22小毛虫 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
小毛虫
了解作者
达.芬奇 意大利著名的艺术家、发明家、科学家，这是达芬奇所写的童话,让我们一起去认识这条小毛虫吧。
1.认识生字，会读生词，理解词语。
2.朗读课文，明白在任何时候都不能悲观失望，要尽心竭力做好自己的事。
学习目标
“束”的捺改点，“攵”的末两笔相交于横中线；“正”的首竖写在竖中线上。
结构：
书写指导：
上下
zhěnɡ
书写指导
我会认
挪 仿 佛 任 何
纺 竭 待 挣 愉 绒
nuó
fǎnɡ
fú
rèn
hé
fǎnɡ
zhènɡ
dài
yú
rónɡ
jié
愉快 挪动 仿佛 整个
尽管 任何 抽丝 编织
竭力 怎样 规律 等待 挣脱
我会读
多音字
fú 仿佛
fó 佛珠
佛
尽
jǐn 尽管
jìn 用尽
新奇：新鲜而特别。 打量：观察。
笨拙：笨；不聪明；不灵巧。 要紧：重要。
词语理解
词语积累
生机勃勃 白雪皑皑 大名鼎鼎 议论纷纷
人才济济 目光炯炯 热气腾腾 行色匆匆
段落划分
第一部分(第1、2自然段)：写小毛虫的可怜和笨拙。
第二部分(第3-6自然段)：写小毛虫不悲观、不羡慕别人，努力做好自己该做的事。
第三部分(第7自然段)：写小毛虫终于变成了美丽的蝴蝶。
初读感知
《小毛虫》描写了一只小毛虫从结茧到破茧羽化成蝴蝶的过程，从中告诉我们“万事万物都有自己的规律”，告诉我们尽心尽力地做好自己的事情，对自己有信心，坚持下去就会成功。
一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
昆虫世界热闹多彩，充满活力。
课文赏析
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
形容很大的力量。
课文赏析
“仿佛周游了整个世界”这句话运用了什么修辞手法？你体会出了什么？
这是一种夸张的手法，进一步说明小毛虫爬的特别慢，爬的很累。
上一段从哪里可以看出来小毛虫“笨拙”？
九牛二虎之力：比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。
课文赏析
小毛虫放弃了吗？
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
乐观自信
积极向上
课文赏析
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
它一刻也不停歇,反复地织啊织啊,做自己该做的事情,这就叫“尽心竭力”。
“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”
自然界中事物的生长、变化都有自己的规律。
突显文章主旨
它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
长成美丽的蝴蝶
破茧成蝶
小毛虫经历了哪些变化？
小小的毛毛虫虽然既可怜又笨拙，但不悲观，也不羡慕任何人。它尽心竭力地做自己应该做的事，最终变成了一只灵巧、轻盈的蝴蝶。
课后感受
小毛虫
小毛虫——可怜 笨拙 不悲观
乐观向上
收获成功
抽丝织茧
蝴蝶——灵巧 轻盈 色彩斑斓
课文梳理