两位数乘两位数笔算乘法课件(共18张PPT)　　人教版三年级下册数学

(共18张PPT)
笔算乘法
两位数乘两位数
R·三年级下册
一、情景导入
2套一共多少册？
10套呢？
每套有14册
[教材P42 例1]
一套书有14册，王老师买了12套。一共买了多少册？
你会计算吗？把你的方法试着用点子图表示出来。
二、自主探究
每套书有14册
王老师买了12套
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
14×12＝
14×4＝56
56×3＝168
168
14个
12行
两位数乘两位数
两位数乘一位数
转化
小组合作：
1、先把你的想法在学习单的点子图上分一分，圈一圈。
2、根据你的分法列出相应的口算算式。
3、小组之间交流一下你是怎样分和算的。
要求：
14×12＝
14×10＝140
14×2＝28
168
10行
10
2
2行
140＋28＝168
14个
两位数乘两位数
转化
两位数乘一位数
两位数乘整十数
14×12＝
1 6 8
×
1 2
1 4
8
4
2
… 14×2的积
2套书的册数
1
… 14×10的积（个位上的0省略不写）
10套书的册数
168
10套
2套
用竖式怎样计算呢？
（册）
答：一共买了168册。
14×2=28
14×10=140
28+140=168
8
1 6 8
×
1 2
1 4
4
2
1
知识小结
对齐，先用第二个乘数的 去乘第一个
乘数的 ，乘得的积末尾要和 对齐。
再用第二个乘数的 去乘第一个乘数的 ，
乘得的积末尾要和 对齐；
最后把两次乘得的 加起来。
十位
每一位
每一位
十位
相同数位
个位
个位
积
23×13=
2 3
1 3
×
1、先用第二个乘数个位上的（ ）乘23，得（ ）。
2、再用第二个乘数十位上的（ ）乘23，得（ ）。
3、最后把（ ）与（ ）加起来得（ ）。
3
69
1
230
69
230
299
6 9
2 3
2 9 9
299
三、巩固深化
1.
21
32
13
12
31
23
11
22
旋转
2.转盘游戏
规则：点击“旋转”按钮开始，再次点击“旋转”按钮停止。指针指向哪个数，哪个数作为加数。连续转动两次。并迅速在黑板上笔算出过程。小朋友们，快来挑战吧！
3.
答：两个星期一共浪费294千克水。
一个没拧紧的水龙头，平均每天会浪费21千克水，这个水龙头两个星期一共会浪费多少千克水？
21×14=294（千克）
节约用水是每个人应尽的责任和义务，不要让地球上最后一滴水成为我们的眼泪。在日常成活中，一定要养成节约用水的好习惯噢！
通过本节课的学习，你有哪些收获？
四、小结
五、作业
A层：尝试用思维导图的方式整理两位数乘两位数（不进位）所学知识，并跟同学分享交流。
B层：小军在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个乘数21个位上的1错看成了7，结果比正确的积多了72，正确的积应该是多少？