(共18张PPT)
第5单元 整理和复习
人教数学六年级上册精编版课件
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本单元你学习了圆的哪些知识?
初步回顾
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圆
圆的认识
知识网络
圆心
半径
直径
圆的周长
圆的面积
——πd或2πr
——πr2
圆环的面积
——πR2-πr2或π(R2-r2)
组合图形的面积
扇形
外圆内方
外方内圆
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r
d
O
S环=πR2-πr2
S环=π×(R2-r2)
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=S正-S圆
S外方内圆面积差
=S圆-S正
S外圆内方面积差
r
r
扇形:
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1.请你找出下列圆的圆心和直径。
分别画出正方形的对角线
O
O
[选自教材P75 第1题]
巩固提高
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2. 一个圆形餐桌桌面的直径是2m。
(1)它的面积是多少平方米?
(2)如果一个人需要0.5m宽的位置就餐,这张餐桌大约能坐多少人?
3.14×(2÷2)2=3.14(m2)
3.14×2÷0.5=12.56≈12(人)
答:它的面积是3.14 m2 。
答:大约能坐12人。
[选自教材P75 第2题]
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知识网络
圆
圆的认识
圆心
半径
直径
圆的周长
圆的面积
——πd或2πr
——πr2
圆环的面积
——πR2-πr2或π(R2-r2)
组合图形的面积
扇形
外圆内方
外方内圆
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1. “中国天眼”是世界上最大的单口径射电望远镜,其上方的圈梁是一个直径为500 m的圆。工程师沿着圈梁走一圈,大约是多少米?
分析:圆的周长的计算公式:
C=πd或C=2πr。
3.14×500=1570(m)
答:大约是1570米。
[选自教材P76 练习十七 第1题]
基础练习
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2.右图中的双面绣作品绣在直径是20 cm的圆面上。这个圆的面积是多少?
S=πr2=3.14×102=314(cm2)
答:这个圆的面积是314cm2。
[选自教材P76 练习十七 第2题]
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1.用10m长的铁条做直径是50cm的圆形铁环,最多可以做多少个?
C=πd=3.14×50=157(cm)=1.57m
10÷1.57≈6(个)
答:最多可以做6个。
[选自教材P76 练习十七 第3题]
巩固提升
易错点:余料不够做一个铁环,结果采用“去尾法”取整。
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2.儿童乐园要修建一个圆形旋转木马游乐设施,圆的直径是8m,周边还要留出1m宽的小路,并在外侧围上栏杆。栏杆内的占地面积是多少平方米?
[选自教材P76 练习十七 第4题]
S=πr2
=3.14×(8÷2+1)2
=3.14×25
=78.5(m2)
答:栏杆内的占地面积是78.5平方米。
易错点:这块场地占地面积指的是圆的面积,而不是小路的面积。
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3.如图,一个图形的中间是边长为1 cm的正方形,四周是四个圆心角为90°的扇形,整个图形的面积是多少?
3.14×12+1×1
=3.14×1+1
=3.14+1
=4.14(cm2)
答:整个图形的面积为4.14平方厘米。
[选自教材P77 练习十七 第8题]
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4.一个羊圈依墙而建,呈半圆形,半径是5m。
(1)修这个羊圈需要多长的栅栏?
(2)如果要扩建这个羊圈,把它的直径增加2m,羊圈的面积增加了多少平方米?
[选自教材P76 练习十七 第5题]
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4.一个羊圈依墙而建,呈半圆形,半径是5m。
(1)修这个羊圈需要多长的栅栏?
(2)如果要扩建这个羊圈,把它的直径增加2m,羊圈的面积增加了多少平方米?
C=2πr
=3.14×2×5
=31.4(m)
31.4÷2=15.7(m)
答:需要15.7m长的栅栏。
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S=(πR2-πr2)÷2
= (3.14×62-3.14×52 )÷2
=17.27(m2)
答:面积增加了17.27m2。
R=5+2÷2=6(m)
4.一个羊圈依墙而建,呈半圆形,半径是5m。
(1)修这个羊圈需要多长的栅栏?
(2)如果要扩建这个羊圈,把它的直径增加2m,羊圈的面积增加了多少平方米?
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5.如图,一台压路机的前轮直径是1.7 m,如果前轮每分钟转动6周,压路机10分钟前进多远?
3.14×1.7×6×10=320.28(m)
答:压路机10分钟前进320.28m。
[选自教材P77 练习十七 第7题]
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6.下图是某学校操场的形状,跑道最内侧边缘由正方形的一组对边和两个半圆组成。小晨沿着跑道最内侧跑了5圈,一共是多少米?
5×(50×2+3.14×50)
=5×(100+157)
=5×257
=1285(米)
答:一共是1285米。
[选自教材P77 练习十七 第9题]
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