（教材习题剖析）《练习六》二年级数学上册+人教版课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
第二单元
100以内加法和减法（二） 练习六
二年级数学上册·人教版
整体设计思路
练习六是“连续两问的解决问题”的练习，在练习过程注意引导学生根据相关信息分析数量关系，解决需两步计算的实际问题，通过问题的解决，一方面使学生学会应用所学的知识进行分析、推理，培养学生初步的抽象推理能力；另一方面，体会身边的许多事物之间的数量关系，感受数学的应用价值。
内容领域 知识点 核心素养 题号 题型 目标层次
数与代数—数的运算 解决连续两问的数学问题 模型意识 应用意识 1、2、 4、6 解决 问题
分析
运用
连加、连减和加减混合运算 量感 运算能力 3 计算 掌握
计算100以内的加减法 量感 运算能力 6 填表 掌握
能灵活比较算式与数的大小 量感 符号意识 3 填空 掌握
根据不同的条件和问题，采用不同的解题方法 模型意识 应用意识 8 解决 问题 分析
运用
习题设计剖析
1
知识点1
解决连续两问的数学问题
育才小学有21名男教师，38名女教师，一共有多少名教师？蓝天小学共有45名教师，比育才小学少多少名？
21+38=59（名）
59－45=14（名）
答：一共有59名教师。比育才小学少14名。
2同学们在剪纸花。我们已经剪了25朵粉花。还要剪10朵粉花。25+10=35（朵）一共要剪多少朵粉花？如果还要剪40朵黄花，一共要剪多少朵花？35+40=75（朵）答：一共要剪35朵粉花。一共要剪75朵花。知识点1解决连续两问的数学问题3知识点2连加、连减和加减混合运算48+6-29=40+23+12=59-（34-14）=2575394 8+ 65 4- 2 92 54 02 37 5+ 1 23 42 0- 1 45 93 9- 2 0367-8+13=73-20-35=73-（20+35）=7218186 75 9- 85 97 2+ 1 37 32 01 8- 3 52 05 5+ 3 57 3- 5 51 8知识点2连加、连减和加减混合运算4二（1）班有27幅画，二（2）班有36幅，两个班一共有多少幅画？将这些画贴在走廊里，已经贴了41幅，还没贴的有多少幅？27+36=63（幅）63－41=22（幅）答：两个班一共有63幅画，还没贴的有22幅。知识点1解决连续两问的数学问题知识点3计算加减法.计算。5213543349541705955646王叔叔的果园收了很多橘（jú）子，运走了18箱，还剩下29箱。王叔叔一共收了多少箱橘子？他还收了43箱柚（yòu）子，橘子和柚子一共收了多少箱？18+29=47（箱）47+43=90（箱）答：王叔叔一共收了47箱橘子。橘子和柚子一共收了90箱。知识点1解决连续两问的数学问题7知识点4能灵活比较算式与数的大小在里填上“＞”“＜”或“＝”。43+5○5041+37○7590○19+7173-25○4579○95-1689-33○59＜＞=＞=＜8
（1）人工孵小鸡要用多少天？
28-7＝21（天）
答：人工孵小鸡要用21天。
人工孵（fū）小鸭需要28天。
人工孵小鸡比孵小鸭少用7天。
提升点
根据不同的条件和问题，采用不同的解题方法
8
（2）人工孵小鹅比孵小鸡多用9
天，人工孵小鹅要用多少天？
9＋21＝30（天）
答：人工孵小鹅要用30天。
人工孵（fū）小鸭需要28天。
人工孵小鸡比孵小鸭少用7天。
提升点
根据不同的条件和问题，采用不同的解题方法
答：应找回17元。
8
人工孵（fū）小鸭需要28天。
人工孵小鸡比孵小鸭少用7天。
（3）你还能提出其他数学问题
并解答吗？
人工孵小鹅比人工孵小鸭多用多少天？
答：多用2天。
30-28＝2（天）
提升点
根据不同的条件和问题，采用不同的解题方法