第23课 构建科学殿堂的巨匠

课件31张PPT。第23课 构建科学殿堂的巨匠砀山五中 胡群牛顿
(1643--1727)
英国科学家，一生勤于研究，在数学、物理学等领域取得了巨大成就。 《自然哲学的数学原理》是其重要著作。第一展馆主要贡献：“现代科学之父”——牛顿（Issaac Newton ）最重要的成就是在力学方面
科学巨著《自然哲学的数学原理》
阐述了运动的三大定律和万有引力定律 ；建立起经典力学的完整体系——牛顿力学。
影响：
开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响。 牛顿的其他成就：
数学——微积分
光学——发现光是由不同颜色组成，揭开物质的颜色之谜。如果我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上 —牛顿
第二展馆物种起源的探索者
——达尔文（Darwin ） 人从哪里来，世界万物为何这么精彩？
女娲造人上帝造人理论：生物进化论
核心：物竞天择，适者生存
著作：《物种起源》
证明物种的可变性，
以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变”论，从而完整地确立了生物进化论学说。
影响：
第一次把生物学放在科学的基础上，在科学和社会领域引发了一场革命，同时为生物学家和其他科学家的科学研究奠定了理论基础。主要贡献： 达尔文的进化论对宗教神学思想是一次巨大冲击。它推动了人类社会的文明进步。 译著：《天演论》
（1）把进化论思想介绍 到中国。
（2）提出“世道必进，后胜于今”的观点，主张“变法图强”。严复19世纪末这种学说介绍到中国的思想家是谁？对中国近代社会的变革有什么影响？
成为中国维新变法的思想依据。
完成工作的方法是爱惜每一分钟。
——达尔文爱因斯坦
(1879—1955)
德国科学家，后定居美国，提出了相对论，被称为20世纪最伟大的科学家。第三展馆 相对论推动了物理学的革命，为原子能的运用提供了理论基础，由此打开原子时代的大门。为核能的开发奠定了理论基础。 1921年爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖 我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
——爱因斯坦
为了打败法西斯，爱因斯坦曾经建议研制原子弹，战后他又致力于反对核武器和销毁核武器的斗争，直到去世。面对这样一个事实，你认为我们应该怎么认识和处理科技与人类社会的关系？科技发明能推动社会进步；社会进步又为科技发明创造了条件。
科技是一把双刃剑。人类应该合理利用、和平利用科技，要把科技应用与经济发展，使科技最大限度的造福人类。
哥白尼——太阳中心说撼动了地心说，打击封建神学，本人被称为异端，受到迫害。门捷列夫——元素周期表世界是由物质构成的，物质是元素组成的。林耐——植物划分学科学巨匠的队伍是庞大的，还有哪些科学巨匠？阿基米德伽利略诺贝尔居里夫人畅所欲言参观完了三个展馆，说说你们的收获吧！通过上述系列探究活动，写出你心目中最崇拜的近代科学家，在今后的学习中，你打算怎么做？ 勤奋学习，刻苦钻研；
抓住机遇，抓住灵感；
热爱科学说一说你若想获得知识，你该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；你若想得到快乐，你也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。---牛顿（英国） 聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。---牛顿（英国）
如果说我有什么功绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋有毅力的结果。—— 达尔文
不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。?—— 爱因斯坦
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话?—爱因斯坦
填一填现代科学之父达尔文相对论 （2）他看到了什么现象？想到并且发现了什么？图画背后的历史：牛顿在苹果落地现象的启发下，提出了一系列的问题，通过对这些问题的深入研究，发现了万有引力的规律。 1、请同学们仔细观察右图回答问题：
（1）这幅图是有关一个大科学家的故事，请问主人公是谁？人们对他的称谓？ 苹果为什么会掉在地上？主人公是牛顿；
“现代科学之父” （3）这幅图展示的主题，对你有什么启示？学习生活中要认真观察勤于思考 2、（1）你知道这幅漫画讽刺的是谁吗？他是哪国人？
（2）这幅漫画为什么画的是半人半猴的形象？它向我们暗示了这位科学家的什么观点？ 达尔文，英国人 漫画背后的历史达尔文认为人类是由猿猴进化而来的。“物竟天择适者生存”的生物进化论的观 1、在一些武侠小说里，总有这样的情景描写：这人轻功了得，站在一支飞镖上迅速的向前进，久久不落地。我们可以用谁的理论来驳斥（ ）
A、哥白尼 B、达尔文
C、牛顿 D、爱因斯坦
2、长期以来，人们信奉“上帝创造人”，是哪一种学说的兴起打破了这一观念？（ ）
A、原子分子结构学说 B、运动三大定律
C、生物进化学说 D、微生物学CC选一选3、在未来的某一时间，有一对20岁的孪生兄弟，弟弟乘宇宙飞船以29万千米／秒的速度飞行，哥哥留在地球上。50年以后，当哥哥已经变成白发苍苍的老人时，他去迎接回到地球的弟弟，却发现弟弟还是一个20多岁的年轻人！
你认为应该用谁的理论来解释这一现象（ ）
A、达尔文 B、牛顿
C、爱因斯坦 D、伽利略
4、牛顿和达尔文在科学上获得巨大成就的相同原因是①都经过长期思考、勤奋得来②都有政府的大力协助③都吸收前人研究的成果（ ）
A、①③ B、②③
C、①② D、①②③CA