人教版高中数学必修第二册7.2复数的四则运算 课件(2份打包)

文档属性

名称 人教版高中数学必修第二册7.2复数的四则运算 课件(2份打包)
格式 zip
文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2023-08-19 11:40:17

文档简介

(共35张PPT)
数学
第七章 复数
7.2.2 复数的乘、除运算
01
预习案 自主学习
02
探究案 讲练互动
03
自测案 当堂达标
04
应用案 巩固提升
学习指导 核心素养
掌握复数代数形式的四则运算. 1.数学抽象:复数乘、除运算的运算法则及运算律.
2.数学运算:复数的四则运算代数式.
1.复数乘法的运算法则和运算律
(1)运算法则
设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),
则z1·z2=(a+bi)(c+di)=________________________________.
(ac-bd)+(ad+bc)i
(2)运算律
对于任意z1,z2,z3∈C,有
交换律 z1z2=________
结合律 (z1z2)z3=________________
乘法对加法的分配律 z1(z2+z3)=__________________
z2z1
z1(z2z3)
z1z2+z1z3

1.复数的乘法运算与多项式乘法运算类似吗?
提示:类似,多项式乘法的运算律在复数乘法中也成立,但结果要将实部、虚部分开合并(i2换成-1).
2.多项式乘法的运算律在复数乘法中能否成立?
提示:仍然成立,乘法公式也适用.

1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)两个复数的积与商一定是虚数.(  )
(2)两个共轭复数的和与积是实数.(  )
(3)复数加减乘除的混合运算法则是先乘除,后加减.(  )
×








(1)两个复数进行乘法运算的一般方法
①按多项式的乘法展开.
②将i2换成-1.
③进行复数的加、减运算,化简为复数的代数形式.
(2)常用公式
①(a+bi)2=a2-b2+2abi(a,b∈R).
②(a+bi)(a-bi)=a2+b2(a,b∈R).
③(1±i)2=±2i.
[注意] in(n∈N)的性质:
i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n+4=1.
1.复数z=(-1+3i)(1-i)在复平面内对应的点位于(  )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
解析:z=(-1+3i)(1-i)=2+4i,所以复数z在复平面内对应的点位于第一象限.


两个复数代数形式的除法运算步骤
(1)首先将除式写成分式;
(2)再将分子、分母同乘以分母的共轭复数;
(3)然后将分子、分母分别进行乘法运算,并将其化为复数的代数形式.

1.复数(a+i)(1-i)(a∈R)的实部与虚部相等,则实数a=(  )
A.-1 B.0
C.1 D.2
解析:因为(a+i)(1-i)=a+1+(1-a)i(a∈R),且该复数的实部与虚部相等,所以a+1=1-a,解得a=0.


请做:应用案 巩固提升
word部分:
点击进入链接
本部分内容讲解结束
按ESC键退出全屏播放(共29张PPT)
数学
第七章 复数
7.2 复数的四则运算
7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义
01
预习案 自主学习
02
探究案 讲练互动
03
自测案 当堂达标
04
应用案 巩固提升
学习指导 核心素养
1.掌握复数代数形式的加减运算. 2.了解复数加、减运算的几何意义. 数学抽象、数学运算:复数代数形式的加、减运算法则.
直观想象:复数代数形式的加、减运算的几何意义.
1.复数加、减法的运算
(1)加、减法的运算法则
设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,则z1+z2=________________________,z1-z2=________________________.
(2)加法运算律
对任意z1,z2,z3∈C,有
①交换律:z1+z2=__________.
②结合律:(z1+z2)+z3=____________________.
(a+c)+(b+d)i
(a-c)+(b-d)i
z2+z1
z1+(z2+z3)
1.两个实数之和仍是一个实数,两个复数之和仍是一个复数,那么两个虚数之和仍是一个虚数吗?
提示:不一定,如i+(-i)=0.
2.复数的加法法则可以推广到多个复数相加吗?
提示:可以推广到多个复数相加的情形.
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)两个虚数的和或差可能是实数.(  )
(2)若复数z1,z2满足z1-z2>0,则z1>z2.(  )
(3)在进行复数的加法时,实部与实部相加得实部,虚部与虚部相加得虚部.(  )

×

2.已知复数z1=3+4i,z2=3-4i,则z1+z2=(  )
A.8i B.6
C.6+8i D.6-8i
3.(6-2i)-(3i+1)=(  )
A.3-3i B.5-5i
C.7+i D.5+5i
4.若复数z满足z+(3-4i)=1,则z的虚部是________.
答案:4


探究点1 复数的加、减运算
   (1)计算:(5-6i)+(-2-i)-(3+4i);
(2)设z1=x+2i,z2=3-yi(x,y∈R),若z1+z2=5-6i,求z1-z2.
复数加减运算的方法技巧
(1)可把复数运算类比实数运算,若有括号,先计算括号里面的;若没有括号,可以从左到右依次进行.
(2)当利用交换律、结合律抵消掉某些项的实部或虚部时,可以利用运算律简化运算,注意正负号法则与实数相同,不能弄错.
用复数加、减运算的几何意义解题的技巧
(1)形转化为数:利用几何意义可以把几何图形的变换转化成复数运算去处理.
(2)数转化为形:对于一些复数运算也可以给予几何解释,使复数作为工具运用于几何之中.
探究点3 |z-z0|(z,z0∈C)的几何意义的应用
[问题探究]
|z-z0|的几何意义是什么?|z-z1|=3表示的轨迹是什么?
探究感悟:|z-z0|表示z和z0所对应的点的距离.当|z-z1|=3时,表示复数z对应的点的轨迹是以z1对应的点为圆心,半径为3的圆.
复数模的问题的求解策略
|z1-z2|表示复平面内z1,z2对应的两点间的距离.利用此性质,可把复数模的问题转化为复平面内两点间的距离问题,从而进行数形结合,把复数问题转化为几何图形问题求解.
     (2021·山东枣庄三中高一网上测试)已知复数z满足|z|=1,
求|z-2i|的取值范围.
解:|z|=1表示z在复平面上对应的点是单位圆上的点.|z-2i|表示单位圆上的点与(0,2)之间的距离,所以最小距离为2-1=1,
最大距离为2+1=3.所以|z-2i|的取值范围为[1,3].
1.(6-3i)-(3i+1)+(2-2i)的结果为(  )
A.5-3i B.3+5i
C.7-8i D.7-2i
解析:(6-3i)-(3i+1)+(2-2i)=(6-1+2)+(-3-3-2)i=7-8i.

2.若实数x,y满足(x+i)+(1-yi)=2,则xy的值为(  )
A.1 B.2
C.-2 D.-1
解析:依题意,得x+1=2且1-y=0,所以x=y=1,
所以xy=1.

3.若复数z满足z+(3-4i)=1,则z的虚部是(  )
A.-2 B.4
C.-3 D.3
解析:因为z+(3-4i)=1,所以z=1-(3-4i)=-2+4i,所以z的虚部是4.故选B.

请做:应用案 巩固提升
word部分:
点击进入链接
本部分内容讲解结束
按ESC键退出全屏播放