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那个星期天
小学语文六年级下册
目
录
01
作者简介
02
新课导入
03
初入文本
04
深入文本
05
尝试表达
大树下,破碎的阳光星星点点,风把遍地的小灯笼吹得滚动,仿佛暗哑地响着无数小铃铛。
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
树叶柔和爽朗的呼吸,诗人一路吹着口哨回家,一路踢着石子妙想联翩,感到夕阳和晚风自古多情,自己现在和将来都是个幸福的人。
新课导入
走进作者
史铁生,中国作家、散文家。史铁生多年与疾病顽强抗争,在病榻上创作出了大量优秀作品。
代表作品有长篇小说《务虚笔记》,散文、随笔集《病隙碎笔》《我与地坛》等。其作品风格清新,语言质朴,富有哲理。
预学反馈:认读词语
拨弄蚁穴 翻看画报 念叨 依偎
翻箱倒柜 停顿 耽搁 惊慌 亲吻
空空落落 明媚 沉郁 急遽 荒凉
早晨
上午
下午
黄昏
开心愉悦
焦急兴奋
委屈无奈
伤感失落
预学反馈:心情变化
聚焦课文第四自然段自由朗读,思考我是如何度过这段焦急又兴奋的时光?
深入文本:学习表达
我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着天上的云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人和我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。
这段时光不好挨。
此时“我”的心里想着什么呢?
我踏着一块块方砖跳,跳房子。
太好了,等妈妈买菜回来我们就可以出发了!
我看着天看着天上的云彩走。
妈妈怎么还没回来呀,我都等着急了!
我蹲在地上用树枝拨弄着蚁穴。
蚂蚁都回家了,怎么妈妈还没回来呀?
我坐在草丛里翻看一本旧画报。
唉,旧画报已经看过很多回了,可是还能做什么呢?妈妈到底什么时候回来呀?
去年的荒草丛里又有了绿色,
院子很大, 。
空空落落
深入文本:小组合作
文中还有哪些融情于景的语句?
默读课文并小组合作:
1.用横线画出相关语句,在旁边批注出作者当时的心情。
2.先独立思考后小组交流。
起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,阳光明媚。
去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。
男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消失,一派荒凉。
兴奋
无聊、孤独
沮丧、失望
悲伤、失落
以我观物,故物皆著我之色彩。
妙笔生花:尝试表达
情境二:暑假,我趁妈妈上班偷偷看了一下午电视。妈妈下班回家发现后火冒三丈,严肃地批评了我一顿,我一个人站在客厅里,看着······
情境一:班务处理时,老师高兴地宣布我在作文比赛中荣获一等奖,我开心地捧着奖状走出校门,一路上······
生命就是这样一个过程,一个不断超越自身局限的过程,这就是命运,任何人都是一样,在这过程中我们遭遇痛苦、超越局限、从而感受幸福。