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五年级语文上册(部编版)
白鹭
白鹤
朱鹭
苍鹭
白鹭
看到这幅画,让你想起学过的哪句诗歌?
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
请同学们用一个词语来描述你所看到的这只白鹭。
导语
-认识生词-
白鹭(lù) 匣(xiá)子 悠(yōu)长
嫌(xián)弃 嗜(shì)好 哨(shào)子
粉黛(dài) 韵(yùn)味 朱(zhū)红
镶嵌(qiàn)
释义:
1. (水)很清 ~澈。
2. 使清明;使清楚 ~清。
澄清
chénɡ
释义:
1. 使液体里的杂质沉下去 ~清。
2. 挡着渣滓或泡着的东西,把液体倒出; 把汤~出来。
澄清
dènɡ
-朗读课文-
说一说你从哪些方面感受到“白鹭是一首精巧的诗”。
一起读一读
我能把课文读的正确 流利 有感情
1.想一想诗歌有哪些特点?
说一说你从哪些方面感受到“白鹭是一首精巧的诗”。
2.在课文中找到“白鹭是一首精巧的诗”这句话,看看它的上下文都讲了什么。
色素、身段、流线型、悠然
-课文解析-
思考:白鹭给作者留下了什么印象?
白鹭是一首精巧的诗。
比喻
散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。
特点:形散神聚、意境深邃、语言优美。
-课文解析-
散文素有"美文"之称,它除了有精神的见解、优美的意境外,还有清新隽永、质朴无华的文采。经常读一些好的散文,不仅可以丰富知识、开阔眼界,培养高尚的思想情操,还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧,提高自己的语言表达能力。
-课文解析-
素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。(白鹭的颜色再白一点就太白了,再稍微黑一点就有点黑了)所以色素的配合很适宜。
-课文解析-
(1)白鹭"色素的配合很适宜"是从哪里体现出来的?作者是如何评价的?
与朱鹭、苍鹭进行对比,突出了增之一分则嫌长,减之一分则嫌短。(白鹭的体型再大一点就太大了,再小点就嫌小了)所以,身段大小很适宜。
-课文解析-
(2)为什么说白鹭"身段的大小"很适宜,从哪里可以体现出来?
(3)同学们,你们看见的白鹭有这么美吗?因为它的常见,而常常被人忘却它的美,这句话告诉我们什么道理?
-课文解析-
世界上并不缺少美,而缺少发现美的眼睛。
......
下课啦