(共15张PPT)
左、右
课堂导入
2
01
两棵小树十个杈,
不长叶子不开花,
能写会算还会画,
天天干活不说话。
3
猜谜语
传授新知
4
02
5
小朋友们举起来的______手。
另一只手是_______手。
左 右
探究新知
6
左 手
右手
我们的两只手可以做什么?.
探究新知
7
我们的身体上还有哪些这样的好朋友?
实践训练
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8
03
9
巩固练习
从左数第二个是_________
从右数第四个是_________
从左数第五个是_________
从右数第一个是_________
10
巩固练习
巩固练习
的左面有________________________________
的右面有_______________________________
11
两个同学为一组,一个说,一个做。
要求:触摸身体的部分。例如:摸摸左眼。
实践训练
12
考考你:这些小朋友走的对吗?
他们贴着楼梯的哪边走?
走进生活
走进生活
上楼梯靠 右 走
课堂总结
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13
04
14
强调难点内容
在判断位置的时候,要找准参照物。要看清楚题目问的是什么在什么左面,什么在什么的右面。
01
总结重点内容
确定左右时,一般以观察者的左右为准,当观察者身体方向发生变化时,左边和右边也发生相应的变化。但始终和左手、右手所在的一边保持一致。
02
课堂总结
课堂总结
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