（教材习题剖析）《练习七》一年级数学上册+人教版课件(共10张PPT)

(共10张PPT)
第三单元
1~5的认识和加减法
练习七
一年级数学上册·人教版
整体设计思路
练习七是“第三单元1~5的认识和加减法整理与复习”的练习，通过练习,进一步加深对5以内数的认识，熟练地掌握5以内数的加减法，培养合作意识，发展有序思维，提高计算能力、计算速度。在知识再现过程中，培养数感和符号意识。
内容领域 知识点 核心素养 题号 题型 目标层次
数与代数—数的运算 复习5以内各数的认识及顺序 量感 符号意识 1 填空 理解
运用
5以内数的加减法。 运算能力 2 计算 掌握
多角度看图列有关5以内加减法算式 量感 运算能力 3 看图 列式 运用
比大小 符号意识 4、5 填空 运用
习题设计剖析
1知识点1复习5以内各数的认识及顺序按顺序填数。1350的后面依次是1、2、3、4、5。2知识点25以内数的加减法。5+0=1+3=0+5=3+1=5 0=4 3=5 5=4 1=545451033知识点3多角度看图列有关5以内加减法算式224+说一说，你列的算式是什么意思？422－3＝5－4 = 15－1 = 44＋1 = 51＋4 = 5说一说，你列的算式是什么意思？知识点3多角度看图列有关5以内加减法算式4知识点4看图比大小22比一比，你发现了什么？5知识点5数的大小比较> 3< 54 >2 <4、5里可以填几？0、1、2、3、40、1、2、33、4、5