人教版数学四年级上册 8.1 沏茶问题 课件 （共12张PPT）

(共12张PPT)
第1课时 沏茶问题
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探索新知
小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。
怎样才能尽快让客人喝上茶？
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沏茶的过程是按照怎样的顺序进行的？
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洗水壶
接水
烧水
……
怎样安排比较合理并且省时间？和同学讨论一下。
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洗水壶
接水
烧水
洗茶杯
找茶叶
沏茶
1分钟
1分钟
8分钟
2分钟
1分钟
1分钟
用时：1＋1＋8＋2 ＋1 ＋1 ＝14（分）
方案1：
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方案2：
洗水壶
接水
烧水
洗茶杯
找茶叶
沏茶
1分钟
1分钟
8分钟
1分钟
2分钟
1分钟
用时：1＋1＋8＋1 ＝11（分）
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哪种方案更好？好在哪里？
安排合理
并且省时间
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通过解决以上问题，想一想怎样合理安排时间呢？
写出做事情的顺序。
再考虑哪些事情可以同时做。
最后计算出所需时间。
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巩固应用
1.
【课本P105页 “做一做” 第1题】
找杯子倒开水 1分钟
等开水降为温水 6分钟
找感冒药 1分钟
量体温 5分钟
小红感冒了，吃药后要赶快休息。她应如何合理安排左边表格所列的事情？
可以同时做。
找杯子倒开水（1分钟）
等开水变温（6分钟）
同时
1＋6＝7（分）
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2.爸爸开车和妈妈一起从家外出办事。爸爸要去办公室取资料，妈妈要去商场购物。
【课本P107页 “练习二十” 第1题】
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上面是他们的行走路线和所用时间。他们办完这些事回到家，至少需要多长时间？
先设计爸爸、妈妈行走的路线，再考虑每种路线需要的时间，最后比较，选择时间最少的方案。
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开车②
（15分钟）
取资料
（10分钟）
开车②
（15分钟）
开车③
（2分钟）
开车③
（2分钟）
开车①
（10分钟）
①
②
③
步行③
（12分钟）
购物
（30分钟）
开车①
（10分钟）
10＋15+10+15+2+2+10＝64（分）
答：至少需要64分钟。
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