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8 雨点儿
部编版一年级上册
第一课时
“千条线，万条线，落在水里看不见。”
雨
8 雨点儿
初读课文
数
shǔ
数不清 数数shù
我会认
彩
云彩 彩色
cǎi
彡
三撇：首笔和第二笔是短撇，第三笔是长撇；三撇间距大致相等。可居左，也可居右。
彩、须
半
bàn
半天 一半
空
kōng
天空 空气
穴宝盖：由“穴”字演变而来，但第五笔是点，稍短，居上。空、穿
kōng
空
穴宝盖
长着眉毛穴宝盖
宝 盖
秃宝盖
头顶平平秃宝盖
头上有发是宝盖
问
wèn
问题 问号
到
dào
到达 到处
方
fāng
东方 地方
没
méi
没事 没有
更
gèng
更大 更加
绿
lǜ
绿色 绿叶
出
chū
出口 出门
长
zhǎng
生长 长大
更
彩
出
半
方
长
到
wèn
组词：
问号 学问
笔顺：
我会写
yǒu
组词：
还有 有心
笔顺：
bàn
组词：
一半 半天
笔顺：
cóng
组词：
从前 从小
笔顺：
nǐ
组词：
你好 你们
笔顺：
课后练习
1.在田字格中抄写本课生字。
2.课后试试正确、有感情地朗读课文。
谢谢
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8 雨点儿
部编版一年级上册
第二课时
复习导入
彩
半
绿
更
出
有
问
你
空
数
从
方
初读课文
课文详解
大声朗读课文，根据拼音读准字音，说一说文中有几个自然段？
故事主要有哪几个人物？
再读课文
1
2
3
4
5
你从哪里知道雨点儿很多？这些雨点儿是从哪里来的呢？
雨点儿从云彩里来。
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
shǔ bù qīng de yǔ diǎnr cóng yún cɑi lǐ piāo
luò xià lái
雨点儿真多呀！
雨点儿
数不清
飘落
多
轻
你还知道哪些东西像雨点儿一样又多又轻的呢？
数不清的
树叶
雪花
朗读第2、3、4自然段：
用“ ”画出大雨点儿说的话，用“ ”画出小雨点儿说的话。
认真读课文，想一想，这些雨点儿要到哪里去呢？
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。”
xiǎo yǔ diǎnr huí dá wǒ yào qù yǒu huā yǒu
cǎo de dì fɑng
dà yǔ diǎnr shuō wǒ yào qù méi yǒu huā méi
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”
yǒu cǎo de dì fɑng
说明大雨点儿要去的地方很荒凉，它想尽自己的力量去美化环境。
有花有草的地方
点明小雨点儿要去的地方很美丽，也说明了雨点儿与花草的关系密切。
没有花没有草的地方
大、小雨点儿去的地方发生了什么不同的变化呢？
大雨点
小雨点
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
bù jiǔ yǒu huā yǒu cǎo de dì fɑnɡ huā
ɡènɡ hónɡ le cǎo ɡènɡ lǜ le
小雨点儿去的地方，最后有什么变化呢？
花更红了
草更绿了
小雨点儿使
环境更美了。
大雨点儿去的地方，有什么变化？
没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
méi yǒu huā méi yǒu cǎo de dì fɑnɡ kāi chū
le hónɡ de huā zhǎnɡ chū le lǜ de cǎo
开出了红的花，长出了绿的草。
大雨点儿在没有花草的地方开辟了一片新天地，说明雨水对植物的生长作用很大。
如果你是雨点儿，你想去哪里呢？为什么？
示例：我要去田野里，让禾苗得到雨水的滋润，长得更壮，结出更多的谷子。
我要去道路上，把灰尘冲刷干净。
雨的形成
陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到一定高度之后遇冷变成小水滴。这些小水滴组成了云，它们在云里互相碰撞，合并成大水滴。当它大到空气托不住的时候，就从云中落了下来，形成了雨。
你知道吗？
雨点儿
小雨点——有花有草的地方——花更红草更绿
去
变
大雨点——没有花没有草的地方——开红花长绿草
去
变
雨水滋润
万物生长
从现在开始，我们要好好学习，掌握更多的知识，将来也像雨点儿一样，为社会作出贡献吧！
课堂总结
如果你是小花、小草，你会对雨点儿说什么？
拓展延伸
课后练习
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.想想雨水对我们有什么好处和坏处。
谢谢
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