(共23张PPT)
秋天的雨
秋天,一个美丽的季节,一个丰收的季节,秋雨又来点缀这个多彩的世界了。它不像春雨的缠绵,也不像夏雨的急躁。同学们,你们知道秋天的雨是什么样子的吗?
钥匙
yào shi
五彩缤纷
bīn
争着
zhēng
勾住
gōu
厚衣裳
hòu
一曲丰收的歌
qǔ fēng
一枚
méi
喇叭
lǎ bā
盒
颜
料
票
飘
争
仙
闻
梨
勾
油
曲
丰
争
zhēng
组词:争论 争辩
中间一横较长,右侧出头。
曲
qǔ
组词:曲子 戏曲
不要写成两横
丰收
fēng
丰
结构:独体字
音序:F 部首:一
组词:丰年 丰衣足食
书写指导:三横要紧凑些,中横最短,下横最长,竖在中间位置,要长。
结构:
部首:
书写指导:
左右
左边下面的3个撇为短撇。右边“页”的起笔与左边第一横在同一水平线,最后一点和左边的最后一撇在同一水平线。
yán
颜
页
扇
shàn( )
shān( )
扇子
扇风
【颜料】:
【五彩缤纷】:
【邮票】:
【凉爽】:
【勾住】:
【丰收】:
词语解析
由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资之凭证。
清凉爽快。
用来着色的材料。
把人的身心捆住。
收成好。
五彩,各种颜色;缤纷,繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。
温柔——温和 留意——留心 凉爽——凉快
准备——打算 频频——连连 五彩缤纷——色彩斑斓
近义词
温柔——粗暴 炎热——寒冷 凉爽——闷热
香甜——苦涩 丰收——歉收 欢乐——悲伤
反义词
自由朗读课文,疏通生字词。思考:本文的行文线索是什么?通过它描绘了怎样的秋天?
本文以秋雨为线索,从整体上描绘出了一个五彩缤纷、瓜果飘香、繁忙、丰收的秋天。
秋雨是打开秋天大门的钥匙;秋雨是把田野打扮的五彩缤纷的染料;秋雨里藏着好闻的气味,瓜果飘香;秋雨吹起金色的小喇叭,告诉大家冬天快要来了。
秋天的雨,是一把钥匙。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
14
抓总起句
每段的主要意思就是每段开头的一句话,这样的句子叫总起句。这种概括段意的方法叫“摘录法”。
这句运用了比喻的修辞手法。秋雨是秋天到来的标志,秋雨过后,秋天呈现出它的景色,所以说秋天的雨是一把钥匙。
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
运用比喻,一场秋雨一场凉,秋雨落下,秋天便开始了,之后便呈现秋天的景象。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
这部分写了秋天的什么特点?
运用比喻、拟人的手法,不仅写出了秋天树叶的不同色彩,而且还写出了秋天由炎热变凉爽的气候特点,形象生动。
1.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
2.红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
这两个句子既有比喻,又有拟人,生动形象地写出了秋雨染黄了银杏叶,润红了枫叶。
想象:秋天的雨里还藏着哪些香甜的气味
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、
橘子,好多好多香甜的气味,都躲在
小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味
勾住。
想象:假如你当时在果树下、花丛中,最想做的事是什么?
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。
喜鹊做窝
青蛙打洞
松鼠采果
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
秋天的雨
总起:打开秋天的大门
分述
总结:丰收、欢乐的歌
意味着丰收蕴含着欢乐
缤纷的色彩
好闻的气味
金色的喇叭
主题解说:本文以秋雨为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。