3.1长方体和正方体的认识（同步练习）-五年级下册数学人教版（无答案）

人教版五年级下3.1长方体和正方体的认识
一、选择题
1. 用一根铁丝做一个长方体框架，这个长方体的长是4厘米，宽是3厘米，高是2厘米，这根铁丝长（ ）厘米。
A．18 B．24 C．36 D．52
2. 一根长40分米的铁丝焊成一个长方体框架，还余4分米，这个长方体框架中相交于一点的三条棱的长度和是（ ）分米。
A．12 B．9 C．8 D．6
3. 用一根长9.6分米的铁丝正好围成一个长方体框架。那么相交于一个顶点的棱长之和是（ ）分米。
A．1.8分米 B．2.4分米 C．1.2分米 D．3.2分米
4. 下图中能折成长方体的有（ ）个。

A．1 B．2 C．3 D．4
5. 下面4个立体图形中，正好可以拼成正方体的两个立体图形是（ ）。

A．①和② B．②和④ C．②和③ D．①和④
二、填空题
6. 用320cm的灯带做一个长25cm、宽15cm的长方体彩灯框架，那么长方体彩灯框架的高是( )cm。
7. 一个正方体纸盒每个面的周长都是20厘米，它的棱长是( )厘米，棱长总和是( )厘米。
8. 如图是正方体展开图。把它折叠成小正方体，如果“中”字在下面，则与它相对的面的字是( )。

9. 用丝带捆扎一种礼品盒（如下图），结头处长15cm，要捆扎这种礼品盒至少需准备( )cm的长丝带。

三、判断题
10. 一个长方体至少有2个面是长方形。( )
11. 一个长方体中可以有四个面面积完全相同。( )
12. 用一根长60cm的铁丝刚好焊成一个长方体框架，这个框架中相交于一个顶点的3条棱的长度和是20cm。( )
13. 从一个立体图形的各个方向看，看到的形状一定不相同。( )
四、解答题
14. 用铁丝焊接一个长方体框架，同一顶点上的三根铁丝长分别为20厘米、15厘米和12厘米，一共用了多长的铁丝？
15. 小卖部要做一个长2.2米、宽40厘米、高80厘米的玻璃柜台。现在要在柜台各边都安上角铁，至少需要几米的角铁？
16. 用一根铁丝正好可以做成一个棱长为6厘米的正方体框架，如果用这根铁丝做成一个长为8厘米、宽为3厘米的长方体框架，它的高是多少厘米？
17. 一个长方体的铁块，被截成两个完全相等的正方体。两个正方体棱长之和比原来长方体棱长之和增加了16厘米。求原来长方体的长是多少厘米？
18. 百货大楼长60米，宽50米，高70米，五一劳动节快到了，为了增添节日气氛，要在百货大楼的四周挂上彩灯（除去底面四周），至少需要多少米的彩灯？