4.1 事件发生的可能性 课件 人教版数学五年级上册（共14张PPT）

(共14张PPT)
第1课时 事件发生的可能性
人教数学五年级上册精编版课件
人教版数学五年级上册精编版教学PPT课件
合作探究
联欢会上小丽、小红、小明三名同学抽签表演节目，三张卡片上分别写着唱歌、跳舞、朗诵。
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可能是唱歌。
也可能是朗诵。
三种情况都有可能。
小明第一个抽签，他可能会抽到什么节目？
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小明抽到了跳舞，接下来小丽可能会抽到什么？
唱歌和朗诵都有可能。
易错点：抽走了的卡片不可能再被抽到。
不可能是跳舞。
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我一定会抽到唱歌。
小丽抽到了朗诵，最后只有一张了。小红会抽到什么？
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不确定事件→可能
确定事件
不可能
一定
课堂小结
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分别从右面两个盒子里摸棋子。
（1）哪个盒子里肯定能摸出红棋子？
（2）哪个盒子里可能摸出绿棋子？
（3）哪个盒子里不可能摸出绿棋子？
课堂练习
1号
2号
【教材P45 做一做】
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试验要求
1.小组成员分工合作。
2.每次摸棋子前要将盒子里的棋子摇匀。
3.每人摸5次，每次摸出一个棋子，记录好后，再放回去。
4.每摸出一个棋子后记录下它的颜色，可以用画“正”字的方法来记录。
5.说一说你发现了什么。
6.再用同样的方法完成2号盒子的操作，并说一说你发现了什么。
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1号盒子 记录 次数
红色
蓝色
黄色
绿色
2号盒子 记录 次数
红色
蓝色
黄色
绿色
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1. 转动指针，说一说指针可能停在哪种颜色的区域上。
答：可能停在蓝色、红色、黄色 、绿色上。
【教材P47 练习十一 第1题】
课后练习
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2. 一个正方体，六个面上分别写着数字 1、2、3、4、
5、6。掷一次，可能掷出哪个数字？
答：可能掷出1、2、3、4、5、6。
【教材P47 练习十一 第2题】
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3. 从盒子里摸出一个球，结果会是什么？连一连。
【教材P47 练习十一 第3题】
易错点：每个盒子对应的连线有多个。
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4. 按要求涂一涂。
摸出的一定是 。
【教材P47 练习十一 第4题】
摸出的不可能是 。
答案不唯一
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摸出的可能是 。
答案不唯一
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