6.5 用百分数解决问题（2） 课件 人教版数学六年级上册（共10张PPT）

(共10张PPT)
第5课时 用百分数
解决问题（2）
人教数学六年级上册精编版课件
人教版数学六年级上册精编版教学PPT课件，人教版数学六年级上册精编版教学PPT课件
学校图书室原有图书1400册，今年图书数量增加了12%。现在图书室有多少册图书？
怎样理解增加了12%？
表示今年图书数量比原有图书增加了12%。
单位“1”
1400册
原有图书册数：
增加了12%
现有图书册数：
册
百分率
求比一个数多（或少）百分之几的数是多少？
探究新知
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1400＋1400×12%
＝1400＋168
＝1568（册）
答：现在图书室有1568册图书。
学校图书室原有图书1400册，今年图书数量增加了12%。现在图书室有多少册图书？
单位“1”
今年图书数量＝原有图书数量+增加的数量
1400册
原有图书册数：
增加了12%
现有图书册数：
册
百分率
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1400×（1＋12%）
＝1400×112%
＝1568（册）
答：现在图书室有1568册图书。
学校图书室原有图书1400册，今年图书数量增加了12%。现在图书室有多少册图书？
今年图书数量是去年的（1+12%）
1400册
原有图书册数：
增加了12%
现有图书册数：
册
单位“1”
百分率
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1400＋1400 ×12%＝1568（册）
1400 ×（1＋12%）＝1568（册）
原有数量
增加的12%
现有数量
原有数量
增加的12%
现有数量
比较例题的两种解题方法，请大家想一想两种方法有什么区别？
又有什么联系？
都是以原有的数量为标准，作为单位“1”
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“求比一个数多（或少）百分之几的数是多少”的解题方法：
方法一：先求出多（或少）的具体量，再与单位“1”的量相加（或相减）；
方法二：先求出要求的数是单位“1”的百分之几，再乘单位“1”的量。
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1. 龙泉镇去年有小学生2800人，今年比去年减少了0.5%。今年有小学生多少人？
【教材P89 做一做 第1题】
2800人
去年小学生人数：
减少了0.5%
今年小学生人数：
册
巩固应用
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解法1：
2800－2800×0.5%
＝2800－14
＝2786（人）
解法2：
2800×（1－0.5%）
＝2800×99.5%
＝2786（人）
答：今年有小学生2786人。
【教材P89 做一做 第1题】
1. 龙泉镇去年有小学生2800人，今年比去年减少了0.5%。今年有小学生多少人？
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2. 养鸡场用2400个鸡蛋孵小鸡，有5%没有孵出来。孵出来的小鸡有多少只
2400×(1－5%)
＝2400×95%
＝2280(只)
答：孵出来的小鸡有2280只。
【教材P91 练习十九 第7题】
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3. 曙光小学以往的跳高纪录是1.3m。本次比赛中王平的跳高成绩比这一纪录高了10%。王平的跳高成绩是多少
1.3×(1+10%)
＝1.3×110%
＝1.43(m)
答：王平的跳高成绩是1.43米。
【教材P91 练习十九 第8题】
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