16海上日出 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
海上日出
看到题目，你能想到什么？
“日出”：是太阳升起来；“海上”：点明在什么地方看日出。今天就让我们跟着巴金爷爷学习按一定顺序写景物的方法。
巴金（1904—2005）， 原名李尧棠，字芾甘。祖籍浙江嘉兴，生于四川成都，中国作家、翻译家。
主要作品有：著名的“激流三部曲”《家》《春》《秋》。《海行日出》一书，于1932年出版，《海上日出》便是其中一篇。
作者简介
学习目标：
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.理解课文内容，感受日出时的壮观景象。
3.学习作者按照一定顺序写景的方法。
我会认
kuò
扩 荷 刹 镶
hè
chà
xiāng
荷
hé（ ）（ ）
hè（ ）（ ）
荷叶
重荷
荷花
负荷
多音字
刹
chà 刹那
shā 刹车
多音字
清静—— 忽然—— 容易——
宁静
突然
简单
近义词
出现—— 扩大—— 加强——
消失
缩小
减弱
反义词
第一部分（ ）：写日出前的景象。
第二部分（ ）：写晴天时的日出过程。
第三部分（ ）：写有云时的日出景色。
第四部分（ ）：总写海上日出是伟大的奇观。
1～2
3
4～5
6
段落划分
为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。
用“响声”反衬看日出时色彩纯净、气氛清幽的“静”，同时交代了具体的地点。
为什么称“海上日出”为“伟大的奇观”？
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。
写出了日出前天空的颜色和红霞的变化。
这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
“直射到”形象地写出了阳光穿过云缝时水天一色，一片光亮的景色。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
这句话运用了拟人的修辞手法写太阳露出了“小半边脸”，生动形象，使太阳富有了灵性。
读第 4、5 自然段，想想有云时景色有什么不同。
（1）白云飘浮时：水天一色，亮光灿烂。
（2）黑云蔽日时：太阳替黑云镶了一道发光的金边，后来慢慢冲出重围，普照天地，无比绚烂。
作者为什么说海上日出是“伟大的奇观”？
“伟大的奇观”是作者感情所致，是发自内心地对海上日出景色的赞美：既赞美这罕见的雄伟奇丽的自然景观，更赞美红日的光明与伟大的力量。
课文按早晨太阳变化的顺序，生动具体地描写了天气晴朗时和有云时海上日出的不同景象，向我们展示了这一伟大奇观，表达了作者对大自然的无比热爱以及对光明的追求。
概括主题
海上日出
总述：
时间、地点
分述
晴天时的日出过程
有云时的日出景色
总结：
伟大奇观
热爱自然
奋发向上
思维导图