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第3课时 条形统计图(3)
人教数学四年级上册精编版课件
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探索新知
这是几个同学在一个路口统计了20分钟后,得到的几种机动车通过的辆数统计表。
机动车类型 轿车 面包车 大客车 卡车
辆 数 50 30 25 10
你能把上面的结果用“以1代表2”的条形统计图表示出来吗?
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这是几个同学在一个路口统计了20分钟后,得到的几种机动车通过的辆数统计表。
如果用每个格表示2辆车,要画很多个格,太麻烦了!怎么办呢?
表中5个数据相差比较大,每个数都能被5整除。
机动车类型 轿车 面包车 大客车 卡车
辆 数 50 30 25 10
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车的数量都比较大,而且又都是5的倍数。一格代表5辆车比较合适。
30
50
25
10
“以一当五”。
“以一当五”可以缩短纵轴的长度,画起来简单一些。
轿车
面包车
大客车
卡车
辆数
机动车类型
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如果统计结果是下面这样,每格代表几个单位合适?
数据更大了,而且都是整十数。
每格代表10辆车比较合适。
易错点:同一幅条形统计图中,每格表示的数量要一致。
机动车类型 轿车 面包车 大客车 卡车
辆 数 60 30 40 10
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机动车类型 轿车 面包车 大客车 卡车
辆 数 60 30 40 10
机动车类型 轿车 面包车 大客车 卡车
辆 数 50 30 25 10
绘制条形统计图时,要根据收集到的数据的特点来确定每格表示几个数据合适。
每格代表5
每格代表10
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根据条形统计图,你能提出哪些问题?
20分钟后开来的第一辆车最有可能是哪一种车,最不可能开来的是哪一种车?
最有可能是轿车,最不可能开来的是卡车。
根据条形统计图提供的相关信息,可以初步进行简单的预测。
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巩固练习
下面是某商场一周的电视机销售情况统计表。
星 期 一 二 三 四 五 六 日
销售量∕台 15 10 20 25 30 50 45
1.
【课本P99页 “做一做” 】
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把上面的数据用左边的条形统计图表示出来。
销售量∕台
星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
15
10
20
25
30
50
45
图中每格表示5台,将表中的每个数据除以5,就是要画的格数。
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销售量∕台
星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
15
10
20
25
30
50
45
(1)这一周哪天销售量最多?哪天最少?
这一周星期六销售量最多,星期二最少。
直条最长
直条最短
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销售量∕台
星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
15
10
20
25
30
50
45
(2)你还能发现什么?你能提出什么建议?
我建议商场在周末多准备些货源;星期一和星期二做一些优惠促销活动。
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动 物 狗 长颈鹿 大 象 河 马
平均寿命∕年 10 25 75 40
2.下面是几种动物的平均寿命。
【课本P102页 “练习十九” 第5题】
代表一般情况。
把上面的数据用下面的条形统计图表示出来。
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平均寿命∕年
动物
狗
长颈鹿
大象
河马
10
25
75
40
“以一当五”。
横轴表示数量,注意每个直条的方向。
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(1)每格代表( )年。
(2)( )的平均寿命最长, ( )的平均寿命最短。
(3)你对什么信息最感兴趣?
5
大象
狗
大象的寿命比狗的寿命长多少年?
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(4)你能用下面的条形统计图把上面的数据表示出来吗?
10
25
75
40
“以一当十”。
25在20与30的正中间,75在70与80的正中间。
动物
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这两幅条形图各有什么特点?
每格代表5年。
每格代表10年。
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√
(5)如果某种动物的平均寿命是23年,在哪幅条形统计图中表示比较准确?
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3.下面是2022年北京冬奥会奖牌榜前四个国家的奖牌情况。
【课本P103页 “练习十九” 第6题】
选择一类奖牌,把这四个国家的奖牌情况在下图中表示出来。
【点击奖牌显示】
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2022年北京冬奥会金牌数量统计图
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
16
12
9
8
【点击返回】
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2022年北京冬奥会银牌数量统计图
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
8
10
4
10
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2022年北京冬奥会铜牌数量统计图
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
13
5
2
7
【点击返回】
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4.下面是一个报刊亭一个月卖出的杂志数量统计表。
【课本P103页 “练习十九” 第7题】
杂志种类 汽车 运动 时尚 娱乐 经济 饮食 其他
本数 300 800 1200 1000 500 700 200
(1)用条形统计图表示上面这些数据,1格代表( )本合适。
200
数据都是整百数。
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300
800
1200
1000
500
700
200
杂志种类
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时尚、娱乐类的杂志卖得最好。
(2)你能得到什么信息?
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