万以内数的读写及大小比较课件二年级下册数学沪教版(共19张PPT)

(共19张PPT)
万以内数的读写及大小比较①
学校一年级
共有学生342人。
联谊大厦高107米。
飞机每秒大约能飞250米。
这辆电动车的售价
大约1000元。
读作：三百四十二
读作：二百五十
读作：一百零七
读作：一千
读一读
中间的零要读，末尾不管有几个0都不读。
写数时中间或末尾哪一位上一个也没有，就在哪一位上写0 。
写数时从高位写起。
读数要从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十,个位上是几就读几。
千以内数的读写方法
342
250
107
1000
8844由（ ）个千、（ ）个百、
（ ）个十和（ ）个一组成。
8
8
4
4
8844
珠穆朗玛峰—8844米
个位
十位
百位
千位
万位
珠穆朗玛峰—8844米
8
8
4
4
8844＝8000＋800＋40＋4
读作：八千八百四十四米
课本第61页
课本第61页
马纳斯鲁峰 — 8156米
读作：
8156＝ ＋ ＋ ＋
马卡鲁峰 — 8463米
读作：
8463＝ ＋ ＋ ＋
八千一百五十六米
8000
100
50
6
八千四百六十三米
8000
400
60
3
从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。
课本第61页
希夏邦马峰 — 8012米
读作：
八千零十二米
8012＝ 8000＋10＋2
8012＝ 8000＋0＋10＋2
八千零十二米
8102
八千一百零二
8120
八千一百二十
8000
八千
课本第61页
0
＋0
中间的0要读，末尾不管有几个0都不读。
课本第62页
4200
4200＝
4000＋200＋0＋0
四千二百
6050
6050＝
6000＋0＋50＋0
六千零五十
课本第62页
读数时中间的0要读，末尾不管有几个0都不读。
3009
三千零九
3009＝
3000＋0＋0＋9
读数时中间有一个0或连续几个0，都只读一个0。
课本第62页
读作：三千零零九
读作：三千零九
？
读作：三千零九
？
课本第62页
六千三百七十二
三千零八十五
一千五百零九
四千六十
七千二百十
二千九百






四千零六十
课本第62页
4060
课本第62页
3745
7028
4600
8509
1360





2002
课本第62页
二千零二
写作：
2002
课本第62页
6873
8040
2
9
5200
5200





（1）写作：
（2）写作：
（3）写作：
（4）写作：
8005
5008
5080
读作：
八千零五
读作：
五千零八
读作：
五千零八十
听写
5800
读作：
五千八百
只读一个0：
一个0也不读：
8005
5008
5080
摆一摆
5800
5
8
0
0
8050
8500