部编版语文七年级上册14.走一步，再走一步同步练习（含答案）

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部编版语文七年级上册14.走一步，再走一步同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中，四面都是土坡，上面长着 的矮树丛和臭椿树苗。夜幕降临，我趴在岩石上， ，害怕极了，突然，身旁草丛里发出一阵细碎的声响，我顿时 ，真想站起身来 。
A．参差不齐 神志不清 目瞪口呆 抱头鼠窜
B．参差不齐 神情恍惚 惊慌失措 拔腿就跑
C．参差错落 焦头烂额 狼狈不堪 仓皇逃窜
D．良莠不齐 失魂落魄 丧魂落魄 临阵逃脱
2．下列各项的判断与分析，正确的一项是（ ）
A．“美好”“端庄”“晶莹”“沸腾”“特别”都是形容词。
B．月色便朦胧在这水气里。（形容词）
C．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的。（加点的词语依次是名词、形容词、动词）
D．好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！（动词）
3．下列词语解释有误的一项是(　　)
A．悬崖:高而陡的山崖。突兀:高耸的样子。
B．抽噎:一吸一顿地哭泣。恍惚:不停地摆动。
C．哄堂大笑:形容众人一起大笑的样子。滑稽画:“漫画”的旧称。
D．气喘吁吁:呼吸急促的样子。形容非常劳累。小心翼翼:举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
4．选出下列朗读停顿不正确的一项（ ）
A．于是，怀着／一种隐秘的想望／有一天／我终于爬上了／那个山顶
B．我／曾屡次发现，每当／我感到／前途茫茫／而灰心丧气时，只要记起／很久以前／我／在那座小悬崖上／所学到的经验，我／便能应付一切。
C．它／仅仅活了几天，但是，那一股／足以擎天撼地的／生命力，令我／肃然／起敬！
D．一日，见二虫／斗草间，观之，兴／正浓，忽／有庞然大物，拔山倒树／而来，盖一／癫虾蟆，舌／一吐而／二虫尽力所吞。
5．下列各句中加点成语使用有误的一项是（　　）
A．大自然的许多奥秘如果刨根问底，恐怕谁也解释不清．
B．他的吝啬是出了名的，已经到了不毛之地
C．现在经济不景气，我劝你安心工作，不要见异思迁了．
D．对别人漠不关心的人，也不会得到别人的关心．
二、现代文阅读
阅读《走一步，再走一步》选段，按要求做题。
（1）我往下看，感到阵阵晕眩；一般无名的力量好像正在通迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上，感觉天旋地转，我想掉头回去，但知道我绝对回不去了。这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟；我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。
（2）时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树桁下，夜幕开始降临。周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木。我一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。
（3）暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。不过，树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到了杰里和爸爸的喊声。爸爸！但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他配不上来。即使他爬上来了，又能怎样？（4）爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我。他用手电筒照着我，然后喊道:”现在，下来。”他用非常正常的、安慰的口吻说道:”要吃晚饭了。”
（5）“我不行！我会掉下去的！我会撑死的！”我大哭着说。
（6）“你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。”
（7）“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！”我怒吼着。
（8）“听我说，”爸爸继续说，"不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。看着手电光指的地方，看到那块石头没有？”光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗？”他大声问道。
（9）就这样，一次一步，一次换一个地方落脚，按照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。
（10）突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽喹了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
（11）此后，我生命中有很多时刻，面对一个逼不可及的目标，或者一个令人畏惧的情境，当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面墨远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段浸没长路感到惊讶和骄傲。
6．选文中的父亲是一个什么样的人？请结合选文内容简要概括分析。
7．赏析选文第（2）段中画线的句子。
8．选文第（10）段中“我”已经安全下到地面，可为什么还会“抽噎”，说说“我”此刻的心理感受。
阅读下文，完成小题
走一步，再走一步（节选）
①时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始隆临。周围一片寂静，我趴在岩石上，神情huǎng hū，害怕和疲劳已经让我麻木， 我一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。
②暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。不过，树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到杰里和爸爸的喊声，爸爸！但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来，即使他爬上来了，又能怎样？
③爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我，他用手电筒照着我，然后喊道：“现在，下来，”他用非常正常的、安慰的口吻说道：“要吃晚饭了。”
④“我不行！我会掉下去的！我会掉死的！”我大哭着说。
⑤“你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。”
⑥“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！”我怒吼着。
⑦“听我说，”爸爸继续说，“不要想有多选，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。看着手电光指的地方，看到那块石头没有？”光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗？”他大声问道。
⑧我慢慢地挪动了一下，“看到了。”我回答。
⑨“好的，现在转过身去，然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到，不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。”
⑩这看起来我能做到。我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。“很好。”爸爸喊道，“现在，往右边下面一点儿，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下，这就是你要做的，只想着接下来的这步，不要想别的。”我照做了。“好了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。”再一次，我做到了。
就这样，一次一步，一次换一个地方落脚，按照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。
9．看拼音写词语：huǎng hū
10．分析第①段中划线句中景物描写的作用。
11．阅读选文，分条概括爸爸指导“我”下山经过。
（1）爸爸远远地站着， 。
（2）爸爸用手电指着突出的石头， 。
（3）爸爸要求“我”， 。
12．阅读选文，以下理解正确的是（ ）
A．标题是为突出“我”只需走两步就能脱险了。
B．对爸爸救“我”脱险，“我”始终未曾怀疑。
C．对话描写突出了爸爸并不担心“我”的安危。
D．爸爸教“我”着眼当下，才能最终达成目标。
三、综合性学习
13．阅读下面的材料,按要求回答问题。
材料一　困难并不可怕,可怕的是不能以正确的态度面对困难,在困难中使人倒下的往往不是困难本身,而是消极悲观的态度,是缺乏战胜困难的勇气和信心,是没有坚强的意志。人的信念、人的精神对成功起着很大的作用。爱因斯坦小时候做了无数次板凳也没有自暴自弃,爱迪生经过上千次失败才发现钨丝是做灯丝的最佳材料。
材料二　
走一步,再走一步
吴　强
(一)
溪流再走一步是江河,江河再走一步是海洋。走一步,再走一步,天地就将不一样。
(二)
深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步就是春天。挫折再走一步或许还是失败,失败再走一步可能就是成功。
(三)
咫尺天涯路,第一步往往很难迈出。于是就没了下一步,于是就没了路……
(四)
路尽天绝处,不妨尝试再走一步。万水千山,只源于最初的那一步。
读了上述材料,你对“走一步,再走一步”有什么更深的体会
参考答案：
1．B
2．D
3．B
4．D
5．B
6．教子有方。（或“对孩子负责”“真正爱孩子”）在儿子遇险时，父亲不像别的父亲，爬山把儿子抱下来，而是引导鼓励儿子，让他经受历练，增长勇气，学到经验。 7．运用景物描写，表明“我”在悬崖上呆的时间很长，烘托出“我”当时焦急、恐惧、无助的心理。 8．百感交集，有历险的余悸，有脱困的欢悦，有先前的委屈，有对父亲的感激，有战胜困难后的巨大成就感。
9．恍惚 10．用“影子在慢慢拉长”突显出“我”内心焦虑，困在悬崖上度日如年。“太阳已经没在。……树梢下”表现出夜幕降临“我”感到无助又无奈的绝望心理。 11． 用手电筒照着我，安慰“我” 要“我”迈一小步到最近的岩石 不要往下看，走好第一步 12．D
13．.确立了目标后,无论遇到多大的困难,我们都不能逃避,要正确面对。我们可以把它分解开来,一步一步战胜小困难,最后必能战胜大困难。
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