教科版（2017秋）科学四年级上册2.2呼吸与健康生活 课件（26张ppt)

(共26张PPT)
教科版四年级上册
2.2呼吸与健康生活
01
02
04
研讨
拓展
聚焦
探索
目录
C
ONTENTS
04
聚焦
我们在不同的状态下，呼吸会发生什么变化
聚焦
会、、、、、、
会变快？
探索
1.阅读资料，一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较
探索
探索
一般情况下，人体呼出来的气体和吸进去的气体相比较氧气减少了，二氧化碳增加了。
探索
2.人体的哪些活动会影响每分钟的呼吸次数
· 测量安静状态下每分钟的呼吸次数，作为比较的基础。
· 举出可能改变每分钟呼吸次数的活动。
· 做有可能改变每分钟呼吸次数的活动，并测量每分钟的呼吸次数。
探索
22
25
35
探索
安全运动，保持安静；
立马测试，及时记录；
恢复平静，再次运动。
探索
运动后，人体每分钟呼吸次数会增多。
探索
仔细观察这两张图表，你发现了什么？
探索
探索
氮气 氧气 二氧化碳 其他气体
吸进人体的空气 78% 21% 0.03% 0.97%
呼出体外的气体 78% 16% 4% 2%
探索
吸入的氧气体和呼出的气体相同，吸入的氧气，大多变成了二氧化碳。
探索
分析数据，哪些活动会影响我们每分钟的呼吸次数
探索
人的慢跑、快跑、跳跃、打球、做游戏、做家务等活动都会影响每分钟的呼吸次数。
研讨
1.运动后，呼吸次数的增加对我们的健康有什么好处
研讨
在运动过程中，肌肉活动要消耗大量的养料和氧气，以供应运动所需的能量，同时产生大量
的二氧化碳。在这种情况下，呼吸器官就必须加倍工作，因此它的功能也就得到了改善。
研讨
2.伴随呼吸次数的改变，你注意到心跳速度的变化了吗
研讨
在运动时，人会出现呼吸加快的现象，这个时候心跳也会加快。
平静下来之后，人的呼吸就会逐渐平缓，这个时候心跳也会慢下来，回到正常状态。
拓展
肺是身体气体交换的“中转站”,这个“中转站”的大小直接决定着每 次呼吸气体交换的量。剧烈运动时，人体需要消耗更多的氧气，所以肺必须更加卖力地工作。这就是在锻炼时，我们的呼吸更加急促的原因。
1．动物、植物和人都需要空气中的______来维持生命。
A．二氧化碳
B．氮气
C．氧气
巩固
C
巩固
2．小华安静时每分钟呼吸20次，进行了剧烈运动后呼吸次数为（ ）。
A．15次
B．20次
C．32次
C
巩固
3．关于呼吸下列说法，不正确的是（ ）。
A．参与呼吸的器官有鼻、咽、气管、肺
B．人类要生存，就必须时刻呼吸
C．安静状态下，每分钟呼吸大约60次
C
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