单元检测卷(四)
(测试时间:45分钟 评价分值:100分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.(2014·江门高三调研)“它在很多方面是对启蒙运动的一种反动。作家把想像以及作为理性补充的直觉作为观察理解世界的工具,对感觉和非理性都极为着迷”。材料中“它”是哪种文学流派( )
A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义
解析:材料说到“对启蒙运动的一种反动”,则这一文学流派是在启蒙运动后才出现的,所以A项不正确,因为古典主义在17世纪已经出现;重视“想像”与“直觉”,符合浪漫主义的特点,且时间上也符合,所以B项正确;现实主义是揭露与批判现实的黑暗的,缺少想象,所以C项不正确;现代主义是反传统反理性,而不是“非理性”,所以D项不正确。
答案:B
2.法国文学家雨果的小说《巴黎圣母院》、英国诗人雪莱的诗歌《解放了的普罗米修斯》,德国诗人海涅的诗歌《德国,一个冬天的童话》是18世纪后半期至19世纪中叶欧洲浪漫主义文学的典型代表。欧洲浪漫主义文学作品的思想内容主要反映了( )
A.对人性解放的歌颂 B.对资产阶级革命的歌颂
C.对社会制度的歌颂 D.对现实社会的不满
答案:D
3.(2013·佛山一模)19世纪中叶法国某小说家曾对一位朋友说:“你描绘人类如你所眼见,我按照我希望于人类来描绘。”该小说家应该属于( )
A.古典主义 B.现代主义 C.现实主义 D.浪漫主义
解析:古典主义是对古代英雄的歌颂;现代主义是采用反传统反理性的手法来表达对现实社会的失望和对未来的迷茫;现实主义是对社会现实的再现;浪漫主义是歌颂美好的事物,对未来充满希望。根据概念理解材料,故选D项。
答案:D
4.有一位著名作家在接受记者采访时这样说:“(小说)我要让人先开怀大笑,然后回过头去以恐惧的心理回顾他们所笑过的一切。”据此推测他最有可能属于哪一派文学派别( )
A.启蒙文学 B.浪漫主义文学
C.现实主义文学 D.现代主义文学
答案:D
5.1969年因“他那具有新奇形式的小说和戏剧,使现代人从贫困境地中得到振奋”而获得诺贝尔文学奖的是( )
A.托尔斯泰 B.巴尔扎克
C.贝克特 D.奥斯特洛夫斯基
答案:C
6.“谁能了解我的音乐,谁便能超越常人无以摆脱的苦难”。这句话反映了贝多芬音乐的特点是( )
A.体现了他强烈的反封建与争民主的精神
B.其作品体现了英雄主义气息
C.其作品体现乐观主义气息
D.其作品中蕴含着深沉的哲理
答案:C
7.(2014·清远调研)清代画家石涛有诗云:“变幻神奇懵懂间,不似似之当下拜。”与诗中所描述的艺术表现形式相近的西方画派是( )
A.古典主义 B.印象主义 C.现代主义 D.现实主义
解析:“变幻神奇懵懂间,不似似之当下拜”强调的是主观感受、非理性的、反传统,故C项正确;古典主义画派注重线条描绘等特点与题干艺术表现形式不符,故A项错误;印象主义画派注重光与色,故B项错误;现实主义流派注重写实,题材大多是重大历史事件,故D项错误。
答案:C
8.(2013·揭阳二模)“憧憬于色彩,赞美太阳。凡是有光明的地方,不问何物,都是他们的好画材。……画面只是色彩光的音乐,仿佛太阳为指挥者而合奏的大曲……”画家丰子恺描述的是西方哪一画派( )
A. 现实主义 B. 浪漫主义 C. 现代主义 D. 印象主义
解析:本题考查再认再现和材料信息获取能力。根据材料信息“憧憬于色彩”“画面只是色彩光的音乐”可知绘画强调光和色的作用,这与印象画派风格一致,故选D项。
答案:D
9.德意志统一前,德国人曾自嘲说英国拥有海洋,法国拥有陆地,而德国只有“思想的天空”。德国在拥有“思想的天空”方面主要成就是( )
①苏格拉底提出“知识即美德” ②康德发表《纯粹理性批判》 ③拜伦创作《西风颂》 ④贝多芬创作九部交响乐
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.②④
答案:D
10.(2014·顺德高三期末)1956年美国歌手“猫王”录制的唱片《伤心旅馆》创造了唱片销售新纪录,并赢得了国际声誉,一时间摇滚乐时髦起来。它切合了美国( )
A.大众对经济危机的苦闷 B.军人对侵越战争的反感
C.老兵对二战的感伤 D.青少年对现实的反叛
解析:“猫王”为代表的摇滚乐是现代主义音乐的表现形式之一,现代主义代表了年轻一代对现实的失望和对未来的迷惘,所以充满了一种反叛情绪,故D项正确;抓住时间点“1956年”,美国当时经济处于繁荣和霸权时期,故A项错误;侵越战争是在1961—1973年,故B项错误;二战早已结束,而摇滚乐主要为年轻人所热捧,故C项错误。
答案:D
11.英国小说《哈利·波特》长期不为中国读者所了解,但自从把它搬上银幕之后,这部小说在各大书店高居畅销书排行榜榜首。这说明了( )
A.小说的影响力远远小于电影
B.电影作为大众容易接受的传媒,促进了其他艺术的推广
C.电影是社会进步的产物,反映了科技的发展
D.影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在
解析:由英国小说《哈利·波特》在搬上银幕前后的影响度看出电视这一传媒手段有利于其他艺术的推广。
答案:B
12.1911年,意大利诗人和电影先驱者里乔托·卡努杜发表的一篇论著中第一次宣称有种艺术是继建筑、音乐、美术、雕塑、诗歌、舞蹈这六种艺术后的一种新兴艺术,它是把所有这些艺术都加以综合,形成运动中的造型艺术形式。这里“第七艺术”是指( )
A.电视 B.电影 C.无线电 D.航天飞机
答案:B
13.下列历史事件中,最有可能通过电视为民众所了解的是( )
A.俄国沙皇政府被推翻
B.贝多芬指挥的音乐演奏会
C.美国总统候选人尼克松和肯尼迪进行政策辩论
D.莱特兄弟发明的飞机进行试飞
答案:C
14. 1954年,美国一个城市管理自来水的专员发现,该市自来水耗费量在某些三分钟的时段内会奇怪地突然增加。出现这种现象的原因可能是( )
A.当时汽车开始在美国普及,这三分钟刚好是车主集中洗车的时间
B.黑客通过互联网攻击自来水公司的电脑系统,导致数据显示错误
C.第二次世界大战后美国企业管理水平普遍下降,统计数据计算错误
D.当时电视开始在美国普及,这三分钟是广告时间,大家上厕所集中用水
解析:汽车是第二次工业革命的发明成果,普及时间应比1954年稍早一些;互联网问世的时间是在1969年;二战之后资本主义各国发生了“经营者革命”,美国企业管理水平普遍上升,统计数据计算错误不可能出现;只有D项最有可能发生。
答案:D
15.一个生活在20世纪20年代初,家境较殷实的英国人可能( )
①坐飞机去德国欣赏贝多芬创作的交响乐 ②乘轮船去法国欣赏印象派画展 ③去电影院观看由卓别林演的幽默片电影 ④通过电视观看奥运会
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
答案:B
二、非选择题(本大题共2个小题,共50分)
16.(20分)阅读下列材料:
材料一 18世纪,在欧洲启蒙运动兴起的过程中,产生了启蒙主义文学,并逐渐成为欧洲文学的主流。启蒙主义文学一方面继承和发展了古典主义理性至上的创作原则,一方面又富于文学作品反对封建制度和教会,提倡自由、平等、博爱的思想内容,他以社会现实为主要题材,描述平民百姓的生活经历和追求,以追求资产阶级的价值观念为目标。
材料二 18世纪末至19世纪早期,浪漫主义成为欧洲文学的主流,浪漫主义文学扬起了古典主义所崇尚的理性,强调歌颂人的本能感情,在创作中采用夸张手法,富于幻想和传奇色彩。
材料三 19世纪30年代始,批判现实主义文学成为欧洲文学的主流。他以真实表现现实生活和深刻揭露社会矛盾为基本特征,在欧洲各国蓬勃兴起。
请回答:
(1)分别指出材料一、材料二、材料三不同的三种文学流派,并简要归纳这三种文学流派所反映
的时代特征。(12分)
(2)不同文学流派的出现说明了什么道理?(8分)
解析:注意结合三则材料分析回答其各种文学流派以及其思想观点。另外关于认识主要结合一定时期的文化为一定时期政治经济的反映分析回答。
答案:(1)启蒙主义文学:反对封建专制和教会,提倡自由、平等、博爱的原则。浪漫主义文学:人们憧憬着新生活,积极追求新的理想社会。批判现实主义文学:资本主义社会物欲横流,金钱成为衡量事物与人的价值的重要标准。(12分)
(2)文学源于生活,它是一定历史时期社会政治、经济等方面的反映,这就决定了文学流派的多样性。(8分)
17.(20分)阅读下列材料:
材料一 法国革命和美国革命改变了社会的等级秩序,贝多芬真切感到,自由将照亮一切,他将其融入自己的创作之中,创造出了不同于以前的新的戏剧性风格。他的第三交响曲即《英雄交响曲》突破了古典模式。它最早是献给拿破仑的,但在拿破仑称帝后,失望之余,作曲家撕下了第一页的题词。
材料二 (波兰音乐家)肖邦20岁离开波兰去布拉格、德雷斯顿和维也纳开音乐会;当他得知俄国人攻陷华沙(1830年)的消息,他拒绝了再回国去演奏。此后他再未回波兰,但他的音乐中充满对家乡的爱,他把波兰的玛祖卡、波兰舞曲和其他歌曲介绍到西欧。传说他还有个装着波兰泥土的瓶子。1848年,他在巴黎去世,遵照他的最后要求,他的棺木上撒上了那瓶波兰泥土。
材料三 柴可夫斯基遇到数不清的挫折:他的第一钢琴协奏曲……被认为无法演奏,他的小提琴协奏曲也遭到同样的命运;1877年他的《天鹅湖》也由于交响性太强而未获成功;而《睡美人》《胡桃夹子》首演也均告失败。
——《西方音乐史话》(海南出版社)
请回答:
(1)贝多芬在音乐方面有哪些突出成就?材料一可以看到他什么样的内心世界?(8分)
(2)结合材料一、材料二,谈谈你的感想。(4分)
(3)从材料三,你得到什么启示,请简要表述。(8分)
解析:本题考查贝多芬、肖邦、柴可夫斯基三人的音乐成就及其高尚的人格品质。第(1)问贝多芬的成就结合所学知识回答,其内心世界从材料信息中概括提炼;第(2)问从其作品和人品两个角度回答;第(3)问属于开放性试题,言之有理、持之有据即可。
答案:(1)贝多芬是跨世纪的人物,是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁,被誉为“乐圣”。他有强烈的资产阶级民主精神,追求自由和真、善、美,所以他绝对不能容忍拿破仑称帝。(8分)
(2)①艺术表现美、表达美,是美好感情,内心世界的自然流露,只有具有美好的内心世界,才能创作出感人的艺术作品。②贝多芬的正直,肖邦强烈的爱国主义思想感情都是值得我们学习的。(4分)
(3)①柴可夫斯基是俄国最著名的音乐家,他不怕挫折,不断努力和进取的精神值得我们学习。②他的作品从不被人们理解到最终受到高度评价,说明真正有价值的东西,最终是会被大家接受的。③在人生成长的道路上,我们也要学会面对挫折,不断发展和提高自己。④要学会让别人了解自己,善于展示自己。(8分)