学年育英学校七年级实验班语文期中考试试卷答题卷
温馨提示:本试卷总分100分,其中书写分3分。考试时间120分钟 。答案请写在答卷纸上。
一 、语文基础知识及运用:(20分)
1、(2分) 2、(2分)
3、(8分)(1) (2) 21世纪教育网版权所有
(3)
(4) , 21教育网
(5) (6)
(7)
4、(2分)(1)
(2)(2分)
5、4分(1) (2) (3) (4)
二 、现代文阅读(26分)
6、(2分)
7、(3分
8、(3分)
9、(3分)
10、(3分)
11、(3分)
12、(3分)时间的变化: → →
游镇的踪迹: → →
13、(3分)
14、(3分)
三 、古诗文阅读(21分)
15、(2分)
16、(3分)
17、(4分)A B
C D
18 (4分) ①( )以摘之。叶落( )树下
②( )可以( )隐形
19、(4分)①
②
20、(2分)
21、(2分)
四 、作文(30分)
题目:学语文的故事
要求:1、说真话,写真情,中心突出,写出真实的体验。
2、文中不出现真实校名、地名、人名。 3、字数不少于600字。
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参考答案
1、C 2 B (每题2分)
3 (1)老骥伏枥 (2)青山郭外斜 (3)曲径通幽处
(4)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家 (5)小草儿也青得逼你的眼
(6)曲肱而枕之 (7)问渠那得清如许 默写每空1分
4 (1)泰戈尔 死如秋叶之静美(2分,一空1分)
(2)诗人以生动形象的比喻,把母爱之情传达出来,写得情真意切(比喻1分,母爱1分)
5 (4分)(1)忠实,坚定 (2)于此,在其中,在他们中 (3)勉励 (4)回头看
6、采用第二人称;便于作者直抒胸臆,表达真情实感。(每点1分)
7、动作描写和语言描写;写儿子对军人动作和语言的模仿,表现儿子天真、活泼的性格和对军人的崇拜与向往。(3分)21世纪教育网版权所有
8、.运用比喻的修辞手法,生 ( http: / / www.21cnjy.com )动、形象地写出了孩子看阅兵之后活泼调皮的睡姿,喻体生动、形象、贴切。(或答:巧妙地把儿子 的睡姿与阅兵式上的武器装备联系起来,显得形象、贴切、风趣。)(3分)21教育网
9、.表面上写“担心”,实际上是为儿子的健康成长而高兴,为祖国的繁荣强大而自豪。(3分,意思对即可)21cnjy.com
10、都表现了对孩子的怜爱之情,都采用了正话反说(贬义褒用)的表达方式。(3分)
(二)12分
11、(3分)(1)依然泛着古朴气息的茅盾故居
(2)展示着传统韵味也张罗着现代商品的“林家铺子”
(3)保留尚完全的小巷和弄堂中看到的曼妙风景
12 (3分,每空0.5) 清晨 中年 傍晚 茅盾故居 林家铺子 小巷和弄堂中
13、(3分)(1)梦到(想到) ( http: / / www.21cnjy.com )唐诗里的江南,九岁时采桑叶于其中捉蝴蝶于其中的江南。 (2)梦到(想到)一个诗人的表妹的装扮。 (3)在历史的世界里遨游。 (4)自己入画
14、3分(1)“曼妙之处”指自然之景和人 ( http: / / www.21cnjy.com )文之景,具体指还不见腐朽之气的古楼雕花栏木,漂着落叶的乌镇河水、渔船等;人物之景指勤劳的水乡儿女;编草鞋的、绣花的,以及纺纱的婆婆等。 21·cn·jy·com
(2)“恢宏响亮”用得好。因为有人越多 ( http: / / www.21cnjy.com ),对茅盾先生的了解越多,感念怀想越多,茅盾先生因而更为人们所了解熟知,自然声明愈发响亮、恢宏。或:用得不好,“主人的影像”可以显示得模糊摇曳,但不能显示得“恢宏响亮”,显然搭配不当,应改。 (言之有理即可)
15 、淡白、深青(2分)
16 ( http: / / www.21cnjy.com )、惆怅(1分)。作者由花开花谢,春光易逝,想到人生短暂,年华似水,发出“人生看得几清明”的感慨。“惆怅”一词包含作者对生命短促的感慨和无奈的思想感情(2分)。
17 A 分辨清楚 B 到,到……去 C 于是,就 D 通“否”(每空1分)
18 、①螳螂 ,于(到) ②楚人,之(叶) (每空1分)
19、(每题2分)①螳螂窥探蝉时,用树叶遮挡自己,可以隐藏自己身体。②当着别人的面拿人家的东西
20、一叶障目(2分)
21、死读书不知道变通,生搬硬套闹笑话(2分)
22、作文30分
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2014-2015学年育英学校七年级实验班语文期中考试试卷
命题者:王崇明
温馨提示:本试卷总分100分,其中书写分3分。考试时间120分钟 。答案请写在答卷纸上。
一 语文基础知识及运用:(20分)
1.下列加点字读音全都正确的一项是 (2分)
A.应和(hè) 温和(hé) 和泥(huó) 和稀泥(huó)
B.黄晕(yùn) 头晕(yūn) 晕车(yūn) 酝酿(yùn)
C.刹那(chà) 倏忽(shū) 霎时(shà) 俄而(é)
D.脸颊(jiá) 屏息(pínɡ) 嘈杂(cáo) 祷告(dáo)
2.下列各组词语字形无误的一项是 (2分)
A.嫩芽 沉寂 淡雅 烦闷 时晨 各得其所
B.牵挂 依恋 搓捻 激荡 冷漠 鸦雀无声
C.阴蔽 惨境 停滞 聪慧 离谱 喜出望外
D.婉转 决别 嘹亮 栅栏 憔悴 花团锦簇.
3、默写(8分)
⑴ _____________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
⑵ 绿树村边合,_____________。(孟浩然《过故人庄》)
⑶ ______________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
⑷ 《泊秦淮》中描绘了一幅迷蒙、冷寂的画面的诗句是:______________,_______________。
⑸ 树叶儿却绿得发亮, 。(《春》)
⑹ 饭疏食饮水,_______________,乐亦在其中矣。(《论语》)
(7) ,为有源头活水来。(《观书有感》)
4、阅读小诗,回答问题。(4分)
母亲啊!/天上的风雨来了,/鸟儿躲到它的巢里;/心中的风雨来了,/我只躲到你的怀里。
(1)这首小诗的作者是冰心,她的代表作《 ( http: / / www.21cnjy.com )繁星》、《春水》是在印度诗人__________的《飞鸟集》的影响下写成的,习近平访问印度演讲时曾引用该诗人的名句:“生如夏花之灿烂, ”。(2分)21世纪教育网版权所有
(2)请简要赏析这首小诗的成功之处。(2分)
5、解释加点词的意思(4分)
(1)博学而笃志( ) (2)三人行,必有我师焉( )
(3)知困,然后能自强( ) (4)元方入门不顾( )
二 现代文阅读(26分) (一) 阅兵之后(14分)
①儿子,你以前是个多听话、多懂事的孩子。可 ( http: / / www.21cnjy.com )自从看了阅兵式之后,你就变了。就拿那天下午来说吧,咱爷俩上街,你掏出“国旗红”贴在老爸脸上。在步行街,平时,总是老爸瞅美女,那个下午,全是美女瞅俺,她们那个眼神呀,比女民兵方队的向右看还齐刷刷。
②阅兵之后,你就不好好走路了。你一改过去的 ( http: / / www.21cnjy.com )小兔子步,走起正步来了。在你一连踢破两双球鞋以后,就成天嚷着要老爸给你买高跟鞋:“人家三军仪仗队的叔叔们都穿着高跟鞋,多威风啊!”俺差点跌掉眼镜:“嗨!那哪是高跟鞋呀?那是高帮鞋,军用品,上哪儿去给你买去啊!”你说老爸数落你孤陋寡闻的表情,比灰太狼还难看。
③阅兵之后,你就不好好说话 ( http: / / www.21cnjy.com )了。平时你说话,总是轻言细语,童声悦耳。那天你做完作业,老爸跟往常一样摸着你的脑袋说:“儿子,辛苦了!”谁知你蹭地从凳子上立起来,啪地敬了个军礼,炸雷般地吼道:“为人民服务!”惊得老爸差点扑倒在地。说实话,过了这么多天,俺还在回味那会儿当首长的感觉。还有,那天去外婆家的车上,你嘴里轰隆隆个不停,自言自语“99式”坦克好厉害。我问你为啥这样喜欢“99式”,你忙里偷闲的回答让一车人哗然:“你忘了,我是99年出生的嘛!”21教育网
④阅兵之后,你就不好好睡觉了。或是换句 ( http: / / www.21cnjy.com )话说,阅兵之后,老爸就没有好好睡过觉了。每晚,俺总是被你的梦话吵醒。你不是嘟哝着群众游行的口号,就是哼着“五星红旗迎风飘扬”的歌曲;你不是粉拳像巡航导弹无比精确地击中我的眼睛,就是大腿像战略导弹排山倒海地压在我的身上;你不是像驱逐舰在床上劈波斩浪地踢掉被子,就是像核潜艇钻进被窝蒙头大睡。早上醒来,看到你的个头越来越高,镜子里,老爸的眼袋越来越大。
⑤阅兵之后,你就不好好玩耍了。你把 ( http: / / www.21cnjy.com )兵器玩具统统翻出来,摆满了一地,俨然天安门广场。害得老爸老妈在自己家里走路都得小心地雷。那天吃完午饭,你把油不拉几的碟子架在俺的头上,对你妈说这是“空中预警机”。你甚至连你妈也不放过,那天晚上,你先是要俺背着七十多斤的你在客厅转悠,又让你妈跑在咱们前头,一家人气喘吁吁地演习“空中加油”。你这一闹腾,老爸的颈椎病就提前光顾了。这还不算啥,在外婆家的院子里,你拽着那杆红缨枪,追赶那只无辜的老母鸡,惊得整个村子里的鸡都互相打鸣。我前去制止的时候,你还振振有词地说:“我是雪豹突击队,追击恐怖分子!”嗨!人家雪豹“突击”是你这个“偷鸡”吗?多丢人现眼呀!21cnjy.com
⑥儿子,老爸不仅担心你的现在,而且 ( http: / / www.21cnjy.com )更担心俺的将来。想一想,要是再过十年,二十年,咱们国家更加强大了,阅兵的规模更加盛大了,你老爸背部不太宽阔的甲板,哪能容纳你几十架舰载机呼啸地起降呢?(作者:熊刚,有删改)21·cn·jy·com
6、(2分)本文采用第几人称?试体会其妙处。
7、(3分)指出第3段划线句子采用了哪两种描写方式,说说这样写的好处。
8、(3分)读第4段划线句子,从修辞的角度品析语言的妙处。
9、(3分)读第6段,在两个“担心”背后,隐藏着“老爸”怎样真实的内心情感?
10、(3分)此文会让我们想到《金色花》中的一句话:“你到哪里去了,你这坏孩子?”请你说说产生这种联想的缘由。www.21-cn-jy.com
(二) 乌镇梦(12分) 吴玄
① 我到达的时候,是清晨,站在秋日的朔风里,我瑟瑟发抖。乌镇有一种幽冷暗香的气质。让人一踏上这块土地,便不禁于朦胧中梦一般走着。【来源:21·世纪·教育·网】
②茅盾的故居依然泛着古朴的香气,人们纷至沓来 ( http: / / www.21cnjy.com ),把主人的影像踩得更加模糊摇曳,有更加恢宏响亮。相传这宅院是先生用《子夜》的稿酬所建,这部让作者自己贬评为“半瘫痪”的小说曾影响了一代人的思想,而今在见此瑰宝遗物的开支散叶,抬眼中见主人旧像,目光越发温和可亲。21·世纪*教育网
③“林家铺子”就在斜对面,三白酒、杭白菊,姑嫂饼、蓝印花布展示着传统的韵味,
也张罗着现代的商品。嗅着文化气息而来的人啊,在镁光灯的闪烁中,是否有时间遥想起这里的进士举人先哲们的思索 www-2-1-cnjy-com
④铺子对面是一堵老 ( http: / / www.21cnjy.com )墙,中间不过三四步,空间逼仄,我只能在铺子对面挨墙用微微惊蛰的姿势僵立着。在没有阳光的光线下眯起眼睛。相机捕捉不到任何灵气,除了人,还是人。这样的场景中,脑中竟幽幽地叹出一句:林小姐芳踪何在 2-1-c-n-j-y
⑤物化的东西总是让人心痛。所以大部分时间我总是选择在那些保留尚完全的小巷和
弄堂中徘徊。是什么在喧嚣 ( http: / / www.21cnjy.com )中静下来 是眼前那片萎黄飘落的叶子的梵歌 是蓝印花布染出的韵味、大东街记忆的酒香 还是“小桥流水人家”的忽然入定入画 【来源:21cnj*y.co*m】
⑥风景在这里却有曼妙之处。乌镇 ( http: / / www.21cnjy.com )百步一桥,鼓楼雕花栏木还不见腐朽之气,身前落叶印在淡绿的荷面上,船儿被风拖着轻轻碾过。那人家多为勤劳的水乡儿女,借着宝地的生意人当然不少,但你一路走下去,看木格子窗撑开在那里,看雕花栅门半掩在那里,编草鞋呀,绣花呀,翻丝棉棉袄呀,做纸伞呀,一路的风景。那些花甲老婆婆在用古老的织机纺纱的场景简直就是一首落在时空夹缝中的歌!歌声中忘了自己的存在。2·1·c·n·j·y
⑦ 一木之隔,幽湿且流动的中午的 ( http: / / www.21cnjy.com )光线美轮美奂,亘古久远;楼梯口的香味随着一个上菜的女子一路飘过来,那是个典型的南方水乡女子,穿着蓝印花衣,身姿透着纤细、柔弱的美。蓝色衣角惊鸿一瞥,勾起人对上个时代江南女子的所有美丽想象。蓝印花布,江南最普通的布料,却贯穿了旧式江南女孩的一生美丽的情结。 21*cnjy*com
⑧想起唐诗里的江南,九岁时 ( http: / / www.21cnjy.com )采桑叶于其中捉蝴蝶于其中的江南,想起一个诗人的表妹身穿窈窕的蓝印花布衣裳,上身是短短的小袄,大脚口的七分裤,连裤也是蓝色印花娇俏样子,想起她衣襟上别着一枝梅花采桑叶的美好样子。在历史的世界里邀游,有些陈旧、隐秘和檀香古色的朦胧。自己也就入画了,只有背景无意义地歇在白纸里呻吟。我的画板支着,白纸里还有白纸。【出处:21教育名师】
⑨地上的落叶堆积,其实哪里的落叶 ( http: / / www.21cnjy.com )到了秋天还不是一样 却依然固执地拾起一枚端详,有几抹萧瑟的暗黄,叶脉沧桑地深红着。丢入河中,不见一丝涟漪,却蓦然看到一个婆娑的树影早已端坐水中。【版权所有:21教育】
⑩ 有些思想不能停滞,怀古伤今 ( http: / / www.21cnjy.com )过于沉沦也是一种疾病。继续走出去,窄窄的街道是那样的幽深,沙灯样式的古灯沉默地看着川流的人群。嘈杂的世界里,我用心去倾听青石板上发出的自己的脚步声。21教育名师原创作品
11 傍晚,转程去杭州的时候去乌 ( http: / / www.21cnjy.com )镇站买票,车票居然售空,下一班要等上3个小时。苦笑颓然,想起修贞观山门两旁挂着一副楹联:“人有千算,天则一算”。人世间的事情,本就瞬息万变。21*cnjy*com
12来来去去,都只是一种 ( http: / / www.21cnjy.com )漂泊的旅程,而追寻的尽头,只是一种文化的缩影。这是一个梦——一个必须亲自抵达才能感知才能无憾的梦。这个梦是我爱着并深深眷恋着的,但是必须离开,离开也许是思念和记忆中的一种最美的样子。
11、作者在乌镇都看到了什么 请分点概括。 (3分)
12、文章以时间为线索,在空间中穿行,时空结合,错落有致。请按照提示填空(3分)
时间的变化: (▲ ) → (▲ ) → ( ▲ )
游镇的踪迹: ( ▲ ) → ( ▲ ) → ( ▲ )
13、阅读第(8)自然段,说说作者在乌镇都梦到了什么 (3分)
14、以下两题任选其一,说说你的看法。 (3分)
(1)第六段中的“曼妙之处”指什么
(2)第二段中的“恢宏响亮”一词用得好不好 说明理由。
三 古诗文阅读(21分) (一) 阅读古诗答题: (5分)
东 栏 梨 花 宋 苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
15、前两句写春末夏初景物特点,找出能体现季节特点的词语。(2分)
16、本诗的诗眼是哪个词?包含了作者怎样的思想感情?(3分)
(二)楚人贫居,读《淮南子》,方得“螳 ( http: / / www.21cnjy.com )螂伺蝉自障叶,可以隐形”,遂于树下仰取叶。螳螂执叶伺蝉,以摘之。叶落树下,树下先有落叶,不能复分别。扫取数斗归,一一以叶自障,问其妻曰:“汝见我不?”妻始时恒答言:“见。”经日,乃厌倦不堪,绐(哄骗)云:“不见。”嘿然大喜,赍(携带)叶入市,对面取人物,吏遂缚诣县。县官受辞,自说本末,官大笑,放而不治。
17、解释句中加点词的意思:(4分)
A不能复分别( ) B吏遂缚诣县( ) C 乃厌倦不堪( ) D汝见我不( )
18、补充下列句子中省略的成分:(4分)
①螳螂执叶伺蝉,( )以摘之。叶落( )树下。
②( )可以( )隐形。
19、翻译句子 (4分)
①螳螂伺蝉自障叶 ( http: / / www.21cnjy.com ),可以隐形。 ②对面取人物。
20、请用一个成语概括本则选文的内容:______________ (2分)
21、你对此人的读书方法有何看法?(2分)
四 作文(30分) 题目:学语文的故事
要求:1、说真话,写真情,中心突出,写出真实的体验。
2、文中不出现真实校名、地名、人名。 3、字数不少于600字。
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